畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫(通用9篇)
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,大家都陸陸續(xù)續(xù)開始寫畢業(yè)設(shè)計(jì)了,在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫好開題報(bào)告,來參考自己需要的開題報(bào)告吧!下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇1
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
1 總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3 參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4 要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
開 題 報(bào) 告
學(xué) 生:
一、選題意義
1、理論意義
2、現(xiàn)實(shí)意義
二、論文綜述
1、理論的淵源及演進(jìn)過程
2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述
3、國(guó)內(nèi)研究的綜述
4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
二、
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
結(jié)論
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇2
論文名稱: 虛假宣傳法律問題的案例分析
—以廣西XXX公司虛假宣傳案為視角
填 寫 說 明
一、本表一律用電腦填寫后打印,除部分地方可以使用印章外,一律須本人親筆簽字。
二、本表必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下填寫。
三、本表填交日期:第七學(xué)期結(jié)束前。
四、本表各項(xiàng)內(nèi)容填不下時(shí)可另加頁(yè),但須保證格式的完整、規(guī)范。
五、本表行文基本要求:
(一)一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體;
(二)二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加粗,其他標(biāo)題與正文要求相同;
(三)正文用小四號(hào)宋體、1.5倍行距;
(四)行文應(yīng)注意段落、間距、字體大小、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的正確、規(guī)范。
六、案例分析內(nèi)容的框架:
(一)寫到二級(jí)提綱即可。
(二)框架可參考下列格式:
1.選題原由及實(shí)際意義(立法、司法或理論意義)
2.案件基本情況。包括:案由、案情經(jīng)過、處理結(jié)果、爭(zhēng)議或分歧意見(案件焦點(diǎn))等。
3.案件法理分析。
4.案件研究結(jié)論和啟示。
提示:(1)案件應(yīng)真實(shí)、來源可靠;(2)涉及隱私的,應(yīng)隱去真實(shí)姓名;(3)案例來源以腳注方式注明。
七、論文撰寫進(jìn)度:
(一)從論文開題開始寫至定稿。
(二)論文撰寫至少三稿。
(三)包括時(shí)間、稿次、內(nèi)容。
八、同類或相似案例資料收集情況(主要參考資料和文獻(xiàn)):
分為:
(一)著作類。格式:作者:《著作名稱》,XX出版社XX年版。
(二)論文類。
1.期刊論文。格式:作者:《論文名稱》,XX期刊,XX年第XX期。
2.博士論文。格式:作者:《論文名稱》,XX大學(xué),XX屆博士論文。
3.網(wǎng)絡(luò)論文。格式:作者:《論文名稱》,網(wǎng)址,訪問時(shí)間。
提示:原則上參考:(1)近五年以來的案例或文獻(xiàn)。五年以前的個(gè)別經(jīng)典案例或文獻(xiàn)可列入。(2)所列案例或文獻(xiàn)應(yīng)與本論文相關(guān)。(3)案例或文獻(xiàn)作者應(yīng)是本論文涉及領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者。(4)案例應(yīng)具有典型性,文獻(xiàn)應(yīng)是法學(xué)知名期刊或出版社發(fā)行、出版的。(5)網(wǎng)站及法典不宜以參考案例或文獻(xiàn)列出。
一、案例選題原由及實(shí)際意義
企業(yè)宣傳和商業(yè)廣告是促成經(jīng)營(yíng)者與用戶、消費(fèi)者之間發(fā)生商業(yè)交易關(guān)系的媒介,是經(jīng)營(yíng)者之間一種重要的競(jìng)爭(zhēng)手段。從某種程度上講,當(dāng)今社會(huì)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了宣傳和廣告的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)虛假宣傳行為的限制,在規(guī)范市場(chǎng)秩序、防范不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中顯得十分重要。一些不法經(jīng)營(yíng)者利用廣告和其他方法,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、成分、用途、產(chǎn)地等所作的引人誤解的不實(shí)宣傳。以廣告或其他方式銷售商品,各類虛假?gòu)V告和其他虛假宣傳,或亂人視聽,有害社會(huì)主義精神文明;或直接誤導(dǎo)用戶及消費(fèi)者,使其作出錯(cuò)誤的消費(fèi)決策,引發(fā)了大量社會(huì)問題;本文就結(jié)合虛假宣傳案例,談?wù)勅绾畏婪短摷傩麄,旨在引起關(guān)注和啟示。
隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,廣告已成為當(dāng)今社會(huì)生活的重要組成部分。而目前一些形形色色的用以欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者的虛假?gòu)V告,不僅挫傷公眾對(duì)廣告的感情、損害消費(fèi)者的利益及商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者之間正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)關(guān)系,也損害了國(guó)家利益和社會(huì)公眾利益,擾亂了社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,進(jìn)而影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。因此分析和研究虛假宣傳的成因,并采取有力的措施予以打擊,具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、國(guó)內(nèi)相關(guān)、相似案例的基本現(xiàn)狀
在現(xiàn)代的中國(guó),一個(gè)不知名的企業(yè),要想在開放的市場(chǎng)上迅速的提升自己的知名度,找明星代言自己企業(yè)的形象代言人或者企業(yè)主打牌子的廣告,已經(jīng)成為一種時(shí)尚,也是企業(yè)打響知名度的必經(jīng)之路,越來越多的企業(yè)在做廣告的同時(shí),根本不考慮其商品的實(shí)際效果,以至于現(xiàn)在的廣告滿天飛,那些代言廣告的明星也根本不會(huì)考察商品的實(shí)質(zhì)性效果,只要商家出的起代言費(fèi),明星就會(huì)按照商品的指示拍攝廣告,以至于現(xiàn)在虛假的廣告越來越多,最終導(dǎo)致消費(fèi)者被那些虛假?gòu)V告欺騙,消費(fèi)者的權(quán)益受到損害。
現(xiàn)在廣告已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,在廣告鋪天蓋地的當(dāng)天,明星代言的廣告越來越多,就是在商家利益和明星圈錢利益的驅(qū)動(dòng)下,企業(yè)在廣告用語中有關(guān)商品的質(zhì)量、性能、功效等方面的說明,使用無科學(xué)根據(jù)的夸張?jiān)~語,擅自改變商品獲獎(jiǎng)時(shí)間、級(jí)別,改變食品、藥品、酒類等的<<廣告審批表>>宣傳的內(nèi)容,進(jìn)行虛假或夸大的廣告宣傳,代言明星也不會(huì)真正的為其所代言的產(chǎn)品調(diào)查,只要商家出的起代言費(fèi),明星就當(dāng)起做虛假?gòu)V告的幫兇, 中介刊播媒體也不會(huì)認(rèn)真的審核廣告內(nèi)容的真實(shí)性,消費(fèi)者自身對(duì)虛假?gòu)V告的辨別意識(shí)也不夠,所以現(xiàn)在虛假層出不窮,消費(fèi)者在買到商品與其廣告上說的效果不一樣,也很難維護(hù)自己的權(quán)益。
三、案例分析內(nèi)容的框架及分析的重點(diǎn)、難點(diǎn)
本文通過對(duì)虛假宣傳行為的概念、認(rèn)定、危害、法律規(guī)制等幾個(gè)方面的討論,發(fā)現(xiàn)對(duì)虛假宣傳行為的限制,在規(guī)范市場(chǎng)秩序、防范不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中顯得十分重要。分析的重點(diǎn)在于:虛假宣傳的具體內(nèi)容;“引人誤解虛假宣傳”的認(rèn)定;
引人誤解的虛假宣傳的表現(xiàn)形式。難點(diǎn)在于:虛假宣傳行為的行為要點(diǎn),國(guó)際社會(huì)對(duì)誤導(dǎo)行為的一般界定。
四、案例的分析思路與分析方法
五、案例整理的進(jìn)度計(jì)劃(實(shí)施方案)、論文撰寫的進(jìn)度計(jì)劃(從初稿至定稿至少四次,寫明時(shí)間段、稿次):
本文由筆者在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行撰寫,同時(shí)結(jié)合中國(guó)知網(wǎng)上的相關(guān)文獻(xiàn)來豐富文章體系。
撰寫進(jìn)度如下:
1、20xx年1月14日--1月30日,這期間筆者主要通過中國(guó)知網(wǎng)查詢與本文相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),并積累論文格式和篇幅的經(jīng)驗(yàn)。
2、20xx年2月2日--2月30日,這期間筆者主要是整理此前收集的相關(guān)資料并進(jìn)行對(duì)比整理,同時(shí)多次向?qū)熥稍冏珜懸庖姟?/p>
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇3
一、論文題目
