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師范學院畢業(yè)論文(設計)規(guī)范

時間:2022-12-05 12:57:22 論文寫作 我要投稿
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師范學院畢業(yè)論文(設計)規(guī)范

為加強本科畢業(yè)論文(設計)管理工作并使其進一步科學化、規(guī)范化,使廣大教師、管理人員和學生在畢業(yè)論文(設計)工作中有章可循,確保本科學生畢業(yè)論文(設計)質量,學院就本科生畢業(yè)論文(設計)工作做如下規(guī)范性要求,作為各系(院)根據專業(yè)特點制定具體要求的依據。

師范學院畢業(yè)論文(設計)規(guī)范

一、畢業(yè)論文(設計)的篇幅要求

畢業(yè)論文(設計) 字數一般以4000—10000字為宜。(其中文科不少于5000字)

二、畢業(yè)論文(設計)文本內容要求

1.標題
標題應以最恰當、最簡明的詞語反映論文(設計)中最重要的特定內容的邏輯組合,要求做到文、題貼切。標題中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式等,通常不采用問話的方式。題名所用的每一詞語必須考慮到有助于關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
中文標題字數一般不超過20個字,外文標題一般不超過10個實詞。如果有些內容細節(jié)必須進入標題,則可分出主標題和副標題。
2.作者
3.目錄
目錄是論文的大綱,它反映論文的梗概。論文目錄要求層次清楚,目錄中的標題要與正文中標題一致,并標注對應的頁碼。各專業(yè)可根據本專業(yè)畢業(yè)論文(設計)撰寫慣例自主規(guī)定目錄標題格式。目錄獨立成頁,不作為正文起始頁。
4.摘要
摘要是論文(設計)內容不加注釋和評論的簡短陳述,應反映論文的主要信息。摘要一般應說明研究的內容、目的、方法、結果和最終結論等,重點是結果和結論。摘要應用第三人稱的方法記述論文(設計)的性質和主題。摘要通常不用圖、表、化學結構式以及非公知公用的符號和術語。
畢業(yè)論文(設計)的摘要包含中文摘要和外文(多用英文)摘要。其中中文摘要字數一般為150--300字;外文摘要內容應與中文摘要內容相對應,一般不宜超過250個實詞。
正文用中文撰寫,則將外文摘要置于中文摘要后面;正文用外文撰寫,則將中文摘要置于外文摘要后面。
5.關鍵詞
關鍵詞是為了文獻標引工作從論文(設計)中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文(設計)選取3-6個詞作為關鍵詞。
6.正文
正文是畢業(yè)論文(設計)的核心部分,占據主要篇幅,可以包括:調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異,對正文內容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是必須做到客觀真實,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
數字標題從大到小的順序寫法應為“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”……
論文(設計)中的圖、表、附注、參考文獻、公式、算式等,一律用阿拉伯數字分別依序連續(xù)編排序號。論文(設計)中使用的各種量、單位和符號,必須遵循國家標準的規(guī)定執(zhí)行,單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。
必要時正文前面可以有引言,引言主要說明研究工作的目的、范圍、對前人工作的評述以及理論分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。該部分應言簡意賅,不能與摘要雷同,也不能成為摘要的注釋。
必要時正文后面可以有結論,論文(設計)的結論是最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復。結論應該準確、完整、明確、精煉。如果不可能導出應有的結論,也可以沒有結論而進行必要的討論?梢栽诮Y論或討論中提出建議、研究設想、對儀器設備的改進意見、尚待解決的問題等。
7.注釋
主要指對文章篇名和文內某一特定內容的解釋及補充說明。
注釋一般采用文后注釋。用①②③…一一對應標明。文
內注釋要求標明右上標。正文中進行角注的數字編號應與文后注釋中所列出的文獻資料編號相對應。注釋按:作者.文獻名.卷冊序號.出版單位.出版時間.頁碼次序標注。需要使用腳注的,腳注一律排在版芯內并按以上注釋順序標注;英語專業(yè)論文需要使用夾注時,夾注寫在括號內,注釋順序是:作者.年代:原文及頁碼。
題號、摘要、關鍵詞等不出現文獻的角注。
8.參考文獻
論文正文后須附參考文獻,注明論文所依據的文獻資料情況。
各類參考文獻條目的編排格式及示例如下:
a.專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者(多人中間用“,”隔開).文獻題名.出版地:出版者,出版年,起止頁碼(任選).
b.期刊文章
[序號]主要責任者(多人中間用“,”隔開).文獻題名,刊名,年,卷(期):起止頁碼.
c.論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者(多人中間用“,”隔開).析出文獻題名.原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.
d.報紙文章
[序號]主要責任者(多人中間用“,”隔開).文獻題名.報紙名,出版日期(版次).
e.國際、國家標準
[序號]標準編號,標準名稱
f.專利
[序號]專利所有者(多人中間用“,”隔開):專利題名.專利國別:專利號,出版日期.
g.電子文獻
[序號] 主要責任者(多人中間用“,”隔開).電子文獻題名.電子文獻的出處后可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
h.各種未定義類型的文獻
[序號]主要責任者(多人中間用“,”隔開).文獻題名.出版地:出版者,出版年.
9.謝辭(必要時)
為表示對他人勞動的尊重,用簡短的文字,向指導、幫助自己完成畢業(yè)論文(設計)的指導教師和其他人員致謝;向某某資助或支持的企業(yè)、組織或個人致謝;向協(xié)助完成研究工作,提供便利條件的組織或個人,提出建議和提供幫助的人致謝;向給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者致謝;向其他應感謝的組織或個人致謝。
10.附錄
對于一些不宜放在正文中、但又是畢業(yè)論文(設計)中不可缺少的部分,或有重要參考價值的內容,可編入附錄中。例如:過長的推導公式、重復性的數據、有關的圖、表、軟件源程序清單(應按軟件文檔式)、主要符號表等。

