最新會計專業(yè)畢業(yè)論文提綱

時間：2024-06-11 04:11:54 論文提綱我要投稿

2016最新會計專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　一、論文的選題

2016最新會計專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。

　　2、選題應盡力結(jié)合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。

　　二、畢業(yè)論文工作對學生的要求

　　學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到：

　　1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術(shù)先進。

　　2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關技術(shù)資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。

　　3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。

　　4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。

　　5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內(nèi)容應當獲得合作單位的許可。

　　6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。

　　7、不能按時完成任務，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。

　　三、畢業(yè)論文的組織過程

　　撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段：

　　(一)下達畢業(yè)論文任務書

　　畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：

　　1、畢業(yè)論文的具體要求

　　(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容

　　(2)確定應查閱的參考書及文獻

　　(3)確定應深入研究的2～3個專題的內(nèi)容

　　2、畢業(yè)論文的進度計劃

　　3、其他注意事項

　　(二)準備工作

　　學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關的數(shù)據(jù)。

　　(三)檢查與指導

　　為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。

　　1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4～5周)

　　2、專題研究報告會(第8～9周)

　　其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：

　　(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;

　　(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;

　　(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。

　　報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。

　　(四)撰寫階段

　　在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。

　　論文應包括下列內(nèi)容：

　　1、課題名稱、目錄及頁次;

　　2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;

　　3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;

　　4、結(jié)論�？偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結(jié)論;

　　5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

　　要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。

　　(五)定稿階段

　　初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用A4 紙打印。最后送論文指導小組。

　　四、時間及階段安排