論文題目就是論文的標(biāo)題或名稱。論文標(biāo)題的好壞會(huì)影響到整個(gè)論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標(biāo)題時(shí),要注意以下幾個(gè)方面的問題:
(一)名稱要準(zhǔn)確。
準(zhǔn)確就是論文的名稱要準(zhǔn)確地把論文所研究的對(duì)象、問題概括出來。
比如有一篇論文名稱叫“電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制策略”(《會(huì)計(jì)之友》,2008年第12期下),這里面研究的對(duì)象是電網(wǎng)公司,研究的問題是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制;再如“中國(guó)虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”(《會(huì)計(jì)研究》,2008年第4期),這里面研究對(duì)象就是中國(guó)虧損上市公司,研究的問題是第四季度盈余管理,研究的方法是實(shí)證法。這樣的題目別人一看就知道這個(gè)論文研究的問題是什么。
(二)用詞要規(guī)范。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)閷懻撐氖窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述自己的思想和觀點(diǎn)。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督制度,才能完善企業(yè)內(nèi)部控制”,這個(gè)題目假如是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文,或者是一個(gè)研究報(bào)告還可以,但作為論文的名稱就不妥。因?yàn)檎撐木褪俏覀円芯拷鉀Q的問題,企業(yè)內(nèi)部控制這個(gè)問題正在探討研究中,不能有結(jié)論性的口氣。
(三)名稱要簡(jiǎn)潔。
簡(jiǎn)潔是指論文標(biāo)題不能太長(zhǎng),能不要的字就盡量不要,一般在20個(gè)字左右,最多不超過25個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題,如“內(nèi)部資本市場(chǎng)超額價(jià)值創(chuàng)造研究---基于資源基礎(chǔ)理論的思考”.
二、課題的目的及意義
課題研究的目的及意義也就是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究。要講明該課題國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀,即有什么人研究過該課題,還是沒有人研究過;如果有人研究過,他們研究的成果有什么問題或缺陷,為什么你還要研究該課題,研究它有什么價(jià)值等等,類似于論文的前言或引言部分。
課題的目的與意義的寫法,一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,需要去研究,去解決;研究它有什么實(shí)際作用;研究的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值等。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號(hào)。
例如“中國(guó)虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”一文中的引言部分是這樣表述的:
“財(cái)政部于2001年11月2日頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則---中期財(cái)務(wù)報(bào)告》,并規(guī)定自2002年1月1日起實(shí)施,證監(jiān)會(huì)也于2001年發(fā)布了《公開發(fā)行證券的公司信息披露編報(bào)規(guī)則第13號(hào)---季度報(bào)告內(nèi)容與格式特別規(guī)定》,因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自2002年1月1日起除了要公開披露年度報(bào)告、半年度報(bào)告之外,還要公開披露季度報(bào)告(其中包括季度財(cái)務(wù)報(bào)表),這就為我們利用季度數(shù)據(jù)來研究中國(guó)企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機(jī)。盡管目前國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)于上市公司管理盈余的情況進(jìn)行了大量深入的研究,但這些研究普遍都是基于年報(bào)中提供的年度財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)而進(jìn)行的,國(guó)外只有少數(shù)學(xué)者在其文獻(xiàn)中談到了盈余管理的季度分布情況,國(guó)內(nèi)尚未有學(xué)者分季度研究盈余管理現(xiàn)象,本文希望能夠填補(bǔ)這方面的空白!
三、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑
(一)課題的任務(wù)。
課題的任務(wù)其實(shí)也就是論文研究所要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo),即要解決哪些具體問題。相對(duì)于課題的目的及意義而言,任務(wù)必須是具體、明確的,不能籠統(tǒng)地講,必須一一列出。只有任務(wù)清楚、目標(biāo)明確而具體,才能知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會(huì)被干擾。確定任務(wù)時(shí),要緊扣論文主題,目標(biāo)不能定得太多、太高,在用詞上力求準(zhǔn)確、精練、明了。例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文,開題報(bào)告中課題的任務(wù)表述如下:
“本論文主要解決以下方面的問題:
一、新時(shí)期會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響。
二、會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展前景。
三、會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化之間的關(guān)系”.
(二)基本內(nèi)容(或重點(diǎn)內(nèi)容)。
有了論文的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定論文具體要研究的內(nèi)容,相對(duì)研究目標(biāo)來說,研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究?jī)?nèi)容來實(shí)現(xiàn),他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。畢業(yè)論文選題想要說明什么主要問題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的、但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分加以介紹。例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文,開題報(bào)告中課題的任務(wù)表述如下:
“本文主要分為五個(gè)部分:
第一部分,會(huì)計(jì)電算化的含義及發(fā)展歷程概述。
、鍟(huì)計(jì)電算化的含義。
、鏁(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程。
第二部分,闡述新階段會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響,并針對(duì)目前存在的問題提出解決方案。
、逍码A段會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響。
㈡會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響問題研究。
㈢解決方案。
第三部分,闡述會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的新階段---會(huì)計(jì)信息化,并論述會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化的關(guān)系。
㈠會(huì)計(jì)信息化的含義及發(fā)展歷程。
、鏁(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化的關(guān)系。
第四部分,會(huì)計(jì)信息化的前沿---XBRL.
㈠XBRL的含義及XBRL產(chǎn)生于存在的原動(dòng)力。
、鎄BRL在會(huì)計(jì)信息化方面的應(yīng)用及影響。
第五部分,本文的結(jié)論”.
(三)論文的實(shí)現(xiàn)途徑。
指完成論文所采用的研究方法和研究步驟。
選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會(huì)影響到畢業(yè)論文的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法?茖W(xué)研究的方法很多,在畢業(yè)論文中常用的研究的方法主要有調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法、文獻(xiàn)資料研究法、比較研究法、功能分析法、歸納分析法、實(shí)證研究法、綜合研究法等。不同專業(yè)、不同類型的論文采用的研究方法各有不同。如經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè),調(diào)查法、歸納總結(jié)法、文獻(xiàn)資料法、實(shí)證分析法、綜合研究法可能用得更多一些。
例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文,開題報(bào)告中對(duì)研究方法的表述如下:
“本文研究以會(huì)計(jì)電算化相關(guān)理論為基礎(chǔ),采用文獻(xiàn)資料研究法和歸納分析法,通過學(xué)術(shù)界關(guān)于會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐影響的分析論述,進(jìn)行歸納分析,闡述了新時(shí)期會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的影響,進(jìn)而探討了會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展方向---會(huì)計(jì)信息化與XBRL,希望能對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展有一定的借鑒意義!
