中學(xué)教育論文提綱模板大全

　　模板1 ：初中生數(shù)學(xué)糾錯習(xí)慣的培養(yǎng)

　　一、培養(yǎng)糾錯習(xí)慣的方法

　　1.說錯法

　　(1)示范說錯(2)互助說錯(3)練習(xí)說錯

　　2.病卡法

　　(1)建立“病歷卡” (2)記好“病歷卡”

　　(3)用好“病歷卡” (4)管好“病歷卡”

　　二、培養(yǎng)糾錯習(xí)慣的步驟

　　第一步：強制

　　第二步：半自覺

　　第三步：自覺

　　模板2 ：思品學(xué)科中運用滲透法對小學(xué)生進行主體發(fā)展教育

　　一、給予思品課一個特有的主體發(fā)展教育的滲透載體

　　1.滲透在故事情節(jié)中

　　2.滲透在辨析討論中

　　3.滲透在實踐體驗中

　　二、給予思品課一個特有的主體發(fā)展教育的滲透過程

　　1.激情：(1)圖片激情(2)故事激情

　　2.析理：(1)比較析理(2)體驗析理(3)聯(lián)想析理

　　3.導(dǎo)行：(1)榜樣導(dǎo)行(2)目標(biāo)導(dǎo)行(3)練習(xí)導(dǎo)行

　　三、給予思品課一個特有的主體發(fā)展教育的滲透反饋

　　1.課堂及時反饋

　　(1)學(xué)生反饋 (2)教師反饋

　　2.課后延伸反饋

　　(1)家長反饋 (2)社會反饋

　　模板3：語文學(xué)科中運用滲透法對小學(xué)生進行主體發(fā)展教育

　　一、選擇滲透點

　　(一)選擇滲透點的基礎(chǔ)

　　1.熟悉教材 2.了解學(xué)生

　　(二)選擇滲透點的方法

　　1.比較法 2.排除法

　　二、引出滲透點

　　(一)審題法 (二)情境法 (三)質(zhì)疑法

　　三、延伸滲透點

　　(一)自讀自悟法(二)精講多練法

　　(三)小組學(xué)習(xí)法

　　四、檢測滲透點

　　(一)練習(xí)法 (二)閱讀法

　　模板4：數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)

　　一、追因求果法

　　按以下兩個步驟操作：

　　1.教師示范 2.個別輔導(dǎo)

　　二、修改題目法

　　按以下步驟操作：

　　1.合作交流討論 2.優(yōu)秀方案展示

　　三、訂正三問法

　　為什么錯?該如何訂正?為什么要這樣訂正?

　　四、反思批判法

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