三、畢業(yè)論文(設計)的排版及打印要求

1.畢業(yè)論文(設計)要按規(guī)定格式打印,紙張為A4,縱向單面印刷。
2.畢業(yè)論文(設計)文本打印格式如下:
(1)字體、字號:
題名采用二號黑體字,居中。
作者姓名采用四號楷體字,加粗,居中。
“摘要”采用小五號黑體字(英文“Abstract”采用小五號“Times New Roman”字型,加粗);摘要內容采用小五號楷體字(英文采用小五號“Times New Roman”字型)。
“關鍵詞”采用小五號黑體字(英文“Key words”采用小五號“Times New Roman”字型,加粗);內容采用小五號楷體字(英文采用小五號“Times New Roman”字型),關鍵詞之間用“;”分隔。
“目錄”項目名稱用3號黑體加粗,頂部居中;目錄的內容居左,內容用小4號宋體字標題與頁碼之間用省略號隔開,在一行中盡可能多的打上省略號(按半個省略號來算),然后兩端對齊。
章節(jié)題目采用小三號宋體字。
正文內容采用小四號宋體字(英文采用小四號“Times New Roman”字型)。
參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后;表上以 “[參考文獻](居中)作為標識;參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號格式一致,每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。
“注釋”“參考文獻”采用五號黑體字(英文“References”采用五號“Times New Roman”,加粗);注釋、參考文獻內容采用小五號楷體字(英文采用小五號“Times New Roman”字型)。
(2)章節(jié)題目間、每節(jié)題目與正文間空一個標準行。
(3)頁面設置為:
上2.8cm,下2.2cm,左2.8cm,右2.8cm,裝訂線0.0cm,頁眉1.5cm,頁腳1.75cm。有國際慣例或特殊需要可不受此限。
摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄、文獻翻譯頁眉插入“大慶師范學院本科畢業(yè)論文(設計)”,用宋體小五號字居中書寫。
論文頁碼從前言部分開始至附錄,用阿拉伯數字連續(xù)編排;頁碼居中,采用Times New Roman 小五號字;摘要和目錄用羅馬數字單獨編頁碼。
中文(外文)摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻的行間距均為18磅。
目錄、正文選擇格式段落為:固定值,行間距為22磅,段前、段后均為0磅。
3.畢業(yè)論文(設計)的正文章節(jié)序號、所有文字、圖表、公式等,必須符合國家有關科學論文的要求和規(guī)定。
4.畢業(yè)論文(設計)打印完成后,拷入3.5英寸軟盤(或
光盤),文件類型為word文檔,擴展名為“*.doc”,軟盤(或光盤)標簽上注明畢業(yè)論文(設計)名稱、系(院)、班級、學號、姓名及文件名,軟盤(或光盤)和紙質文本各交一份留系(院)保存。系(院)將學生軟盤(或光盤)上的內容和相關材料(包括對學生設計、創(chuàng)作所作的數碼照片或視頻材料等)按照學號為序制成光盤存檔。

四、畢業(yè)論文(設計)的裝訂順序及歸檔

采用左側裝訂。
裝訂順序為:封面--任務書--開題報告--中外文摘要和關鍵詞--目錄--正文--注釋--參考文獻--謝辭(不要求一定寫)--附錄(不要求一定寫)--成績表。
畢業(yè)論文(設計)工作計劃、畢業(yè)論文(設計)選題統(tǒng)計表、畢業(yè)論文(設計)指導記錄表、畢業(yè)論文(設計)答辯記錄表、畢業(yè)論文(設計)基本情況統(tǒng)計表、工作總結等材料均應歸入學校教學檔案。

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