研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問題到撰寫成文的各個(gè)階段。填寫時(shí)可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料,撰寫文獻(xiàn)綜述;第三步,撰寫論文提綱;第四步,撰寫開題報(bào)告;第五步,寫成初稿;第六步,論文修改;第七步,論文定稿。第八步,英文翻譯。
四、進(jìn)展計(jì)劃。
即論文的寫作進(jìn)度,也就是在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)論文創(chuàng)作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束都要有明確規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,而且要依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文安排時(shí)間來確定自己的進(jìn)度安排。
例如:
20xx年11月15日之前選定題目。
20xx年11月16日——12月15日收集資料、撰寫文獻(xiàn)綜述。
20xx年12月16——12月31日擬定論文提。
20xx年1月1日——3月10日完成開題報(bào)告。
20xx年3月11日——4月10日完成初稿。
20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。
20xx年5月1——5月20日定稿。
20xx年5月21——5月31日英文翻譯。
具體時(shí)間安排要按照指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際寫作過程中,時(shí)間安排一般應(yīng)盡量提前一點(diǎn),千萬別前松后緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
五、閱讀文獻(xiàn)目錄
在開題報(bào)告中,同樣需要列出參考文獻(xiàn),這實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料來源,證明選題是有理論依據(jù)的。參考文獻(xiàn)一般要求在10篇以上,其中應(yīng)該包含外文文獻(xiàn)1篇以上。參考文獻(xiàn)的格式要符合規(guī)范。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇4
題目:基于ERP的福耀集團(tuán)的改善
1前言
如今,若想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須擁有適應(yīng)本企業(yè)的最佳的運(yùn)營(yíng)方法和管理體系。而庫(kù)存過多占用了企業(yè)的流動(dòng)資金,也是一種浪費(fèi)。工業(yè)工程的主要就是消除浪費(fèi)、降低成本,以提高企業(yè)的效益。解決庫(kù)存問題能夠更好地幫助企業(yè)完成生產(chǎn)、銷售任務(wù),幫助企業(yè)更好地占領(lǐng)市場(chǎng)。通過運(yùn)用ERP的原理和方法尤其是其模塊的實(shí)施,改進(jìn)企業(yè)現(xiàn)狀的不足,降低庫(kù)存,降低成本,最終達(dá)到用減少資金占用的目的。
ERP (企業(yè)資源計(jì)劃,Enterprise Resource Planning),是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想,全面集成企業(yè)的所有資源信息,并為企業(yè)提供決策、計(jì)劃、控制與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的全方位的系統(tǒng)化的管理平臺(tái)。而庫(kù)存管理主要是:與庫(kù)存物料的計(jì)劃與控制有關(guān)的業(yè)務(wù),目的是支持生產(chǎn)運(yùn)作。過去認(rèn)為倉(cāng)庫(kù)里的商品多,表明企業(yè)發(fā)達(dá)、興隆,現(xiàn)在則認(rèn)為零庫(kù)存是最好的庫(kù)存管理。庫(kù)存多,占用資金多,利息負(fù)擔(dān)加重。但是如果過份降低庫(kù)存,則會(huì)出現(xiàn)斷檔。所以合理運(yùn)用ERP完善庫(kù)存管理是一個(gè)難題,但是如果真能改善企業(yè)的庫(kù)存管理,確實(shí)能給企業(yè)帶來直接的效益。
2正文
從20世紀(jì)90年代后半期到21世紀(jì)初的這段時(shí)期,ERP的引入成為主角,如今國(guó)內(nèi)已形成比較成熟的ERP軟件,例如金蝶、用友等等。應(yīng)用范圍也從制造業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)展到第二、三產(chǎn)業(yè)。在庫(kù)存管理中,ERP也應(yīng)用到其中,為其帶來了巨大的效益。
2。1企業(yè)應(yīng)用ERP的必要性
中國(guó)企業(yè)目前的現(xiàn)狀,與國(guó)外名企相比,在很多方面都存在明顯的欠缺。作為中國(guó)汽車玻璃屆的老大,福耀玻璃在世界汽車玻璃界也是位列三甲之內(nèi)。但是與排名第一日本旭硝子,甚至實(shí)力相當(dāng)?shù)姆▏?guó)圣戈班在管理及信息化水平方面確實(shí)有著明顯的差距。集團(tuán)信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。ERP如能成功實(shí)施則代表了信息化建設(shè)的成功,更將會(huì)成為突破福耀集團(tuán)發(fā)展瓶頸的利器。ERP作為企業(yè)信息化建設(shè)的核心組成部分,它不僅幫助企業(yè)建立一套信息化管理系統(tǒng),更重要的是通過業(yè)務(wù)重組、組織重組和管理重組,能盡快改變福耀集團(tuán)信息傳不及時(shí)、不準(zhǔn)確,管理粗放、落后的局面。因此,企業(yè)進(jìn)行信息化改造、應(yīng)用ERP系統(tǒng)是福耀集團(tuán)面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)的需要,是提升管理能力的必要手段。通過實(shí)施ERP系統(tǒng),可以幫助企業(yè)在原改革成果的基礎(chǔ)上,深入挖掘企業(yè)內(nèi)部資源和外部資源,減少大量中間成本,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于ERP而言,通過庫(kù)存管理,你可以在實(shí)時(shí)掌控即時(shí)庫(kù)存的基礎(chǔ)上,結(jié)合訂單以及原材料價(jià)格等等制定原材料采購(gòu)計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃,保證交貨,提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率從而提高現(xiàn)金流量,保證企業(yè)的優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。在這個(gè)信息化的社會(huì)上,企業(yè)已經(jīng)有了不能靠自身的力量直接參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。正確地運(yùn)用ERP可以幫助企業(yè)徹底改變運(yùn)營(yíng)模式,業(yè)務(wù)制度規(guī)范化的正確運(yùn)用以及對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的高度集成,有效地提高企業(yè)利潤(rùn)及市場(chǎng)需求反應(yīng)的靈敏性。正確運(yùn)用ERP軟件能使企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)操作更加規(guī)范化,企業(yè)間協(xié)作技術(shù)可以憑借其強(qiáng)大的功能幫助企業(yè)在跨群體和貿(mào)易伙伴之間提高管理的水平,擴(kuò)展企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。實(shí)施ERP的根本目的是讓企業(yè)現(xiàn)有的資源得到充分的利用,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。
2。2 ERP國(guó)內(nèi)外研究概況
2。2。1 ERP國(guó)外研究概況
對(duì)于ERP庫(kù)存管理的研究,國(guó)外比國(guó)內(nèi)早得多,至今形成的一些庫(kù)存控制方法和理論都比較成熟。以歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家為代表的國(guó)外地區(qū),ERP的應(yīng)用已經(jīng)十分普及。ERP解決方案供應(yīng)商也集中在國(guó)外,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,庫(kù)存控制成為國(guó)外學(xué)者研究的熱點(diǎn)。
2。2。2 ERP國(guó)內(nèi)外研究概況
