如何修改畢業(yè)論文提綱
怎么樣使自己的論文讓別人接受呢?形式和內(nèi)容同樣重要。艾老師指出了我的幾個缺點,她說,我的小標題太少,而且沒有特色,這樣的論文題目是不會寫出什么新意的。是的,當初我本來是有許多別致的小標題的——許多小飛揚與小亮色,后來以為這是論文,沒有必要那么多胡里花俏的東西,而且會給人拼湊之感,現(xiàn)在看來,要把以前的小標題推掉,也要把現(xiàn)在的兩個基本毫無聲色的標題去掉,然后再往細處分。這樣一來,既有了論述層次,又能講出新意。艾老師又指出,可以多用作家自己的寫作觀點來證明,而且要深入文本,要細膩,我們要做的事情是要深入作者的個人世界——而不是在那里套來套去套理論——我們要證明,這位作家做出了什么超前的事情,或者做出了什么特定的貢獻。而這些都萬本不離其宗,都是在他的文本體現(xiàn)的,所以我們終究是不能離開文本,離不開那些具體感動我們激動我們的藝術(shù)描寫的。
我想起了最近看過的艾老師寫的一些散文抑或書評,都以細膩見長。我覺得,只有熱愛閱讀的人,才能做到如此細膩。我們有什么理由錯過細膩呢!那都是作家的心血之作啊,讀得越細,就是越對作家尊重,我覺得,那種一目十行的讀書方式是得不到真正的閱讀享受的,他也在以一目十行的速度與那些驚人之句擦身而過……而且,這是一種不認真的讀書態(tài)度。當然,這也是與閱讀層次有關(guān)。
這一次小聚,讓我在論文的形式和內(nèi)容的認識上,又更上一層樓。
我的小結(jié)
經(jīng)過上次的討論,我吸納了老師和同學提出的寶貴意見,將論文的聚焦點縮小,定在了論述蕭紅代表作《生死場》的“時間”問題上。通過對《生死場》時間(結(jié)合空間、聚焦)的分析,探討總結(jié)蕭紅在此部作品中獨特的敘述藝術(shù)。
通過閱讀文本,我發(fā)現(xiàn)《生死場》的時間(指本文中的虛擬時間)速度變化紛繁,同時時間與空間有效地交融,時間在空間中流動,空間在時間中位移,配合敘述者聚焦視點的無序切換,形成一幅幅逼真、冷酷的生活畫面,通過這些畫面,讀者可以直觸作品中人物麻木而無奈的生存——無目的地忙著生,忙著死!
經(jīng)過初步的構(gòu)想,我定出了論文框架,如下:
第一部分:簡述《生死場》在三十年代中國文壇上所呈現(xiàn)出來“異樣”以及此“異樣”
所具有的意義。
第二部分:從文本出發(fā),對此“異樣”風格成因進行分析。主要從本文敘述時間、空間以及聚焦三個方面進行。
。ㄒ唬┓治觥渡缊觥纷髌繁疚臅r間的特點。
《生死場》本文的時間次序基本上是依照傳統(tǒng),以順敘為主,有比較清晰的時間線索。其次,《生死場》時間頻率也比較單一,基本上沒有重復。最后,《生死場。中時間的一個最大特點就是時間的跨度十分不均等,跳躍極大。
。ǘ┰跁r間分析的基礎上結(jié)合本文的空間、聚焦來綜合分析《生死場》的敘述特點。
《生死場》主要是由一個無所不知的敘述者來敘述的,敘述者的焦點變化很大,聚焦經(jīng)常無序地切換,將整個故事由原來的線狀進行狀態(tài)轉(zhuǎn)化成畫面展現(xiàn)狀態(tài),這一點有點像電影的“搖鏡頭”。每一幅畫面具有獨立的時間單元,具有清晰的空間場所以及場所的位移,形成獨立的敘述空間,作者便在這個敘述空間中舒展“工筆”——大量的場景描寫,營造獨特的“畫面敘述”。
。ㄈ┐瞬糠值男〗Y(jié)。
“畫面敘述”的敘述方法使作品的故事線斷裂,故事性削弱,從而形成了一種“散文化”的整體風格,同時作品具象性很強,感染力很深。
第三部分:分析蕭紅此種敘述方法的形成因由。
第四部分:闡述此種敘述方法對中國小說敘述傳統(tǒng)的繼承和開拓,以及對中國現(xiàn)代小說發(fā)展所具有的意義。
第五部分:小結(jié)。
我目前所面臨的問題是未能形成準確明晰的論文觀點,我還需進一步的文本分析、閱讀。
討論小結(jié)
高泓
昨天晚上我們寫作班的同學又見了一次面,論文對比上一次都有了一些進展,F(xiàn)在談談我自己的情況。
我現(xiàn)在已經(jīng)選定了張愛玲在《赤地之戀》與《秧歌》中的月亮意象這一方向。一直以來對張的月亮意象研究,正如艾曉明老師說的那樣多不勝數(shù),怎樣才能寫出新意呢,這也是我要考慮的問題,所以我找到了一個與別人不同的切入點,就是從《赤》與《秧》的文本分析中,得出她在離開大陸后與在大陸時期的寫作,雖然一直用月亮表意這一手法,但手法的內(nèi)涵卻已經(jīng)有了變化,這一微妙的變化為人所忽視,而正是從這一點變化,再對比以前的那些月亮,我們可以發(fā)現(xiàn)張本人的一些心理變化。而本文不是從月亮本身去研究,而是通過對比找出整個月亮意象的一些發(fā)展變化過程,以此探討張愛玲的心路歷程,我想這也是本文的價值所在了。
學年論文提綱討論會報告
中文系98級 曾雪敏
第一次提綱討論會過后,我開始了新一輪的論文準備工作。根據(jù)艾老師與各位同學的意見,我把論文的焦點定在沈從文小說中的“吊腳樓婦人”這一形象上。并打算從對比的角度來進行論述。主要選取明清話本小說中的妓作為吊腳樓婦人的比較對象。通過閱讀文本,包括“三言二拍”、《老殘游記》等,從中選取了三個角色:玉堂春、王美娘、翠環(huán),與吊腳樓婦人的形象在外貌、出身、性格、品行、道德觀念與擇偶對象等方面進行對比,就其差別來構(gòu)思我的論文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。
在第二次提綱討論會上,艾老師就新擬的提綱向我提出問題,并做出了修改的意見:如論述的層面不要太泛,應得出深入新穎的觀點;應注意作家不同創(chuàng)作時期的不同特點;要闡明選擇對象的代表性;重點應放在作家所創(chuàng)造的形象上,而非作家的理念;要設置好比較的近景、中景、遠景,從側(cè)面的細節(jié)上比較出具體鮮活形象的差別等等。參考艾老師的意見,我將對論文的提綱作對應的修改,并在此基礎上寫作論文的初稿。
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