幼兒教育教學論文提綱

時間：2020-10-10 10:03:10 論文提綱我要投稿

幼兒教育教學論文提綱

　　所謂論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)，以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。下面是一篇幼兒教育教學論文提綱，供大家閱讀參考。

幼兒教育教學論文提綱

　　一、序論

　　1.提出中心論題;

　　隨著周圍世界的變化和教育的改革，我們頭腦里原來一些固有的認識日益受到?jīng)_擊，教育活動中的單一性正被多元性所替代，知識的惟一正確答案受到?jīng)]有最好，只有更好觀念的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，我們又直面幼兒的教育及教學問題，重新思考究竟需要什么樣的教育及教學方法才能達到最佳的教書育人的效果，什么才是幼兒真正有意義的學習。

　　2.說明寫作意圖。

　　本主旨在研究現(xiàn)有幼兒園教育教學的基礎上，探討新的教育教學方法以及幼兒園應該如何開展教育教學研究才能不斷改進教學水平，從而使幼兒能夠更加全面的發(fā)展，滿足社會對幼兒教學的更高需求。

　　二、本論

　　(一)幼兒園教育教學研究現(xiàn)狀分析

　　1.隨著教育教學改革的發(fā)展以及經(jīng)濟的進步,幼兒園教育教學研究呈現(xiàn)多元化發(fā)展,能滿足不同的要求;

　　2.目前幼兒園教育教學的一些方法及特點;

　　3.改革的發(fā)展及社會的進步,對幼兒教育及教學工作提出新的挑戰(zhàn),幼兒園只有不斷針對幼兒園現(xiàn)狀進行教育教學研究才能不斷發(fā)展,滿足社會的'需要;

　　(二) 幼兒園教育教學活動的具體實施與探討。

　　1.根據(jù)園區(qū)及每個幼兒的特點,進行有針對性的教育教學活動設計與研究;

　　2，在平時的教學活動中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并提出新的改進方案;

　　3.注重幼兒的能力培養(yǎng)與全面綜合素質(zhì)的提高

　　三、結(jié)論