我國(guó)在庫(kù)存方面的研究,主要是80年代對(duì)存儲(chǔ)論的研究,自90年代后期開始,庫(kù)存管理方面的研究則很少,從信息技術(shù)的角度來研究庫(kù)存問題的則更少。我國(guó)自上世紀(jì)80年代開始嘗試使用MRP系統(tǒng)來對(duì)企業(yè)物料進(jìn)行庫(kù)存管理,并為企業(yè)帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益,但是由于條件的限制,實(shí)施成功的企業(yè)很少,并且成功實(shí)施了的也大多照搬國(guó)外的應(yīng)用系統(tǒng),遇到了不少困難。到了20世紀(jì)90年代后期,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,ERP應(yīng)用環(huán)境得到了很大的改善,大中型企業(yè)應(yīng)用需求也逐步提高,成功的案例也開始多起來。特別是一些大型企業(yè),實(shí)施ERP很有成效,如聯(lián)想、海爾、華為、中興等。目前已有相當(dāng)一部分專家認(rèn)識(shí)到MRP/ERP庫(kù)存體系對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。
雖然國(guó)內(nèi)外的學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)對(duì)庫(kù)存控制作了一定的研究,也取得了一定的成果。但是供應(yīng)鏈模式下的庫(kù)存控制是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其牽涉到很多管理思想與方法的應(yīng)用,很多研究成果要么研究不夠完善,要么有待進(jìn)一步作深入研究。
3 ERP系統(tǒng)下庫(kù)存管理的優(yōu)勢(shì)及其特點(diǎn)
傳統(tǒng)的對(duì)于庫(kù)存和采購(gòu)管理的研究都是以保證生產(chǎn)不間斷為核心的,是為生產(chǎn)服務(wù)的。庫(kù)存管理所作的工作只是發(fā)出訂單和催貨,或用訂貨點(diǎn)法來確定何時(shí)進(jìn)行訂貨,或用經(jīng)濟(jì)批量法來確定每次訂貨的最佳批量,而這些方法的實(shí)質(zhì)在于遵循庫(kù)存補(bǔ)充的原則,保證在任何時(shí)候倉(cāng)庫(kù)里都有一定數(shù)量的存貨,以便生產(chǎn)需要時(shí)可以隨時(shí)取用。但是這些方法在實(shí)際應(yīng)用中都并不理想,最大的問題就是實(shí)際生產(chǎn)與模型的適用條件相距甚遠(yuǎn)及在管理方面隨意性。ERP環(huán)境下的庫(kù)存管理存在以下幾方面的特點(diǎn):a)基礎(chǔ)信息高度共享b)控制體系完備c)庫(kù)存下降d)延期交貨減少e)停工待料減少f)制造成本降低等等。
4 ERP庫(kù)存管理在福耀集團(tuán)實(shí)施過程中存在的問題及分析
ERP庫(kù)存管理在福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司實(shí)施過程中如想成功,以下幾方面問題值得注意:
4。1物料編碼改善
物料清單(Bill of Material,BOM)是所有生產(chǎn)產(chǎn)品的制造業(yè)都必須建立的重要管理文件。對(duì)制造業(yè)來講,所有的核心業(yè)務(wù)都是圍繞產(chǎn)品來開展的。在ERP的物流系統(tǒng)中,所有物料信息的交流和傳遞都是通過對(duì)物料的編碼來實(shí)現(xiàn)的,特別是計(jì)算機(jī)識(shí)別和檢索物料的首要途徑就是物料的編碼。物料編碼是ERP信息標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的基礎(chǔ),是保證系統(tǒng)有條不紊運(yùn)行的首要條件。幾千種物料,每種物料都需輸人十幾條信息,更要為每種物料賦予規(guī)范的唯一編碼,才能滿足計(jì)算機(jī)管理和實(shí)際操作的需要和快速準(zhǔn)確的處理。
4。2企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組改善
我國(guó)企業(yè)正面臨由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中,企業(yè)管理機(jī)制和管理模式的改造任務(wù)繁重。在福耀集團(tuán)推行ERP過程中除了要關(guān)企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組外,還要關(guān)注企業(yè)管理機(jī)制和管理模式的改造。
4。3數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性注意事項(xiàng)
庫(kù)存數(shù)據(jù)是ERP系統(tǒng)中最基礎(chǔ)也是最重要的數(shù)據(jù),庫(kù)存數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確將會(huì)使ERP的一些功能形同虛設(shè)。比如生產(chǎn)入庫(kù)這一程序,一些企業(yè)需要經(jīng)過好幾個(gè)部門的審批后才能真正入賬,這樣倉(cāng)庫(kù)就不能及時(shí)的做到賬實(shí)相符,對(duì)真實(shí)的庫(kù)存難以實(shí)時(shí)控制,導(dǎo)致造成重復(fù)訂購(gòu)或者錯(cuò)誤訂購(gòu),造成了大量的積壓物料。實(shí)際中往往出現(xiàn)供應(yīng)商供貨大于或小于采購(gòu)定單計(jì)劃數(shù)的情況,還有發(fā)票和貨物不是同時(shí)到的情況,都將引起賬面和實(shí)物的不一致。
4。4供應(yīng)商管理改善
供應(yīng)商管理是供應(yīng)鏈采購(gòu)管理中一個(gè)很重要的問題。它是記錄供應(yīng)商的各種信息,包括供應(yīng)商的供貨范圍、供貨能力、供貨質(zhì)量以及與本企業(yè)合作關(guān)系的歷史記錄。
4。5相關(guān)人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的提高
最后要提高福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司的廣大員工在ERP實(shí)施過程中所缺乏的主人翁的精神和感情。
5實(shí)施ERP庫(kù)存管理改善后福通安全玻璃有限公司效果預(yù)測(cè)
在美國(guó),有些企業(yè)庫(kù)存周期只有8天,但有些中國(guó)企業(yè)的庫(kù)存周期長(zhǎng)達(dá)51天,僅運(yùn)輸成本一項(xiàng),占銷售額的比例就高達(dá)20%—30%。從物流成本構(gòu)成看,中國(guó)物流管理成本占總成本的14%,而美國(guó)只有3。8%。福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司當(dāng)初設(shè)立的目的就是為了針對(duì)北京和天津汽車企業(yè)的汽車玻璃的供應(yīng)。如今工廠設(shè)備已經(jīng)完善,市場(chǎng)也已經(jīng)連接上。我希望通過ERP庫(kù)存管理的實(shí)施福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司的庫(kù)存管理能夠上一個(gè)臺(tái)階,向美國(guó)庫(kù)存管理的效果靠攏。
6 總結(jié)
本文主要分析了ERP在企業(yè)尤其是庫(kù)存管理方面應(yīng)用的必要性和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,作為企業(yè)信息化建設(shè)的重中之重,ERP的成功實(shí)施不但幫助企業(yè)建立一套信息化管理系統(tǒng),更重要的是通過業(yè)務(wù)流程重組、組織機(jī)構(gòu)重組和管理重組,能有效改變福耀集團(tuán)信息傳不及時(shí)、不準(zhǔn)確,管理粗放的局面。接著又分析了ERP系統(tǒng)下庫(kù)存管理與傳統(tǒng)庫(kù)存管理的優(yōu)勢(shì)及其特點(diǎn),自從中國(guó)引入ERP系統(tǒng)之后,利用ERP,在庫(kù)存管理方面確實(shí)提高了效率,降低了成本,但是大多數(shù)企業(yè)目前只局限于操作層面,如果能更進(jìn)一步,充分理解ERP思想并且實(shí)際地與企業(yè)日常生產(chǎn)生活的方方面面相結(jié)合,能為管理層帶來更大的效益。同時(shí),ERP在管理過程中也存在不少問題,有待于解決。
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。1)研究的問題:
庫(kù)存管理是一個(gè)管理料品進(jìn)、銷、存的系統(tǒng),所以庫(kù)存交易(單據(jù))資料的處理應(yīng)該力求及時(shí)、準(zhǔn)確和完整。而福耀集團(tuán)庫(kù)存管理多以表格形式進(jìn)行。報(bào)表不及時(shí),統(tǒng)計(jì)也非常不方便,本論文將對(duì)福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司鋼化車間中的庫(kù)存操作處理:物品損毀處理、出庫(kù)操作處理、庫(kù)存盤點(diǎn)操作、移庫(kù)操作處理、入庫(kù)操作處理、庫(kù)存初始化、庫(kù)存更正操作、訂貨點(diǎn)計(jì)算等流程進(jìn)行優(yōu)化并實(shí)施ERP軟件,使福耀集團(tuán)北京福通安全玻璃有限公司鋼化車間庫(kù)存交易(單據(jù))資料的處理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性得到改善,達(dá)到進(jìn)、銷、存平衡,以幫助企業(yè)更好的制定生產(chǎn)計(jì)劃,從而減少企業(yè)不必要庫(kù)存占用資金,做到精益生產(chǎn)。
。2)研究手段及途徑:
a)前期準(zhǔn)備:收集相關(guān)資料,查閱中外文獻(xiàn)、請(qǐng)教老師和同學(xué)討論。學(xué)習(xí)、掌握ERP庫(kù)存管理的的基本手法和內(nèi)容,并且學(xué)習(xí)使用ERP軟件;
b)收集福耀玻璃北京福通安全玻璃有限公司庫(kù)存管理信息,運(yùn)用PDCA改善,JIT和TOC相結(jié)合的庫(kù)存管理方法對(duì)企業(yè)庫(kù)存方面方面進(jìn)行業(yè)務(wù)重組、組織重組和管理重組,以盡快改變福耀集團(tuán)信息傳達(dá)不及時(shí)、不準(zhǔn)確,管理粗放、落后的局面。
c)重點(diǎn)對(duì):1)物料編碼2)企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組3)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性4)供應(yīng)商管理5)相關(guān)人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能這五個(gè)方面數(shù)據(jù)收集和完善。
d)福耀集團(tuán)總部已經(jīng)已經(jīng)購(gòu)買了Oracle ERP,但是由于各種原因,在其生產(chǎn)基地庫(kù)存管理方面實(shí)施基本有限。如有條件,我會(huì)嘗試對(duì)Oracle ERP中庫(kù)存管理模塊的操作進(jìn)行落實(shí)。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇5
一、綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說明選題的依據(jù)和意義
1、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài):
長(zhǎng)期以來,教育界關(guān)于英語語法的英語教學(xué)中的地位,一直莫衷一是。有些人認(rèn)為,語法知識(shí)是不能通過表述的規(guī)則傳授的,而是在接觸目的語中潛意識(shí)地習(xí)得的。只要平時(shí)多做模仿練習(xí),多聽英語磁帶,多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關(guān)語法。在英語課堂上,教師往往只注意書本上現(xiàn)有知識(shí)的傳播,包括詞匯的背誦、對(duì)話和課文的講解,而常常一帶而過或忽略課本內(nèi)缺乏的有關(guān)句法結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)講解。對(duì)學(xué)生真正怎么“學(xué)”,“學(xué)”多少,“學(xué)會(huì)”多少卻關(guān)注較少。即使有的教師會(huì)在上課時(shí)講解語法,但大多采用的是那種就事論事的阻斷式、割裂式的講解和翻譯模式,往往給學(xué)生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧里看花”的感覺。由于對(duì)英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當(dāng),許多學(xué)生到了大學(xué)之后其語法知識(shí)薄弱、句法概念不清、語言運(yùn)用能力差等缺陷便暴露無遺。他們所寫、所譯的東西錯(cuò)漏百出,讓人覺得啼笑皆非。同樣,在閱讀理解中遇到長(zhǎng)句、難句時(shí),他們也不能正確地剖析句型結(jié)構(gòu),只能囫圇吞棗、一知半解、甚至是主次顛倒或完全錯(cuò)誤。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):大約80%的大學(xué)生坦言其英語考試成績(jī)不理想,主要是由于句法結(jié)構(gòu)的概念模糊再加上詞匯量少,到考試時(shí)一遇到閱讀、詞匯、語法、翻譯或?qū)懽鲿r(shí)就會(huì)方寸大亂。在推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革的今天,我們強(qiáng)調(diào)的是提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力便只能是空中樓閣。因此“還語法教學(xué)本來面目”、“讓語法教學(xué)重返課堂”的呼聲在英語教學(xué)上越來越強(qiáng)烈。
對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語而言,他們畢竟沒有使用目的語的環(huán)境,那么他們就很難及時(shí)、準(zhǔn)確地辨別和判斷母語和目的語之間的語義特征和差異。從這一意義上來講,對(duì)語法的學(xué)習(xí)便顯得尤為重要。美國(guó)社會(huì)語言學(xué)家海姆斯說過:“一個(gè)學(xué)習(xí)語言的人應(yīng)該有識(shí)別句子是否合乎語法規(guī)則的能力和造出合乎語法規(guī)則的句子的能力……!闭抡癜、張?jiān)孪榈热艘舱J(rèn)為語法是語言的結(jié)構(gòu)形式和組織規(guī)律,是人們使用語言進(jìn)行交際時(shí)據(jù)以組詞成句,使語言具有明確的意義并能為對(duì)方所理解的一套規(guī)則,是必須掌握的知識(shí)和培養(yǎng)語言技能的重要環(huán)節(jié)。因此就中國(guó)學(xué)生而言,希望不學(xué)語法便能牢固地掌握英語,提高其英語運(yùn)用能力是不切實(shí)際的。換言之,在大學(xué)英語教學(xué)過程中,重視語法教學(xué),改善語法教學(xué)是提高學(xué)生英語運(yùn)用能力必不可少
2、選題的依據(jù)和意義
在提出素質(zhì)教育之前的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我們的教育模式是應(yīng)試教育。英語課堂上,教師采用的教學(xué)方法以語法教學(xué)為主,課堂上的大部分時(shí)間,教師都是在向?qū)W生灌輸語法規(guī)則、講解語法知識(shí)、做語法練習(xí)題,而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,忽略提高學(xué)生的英語素質(zhì)。這種教育模式下的英語教學(xué)自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”。顯然,在推行素質(zhì)教育的今天,這種枯燥乏味的“填鴨式”教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。那么,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中是否就應(yīng)該把語法教學(xué)法棄之一邊呢?通過不斷嘗試、探索,筆者認(rèn)為,盡管傳統(tǒng)的語法教學(xué)有這樣、那樣的不足之處,但我們也不能忽視它的諸多優(yōu)點(diǎn)。它可以使學(xué)生掌握一定的語法知識(shí),對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí),可以提高學(xué)生語言的準(zhǔn)確性等。因此,要在英語方面培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,決不能摒棄語法教學(xué)。相反,我們還要適時(shí)運(yùn)用、積極運(yùn)用和靈活運(yùn)用。當(dāng)然,我們不是要一成不變地走以前的老路,而是要不斷地完善它,使它更容易為學(xué)生所接受,為我們的素質(zhì)教育服務(wù)。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
1、研究的基本內(nèi)容:
2、傳統(tǒng)語法教學(xué)特點(diǎn)及優(yōu)劣。
3、文化對(duì)比,正負(fù)遷移的影響。
4、新課標(biāo)下的英語語法教學(xué)。
5、解決的主要問題:經(jīng)過分析,弄清楚英語語法在英語教學(xué)中的重要性,并以次為基礎(chǔ),提出提升英語語法教學(xué)的策略。
三、研究步驟、方法及措施:
1、選題,定題。
2、大量查閱相關(guān)理論文獻(xiàn),作好理論積累;并搜集第一手資料,即英語語法在英語教學(xué)中的重要性的相關(guān)內(nèi)容,并歸納整理。
3、理清思路,寫出開題報(bào)告和論文提綱;
4、開始論文寫作,從多角度對(duì)英語語法教學(xué)進(jìn)行分析,并提出一些實(shí)用性強(qiáng)的'改進(jìn)策略。
5、在指導(dǎo)老師幫助下對(duì)論文初稿反復(fù)修改、校正,不斷完善以至定稿。
四、研究工作進(jìn)度:
五、主要參考文獻(xiàn):
[1]陳林華,袁霽·外語教學(xué)與學(xué)習(xí)中的文化問題[ j]·外語界,1991, (2)·
[2]戚雨林·語言對(duì)比和文化對(duì)比[j]·外國(guó)語, 1992, (5)·
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[4]晨梅梅·探索與變革:轉(zhuǎn)型期的英語教學(xué)[m]·北京:商務(wù)印書館, XX·
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畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇6
一、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展:
我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作起步較晚,從20世紀(jì)70年代末開始,經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段、有組織有計(jì)劃地穩(wěn)步發(fā)展階段和具有人工智能的管理會(huì)計(jì)軟件發(fā)展階段。財(cái)政部從1988年開始,規(guī)劃我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的中長(zhǎng)期目標(biāo)、組織商品化會(huì)計(jì)核算軟件評(píng)審、建立會(huì)計(jì)電算化管理的規(guī)章制度、開展會(huì)計(jì)電算化知識(shí)培訓(xùn)、指導(dǎo)基層單位的會(huì)計(jì)電算化工作等,從而推動(dòng)了我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)健康發(fā)展。經(jīng)過20多年的實(shí)踐,我國(guó)的會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的勢(shì)頭較好,目前國(guó)內(nèi)90%的單位使用的會(huì)計(jì)軟件都是我國(guó)自行設(shè)計(jì)生產(chǎn)的,可以說會(huì)計(jì)軟件已成為我國(guó)軟件行業(yè)的一面旗幟,我國(guó)會(huì)計(jì)電算化高等教育創(chuàng)建于1984年,明確提出會(huì)計(jì)電算化專業(yè)要培養(yǎng)一批既熟悉會(huì)計(jì)又懂計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才。會(huì)計(jì)電算化理論上的發(fā)展也取得了明顯的成績(jī),涌現(xiàn)了大批會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)秀教師和實(shí)際工作者。
二、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中存在的問題:
會(huì)計(jì)電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,管理信息系統(tǒng)是財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)和人事等信息系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的實(shí)施過程,同時(shí)也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務(wù)流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財(cái)會(huì)工作自身的特點(diǎn),現(xiàn)階段我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作實(shí)施過程中存在著諸多問題,現(xiàn)分析如下:
。ㄒ唬⿲(duì)會(huì)計(jì)電算化的重要性認(rèn)識(shí)不足,目前,許多企業(yè)還未充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化的意義及重要性。
。ǘ┤狈(fù)合型的會(huì)計(jì)電算化人才,缺乏會(huì)計(jì)電算化方面的專業(yè)人才成為企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的障礙,作為一個(gè)綜合性的財(cái)會(huì)專業(yè)人才需要具備計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、管理等多方面的專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)從滿手工會(huì)計(jì)的需要到適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化普及的過渡。
(三)會(huì)計(jì)電算化下的財(cái)務(wù)信息存在安全問題,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的秘密,在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展出。在會(huì)計(jì)電算化的環(huán)境下,電子符號(hào)代替了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì),財(cái)務(wù)信息面臨安全風(fēng)險(xiǎn)。
。ㄋ模⿻(huì)計(jì)電算化的統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口問題,由于我國(guó)目前的財(cái)務(wù)軟件都是各軟件公司自行開發(fā)的,各自使用權(quán)用不同的操作平臺(tái)和支持軟件,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同,編程風(fēng)格各異,為技術(shù)保密,相互沒有交流和溝通,沒有業(yè)界的協(xié)議,自然也沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口,在系統(tǒng)與系統(tǒng)之間很難實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享。
。ㄎ澹⿻(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)管理工作存在漏洞,許多會(huì)計(jì)電算化單位沒有嚴(yán)密的基礎(chǔ)的管理工作制度。
。⿻(huì)計(jì)電算化重視賬務(wù)處理卻忽視管理應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)用可以及大的發(fā)揮電子計(jì)算機(jī)的計(jì)算與分析功能,但是,由于受我國(guó)傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)工作主要是事后核算的影響,我國(guó)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的單位大多存在著重視報(bào)賬功能忽視管理能力的現(xiàn)象。
會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀:
。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)電算化現(xiàn)階段的狀況
為適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,近年來,我國(guó)會(huì)計(jì)師改革已邁出了穩(wěn)健而有序的步伐,并取得了巨大的成就。但隨著客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,會(huì)計(jì)也應(yīng)不斷改革、發(fā)展和完善。尤其是我國(guó)加入了WTO,說明我國(guó)的改革開放將進(jìn)一步深化,與世界的聯(lián)系將更加緊密,同時(shí)真正地融入了世界經(jīng)濟(jì)一體化的潮流。我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到的影響將是巨大的,會(huì)計(jì)會(huì)場(chǎng)也應(yīng)是如此。
我國(guó)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)施工作的時(shí)間較晚,開始于20世紀(jì)70年代末、80年代初,經(jīng)過20多年的發(fā)展,我國(guó)的會(huì)計(jì)電算化事業(yè)取得了可喜的成就,發(fā)展了品牌的商品化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件,目前中國(guó)已初步形成了會(huì)計(jì)軟件產(chǎn)業(yè),通過國(guó)家紡評(píng)審的會(huì)計(jì)軟件已達(dá)30多個(gè),通過省級(jí)評(píng)審的會(huì)計(jì)軟件也有200多個(gè)。
。ǘ⿻(huì)計(jì)電算化現(xiàn)階段存在的問題
我國(guó)會(huì)計(jì)電算化存在怎樣的問題呢?是什么阻礙了我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展?
1、普及程度不高
2、會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)低
3、存在安全隱患問題
。1)網(wǎng)絡(luò)安會(huì)問題突出
。2)“無紙化”的風(fēng)險(xiǎn)
。3)數(shù)據(jù)安全保密工作做的不好
4、會(huì)計(jì)軟件缺乏兼容問題
針對(duì)會(huì)計(jì)電算化存在的問題提出解決的對(duì)策
。ㄒ唬┙⑷珖(guó)會(huì)計(jì)信用公示制度建立會(huì)計(jì)信用公示制度應(yīng)遵循法制化,公正客觀,分類公示,方便快捷原則。信用公示制度如果要實(shí)現(xiàn)信息共享,資源共享,面向社會(huì)和全民參與,就應(yīng)采取網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,雜志,廣播,電視等形式發(fā)布信用信息。要依法建立信息披露制度,以利于社會(huì)監(jiān)督?蓪⒐ど、稅務(wù)、質(zhì)檢等管理部門掌握的信用信息分層次開放。建立會(huì)計(jì)信用公示制度,定期發(fā)布誠(chéng)信企業(yè)和失信企業(yè)信息,就是對(duì)誠(chéng)信企業(yè)的褒揚(yáng)和對(duì)失信企業(yè)的懲罰,使具有良好信譽(yù)的企業(yè)和個(gè)人充分享受守信的益處,使不良記錄的企業(yè)和個(gè)人聲譽(yù)掃地,付出代價(jià)。
(二)重視會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信道德教育,提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)
加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育,要求會(huì)計(jì)人員要愛崗敬業(yè),依法辦事,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,客觀公正,保守商業(yè)秘密。改造會(huì)計(jì)人員的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而提高會(huì)計(jì)人員的思想境界,使會(huì)計(jì)從業(yè)人員形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),教育會(huì)計(jì)人員應(yīng)“不以善小而不為,不以惡小而為之”,(注6)樹立“誠(chéng)信會(huì)計(jì)”的良好形象。通過加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),會(huì)計(jì)人員能以良好的職業(yè)道德約束自己的行為,將誠(chéng)實(shí)守信的道德意識(shí)轉(zhuǎn)化成自覺的行動(dòng),“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”為行動(dòng)準(zhǔn)則,營(yíng)造良好誠(chéng)信的社會(huì)氛圍。另外會(huì)計(jì)人員還需要不斷充電,回爐,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,這樣才能確切反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,為保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí),可靠提供前提條件。
。ㄈ┩晟乒局卫斫Y(jié)構(gòu)
建立現(xiàn)代企業(yè)制度,要切實(shí)建立政企分開、產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)明確、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度,加強(qiáng)股東等財(cái)務(wù)信息需求者參與監(jiān)控的動(dòng)機(jī)和能力,這包括健全董事會(huì)、建立審計(jì)委員會(huì)、建立股東對(duì)經(jīng)營(yíng)管理者的強(qiáng)力約束、建立董事會(huì)與經(jīng)理層之間基于合約的委托代理關(guān)系等措施;完善業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,應(yīng)考慮增加一些涉及企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力等的非財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指標(biāo),使代理人所得的利益與企業(yè)目標(biāo)約束掛鉤;改變激勵(lì)措施,防止管理者的短期行為,將長(zhǎng)期績(jī)效補(bǔ)償與短期工薪支付分開;通過持股結(jié)構(gòu)的調(diào)整,分散大股東的股權(quán),增加股權(quán)之間的相互制衡,解決“一股獨(dú)大”的問題。建立健全獨(dú)立董事制度,增強(qiáng)董事會(huì)內(nèi)部制約機(jī)制,切實(shí)維護(hù)中小股東利益。完善公司內(nèi)部會(huì)計(jì)控制體系,規(guī)范公司財(cái)務(wù)行為。建立健全各項(xiàng)管理制度,包括內(nèi)部監(jiān)督制度等并且認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)這些制度,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇7
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。
亦可采用"德爾菲法"評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報(bào)告的質(zhì)量寫得好與否,可以起到事半功倍的效果
首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。
標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了,所以開題報(bào)告的標(biāo)題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對(duì)倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究,擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。
就是內(nèi)容的撰寫。開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分:
課題研究的背景。
所謂課題背景,主要指的是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”,意思就是說為什么要提出這個(gè)問題,或者說提出這個(gè)
課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),她的文化發(fā)展怎么樣,有哪些成就,對(duì)居民有什么影響,有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多,既可以是社會(huì)背景,也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,課題研究的內(nèi)容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開發(fā)方案。
課題研究的目的,應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長(zhǎng)征路”研究課題,在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的:
1、通過再現(xiàn)長(zhǎng)征歷程,追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績(jī),對(duì)長(zhǎng)征概況、長(zhǎng)征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長(zhǎng)征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說,培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動(dòng),使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高,進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。
在“課題研究的方法”這一部分,應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有:實(shí)地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查,從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題,以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻(xiàn)法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。
在課題研究中,應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實(shí)用就行。
課題研究的步驟,當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成。
一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面:準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對(duì)本課題的總結(jié)與反思階段等。
這屬于對(duì)本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿,學(xué)生不能明確自己的職責(zé),有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉,有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。
因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組通過民主選舉的方式推選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。
然后根據(jù)本課題的情況,把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分,一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長(zhǎng)組織人員匯總和整理。
一個(gè)課題要開展,必然需要一些經(jīng)費(fèi)來啟動(dòng),所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi),問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用,課題組所要占用的場(chǎng)地費(fèi),有些課題還需要購(gòu)買一些相關(guān)的材料,結(jié)題報(bào)告等資料的印刷費(fèi)等等。
所謂“大軍未動(dòng),糧草先行”,沒有足夠的資金作后盾,課題研究勢(shì)必舉步維艱,捉襟見肘,甚至于半途而廢。因此,課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。
畢業(yè)論文開題報(bào)告范文
課題名稱:
影響的探析
一、立論依據(jù)
研究意義
健康的心理素質(zhì)是良好的道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)與核心,同時(shí)也是智能正常發(fā)揮的保證。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康已成為當(dāng)前素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
小學(xué)生作為一種特殊的社會(huì)群體,正處于生理、心理迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,容易出現(xiàn)各種心理健康問題。近年來,大量的研究和調(diào)查表明,心理問題的“低齡化”趨勢(shì)明顯,小學(xué)生的整體心理健康水平令人擔(dān)憂。小學(xué)生心理健康狀況的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),反映了在小學(xué)開展心理健康教育的必要性與緊迫性。為了有目的、有計(jì)劃地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,提高小學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性,我們必須關(guān)注影響小學(xué)生心理健康的主要因素,只有了解了這些影響因素,才能很好地利用或控制這些因素,開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展。
為此,從小學(xué)生自身、家庭、學(xué)校和社會(huì)四方面,分析了影響小學(xué)生心理健康的諸多因素,說明了小學(xué)生心理問題的形成是社會(huì)、家庭、學(xué)校和小學(xué)生自身等諸多方面因素綜合作用的結(jié)果。小學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,只要我們從影響小學(xué)生心理健康的主要因素入手,有的放矢地開展心理健康教育,就能維護(hù)小學(xué)生的心理健康,促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展。
文獻(xiàn)綜述
在人的成長(zhǎng)過程中,物質(zhì)和精神二者缺一不可。小學(xué)生的天生素質(zhì)如何發(fā)展,有賴于他的周圍環(huán)境,而其心理怎樣發(fā)展,則取決于他的生活過程。一般來說,小學(xué)生的身心健康與遺傳、營(yíng)養(yǎng)、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)生心理的自我強(qiáng)度等方面有著密切的聯(lián)系。
李建軍。青少年自殺行為的低齡化問題研究。新世紀(jì)以來,我國(guó)青少年自殺呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。應(yīng)試教育與學(xué)習(xí)壓力的超負(fù)荷造成少兒身心的“亞健康”。心理疾患的高發(fā)是造成自殺行為的低齡化的重要原因。我國(guó)未成年人在情感、人格、人性教育方面存在一定缺陷。普遍存在的校園欺侮現(xiàn)象也是造成少兒自殺的原因之一。家庭因素對(duì)于青少年的自殺行為有著重要關(guān)聯(lián)。青少年的綜合素質(zhì)的發(fā)展與“減負(fù)”問題是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)中小學(xué)教育亟需解決的重要問題,也是有效防治自殺的重要途徑。
田云蘭。關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考。學(xué)校心理健康教育的發(fā)展情況與目標(biāo)取向關(guān)于心理健康教育,國(guó)內(nèi)比較常見的提法還有心理衛(wèi)生教育、心理品質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、心理教育等。這類提法含義基本一致,即離不開“心理”二字,最終還在于教育,成為素質(zhì)教育的一部分。還有一類提法比較普遍,如心理輔導(dǎo)、心理咨詢、心理治療、心理診斷、心理衛(wèi)生等。這類提法沿用了專業(yè)的心理咨詢、心理治療的術(shù)語,但含義十分廣泛,在學(xué)校也多指心理健康教育。如果我們沿用心理咨詢這個(gè)術(shù)語,從心理咨詢自身的發(fā)展來看,國(guó)際心理科學(xué)聯(lián)合會(huì)編輯的《心理學(xué)百科全書》(1984年)認(rèn)為,心理咨詢應(yīng)遵循兩種定義模式,即教育模式和發(fā)展模式。指出“咨詢心理要始終遵循著教育的而不是臨床的、治療的或醫(yī)學(xué)的模式,咨詢對(duì)象(不是患者)被認(rèn)為是在應(yīng)付日常生活中的壓力和任務(wù)方面需要幫助的正常人。咨詢心理學(xué)家的任務(wù)就是教會(huì)他們模仿某些策略和新的行為,從而能夠最大限度地發(fā)揮其已經(jīng)存在的能力,或者形成更為適當(dāng)?shù)膽?yīng)變能力。咨詢心理學(xué)強(qiáng)調(diào)發(fā)展的模式,它試圖幫助咨詢對(duì)象得到充分的發(fā)展,掃除其正常成長(zhǎng)過程中的障礙。
高平從影響學(xué)生心理健康的因素可以分為生理因素、心理因素和環(huán)境影響三方面分析得出:生理因素是基礎(chǔ),心理因素是依據(jù),環(huán)境影響是條件。要想促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健全發(fā)展,必須從改善外部環(huán)境入手,開展廣泛的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生不斷增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,從根本上提高他們的心理健康水平。
以上各種研究,在一定程度上代表了影響小學(xué)生心理健康的因素,充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)生心理健康對(duì)小學(xué)生發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)了就安康的實(shí)質(zhì);認(rèn)識(shí)到了健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)以及社會(huì)適應(yīng)能力。小學(xué)生的心理問題主要有適應(yīng)問題、情感問題、學(xué)習(xí)問題、行為和人格偏離四大類,這些問題的產(chǎn)生是受多種因素影響的,我們應(yīng)當(dāng)從自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)等生物的、環(huán)境的、教育的幾個(gè)方面來分析。
二、研究方案
研究目標(biāo)
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的同時(shí),人們提出了全面素質(zhì)的概念,即全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。從一定意義上說,心理素質(zhì)決定著其他各種素質(zhì)的質(zhì)量水平,甚至于決定著學(xué)生最終能否成才。心理健康教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健全發(fā)展。
1、通過研究,全面了解小學(xué)生心理狀況,獲得小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容。
2、通過實(shí)驗(yàn)研究,獲得小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的典型個(gè)案,探索出適應(yīng)小學(xué)生心理健康教育的途徑和方法。
研究?jī)?nèi)容
1個(gè)體自身所具有的內(nèi)在的因素;2家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生心理健康的影響;3學(xué)校教育對(duì)小學(xué)生心理健康的影響;4社會(huì)環(huán)境小學(xué)生心理健康的影響。
研究方法
本課題主要采用文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、心理測(cè)試法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、成果分析法。
三、論文大綱
1個(gè)體自身所具有的內(nèi)在的因素
。1)遺傳因素;(2)生理因素;(3)心理因素等。
2家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生心理健康的影響
。1)家庭結(jié)構(gòu);(2)家庭氛圍;(3)家庭關(guān)系;(4)教養(yǎng)方式;(5)家長(zhǎng)的榜樣;(6)家長(zhǎng)的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3、學(xué)校教育是影響小學(xué)生心理健康的主導(dǎo)因素
。1)校風(fēng)與班風(fēng);(2)學(xué)校環(huán)境;(3)教學(xué)內(nèi)容和方法;(4)教師素質(zhì);(5)師生關(guān)系。
4、社會(huì)環(huán)境是影響小學(xué)生心理健康的誘發(fā)因素
。1)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活;(2)大眾傳媒;(3)社區(qū)環(huán)境。
四、主要參考文獻(xiàn)
[1]李建軍。青少年自殺行為的低齡化問題研究[J]。貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2006,24(6):70—72。
[2]田云蘭。關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考[J]。教育理論與實(shí)踐,2004,(8):39–40
[3]高平。影響中小學(xué)生心理健康的因素分析[J]。天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2002,(2):76—80。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇8
1、本課題的目的及意義
研究目的:
與有過長(zhǎng)期親密的接觸,在寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
研究意義:
本文通過對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2、本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:
國(guó)內(nèi)對(duì)張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等。
國(guó)外研究現(xiàn)狀:
海外研究對(duì)張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。1995年9月后,她在美國(guó)辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>
3、本課題的研究?jī)?nèi)容和方法
研究?jī)?nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽(yáng)不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4、本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果
方案、進(jìn)度:
2006年11月—2007年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
2007年2月—2007年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。
2007年3月—2007年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。
2007年4月——:定稿。
預(yù)期效果:
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
5、已查閱參考文獻(xiàn):
書籍:
1、張愛玲,《張愛玲全集》。新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。
2、金宏達(dá),《華麗影沉》。北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。
3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》。北京:3聯(lián)書店,2001年12月第1版。
4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州:花城出版社,2000年10月第1版。
5、李稚田,《第3類時(shí)空》。北京:中國(guó)紡織出版社,2000年1月第1版。
6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聶欣如,《類型電影》。上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。
學(xué)術(shù)論文:
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào),2003年第5卷第4期第51頁(yè)。
2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,2005年第6期第140頁(yè)。
3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),2004年第4期第38頁(yè)。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào),第26卷第4期,第54頁(yè)。
5、屈雅紅《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁(yè)。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào),2004年02期,第39頁(yè)。
7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2004年第30卷第4期第40頁(yè)。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004年第19卷第5期第12頁(yè)。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào),2004年第1期第204頁(yè)。
網(wǎng)絡(luò)資料:
1、《恐怖情節(jié)心理分析》
2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對(duì)張愛玲小說創(chuàng)作的影響》
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。
開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用"德爾菲法"評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。
報(bào)名提綱包括:
(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
(2)研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費(fèi)概算;
(7)預(yù)期研究結(jié)果;
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇9
一研究課題的目的與意義:
倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代物流的一個(gè)重要組成部分,在物流系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用,
是企業(yè)研究和規(guī)劃的重點(diǎn)。高效合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理可以幫助企業(yè)加快物資流動(dòng)的速度,降低成本,并可以實(shí)現(xiàn)對(duì)資源有效控制和管理。蘇寧電器在全國(guó)電器銷售行業(yè)處于龍頭地位,擁有它自己物流系統(tǒng),具有代表性!可以反映國(guó)內(nèi)的電器倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)狀。
二本課題的基本內(nèi)容和計(jì)劃:
基本內(nèi)容
(1)蘇寧電器配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)狀
(2)分析實(shí)際中的問題情況
(3)根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際情況,分析并提出可實(shí)施的方案課題計(jì)劃
(1)了解蘇寧浙江配送中心倉(cāng)庫(kù)管理,學(xué)習(xí)其基本作業(yè)流程
(2)在倉(cāng)庫(kù)管理員崗位上實(shí)習(xí),實(shí)際體會(huì)物流作業(yè)流程。對(duì)實(shí)際中出現(xiàn)的問題做好記錄。
(3)認(rèn)真思考實(shí)際中出現(xiàn)的問題,和倉(cāng)庫(kù)其他管理人員進(jìn)行交流探討。
(4)提出實(shí)際的可行性方案,提高倉(cāng)庫(kù)管理的效率。
三完成本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)及擬解決的辦法
重點(diǎn)和難點(diǎn)
(1)需要短時(shí)間對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理有全面了解
(2)相關(guān)理論知識(shí)的查閱不全面,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不豐富。
(3)許多問題理論和實(shí)際聯(lián)系,需要考慮很多的客觀因素。解決的辦法
(1)深入實(shí)際崗位,學(xué)習(xí)研究
(2)向崗位的師傅學(xué)習(xí),多與指導(dǎo)老師溝通。(3)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,再實(shí)際和理論的集合。
四課題進(jìn)度安排
20xx年12月確定論文課題
20xX年1月查閱相關(guān)資料,在老師指導(dǎo)下編寫開題報(bào)告。
20xX年1月到3月在蘇寧配送中心實(shí)習(xí),收集相關(guān)資料,構(gòu)思論文大概,形成初稿。
20xX年4月到5月撰寫論文正稿
20xX年5月到6月將論文交予指導(dǎo)老師批閱修改,最后確定,準(zhǔn)備答辯。
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