論文提綱指的是什么
論文提綱指的是什么呢?這就要從它包括什么內(nèi)容說起了，讓我們一起看看提綱內(nèi)容的寫作步驟以及提綱的范文吧!
論文大綱的主要寫作步驟是：
1.先擬標(biāo)題，寫出總論點(diǎn)考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架。
2.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個考慮每個項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)。
3.依次考慮各個段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用全面檢查，作必要的增刪。
為了寫出規(guī)范的提綱，我們還要了解它的寫作標(biāo)準(zhǔn)：
1.頁碼：
封面不編頁從目錄開始編頁，目錄使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，頁碼編號要求居中。用A4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm,對頁眉沒有固定要求。
2.字體設(shè)置說明：
一級標(biāo)題使用“宋體、三號、加粗”
二級標(biāo)題使用“宋體、四號、加粗”
三級標(biāo)題使用“宋體、小四號、加粗”
四級標(biāo)題使用“宋體、小四號”建議
標(biāo)題最好不要超過三級，否則適得其反，格式太亂。
3.正文一律使用“宋體、小四號字，行間距為1.5倍
接下來就可以動筆寫了，一般有以下幾個規(guī)則：
1.確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要。論文提要是內(nèi)容提綱的雛型，在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
2.原稿紙頁數(shù)的分配：寫好論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。有這樣的分配，便于資料的`配備和安排，寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，產(chǎn)生冗雜的感覺
3.編寫提綱：論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
4、修改提綱：提綱寫好后，還需要對提綱進(jìn)行推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進(jìn)行”微調(diào)。
我們再講一下提綱中重要部分的寫作要點(diǎn)：
1.標(biāo)題式法。用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
2.句子寫法。即以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以最好采用這種編寫方法。
提綱可以體現(xiàn)作者的總體思路，有利于論文前后呼應(yīng)，有利于及時(shí)調(diào)整，避免大返工。希望大家在閱讀完本篇文章后對提綱的寫作有個大概的認(rèn)識。
論文提綱范文
題目：湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》的負(fù)面評價(jià)解讀
摘 要
ABSTRACT
目 錄
一、概述及《變形計(jì)》文獻(xiàn)研究綜述
(一)概述
1、真人秀節(jié)目及青少年角色互換節(jié)目在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
2、對《變形計(jì)》研巧的文獻(xiàn)綜述
(二)湖南衛(wèi)視真人秀節(jié)目《變形計(jì)》負(fù)面評價(jià)的提出
(三)《變形計(jì)》的三要素特征及其內(nèi)容生產(chǎn)中潛在的負(fù)面因子
1、紀(jì)錄片的真實(shí)
2、電視劇的戲劇性?
3、競技游戲節(jié)目的規(guī)則和互動
二、內(nèi)容生產(chǎn)對節(jié)目參與者的影響?
(一)故事化敘事--人為設(shè)置的劇本及沖突
(二)拍攝環(huán)境--自然環(huán)境的選取W及拍攝氛圍的營造
(三)配角選取--與主人公相關(guān)的人物篩選
(四)話語模式--標(biāo)題、解說詞、宣傳標(biāo)語的應(yīng)用
(五)鏡頭運(yùn)用一一重拍或者補(bǔ)拍
三、通過對當(dāng)事少兒的調(diào)查分析節(jié)目對他們的影響
(一)對城市參與者的影響
1、增加影響力，利用影響力牟利?
2、被輿論裹挾，正常生活受到影響?
3、對城市孩子及社會關(guān)系的影響
(二)對農(nóng)村參與者的影響
1、被迫演繹，承受不該有的輿論指責(zé)
2、過度被關(guān)注，原本的生活被打亂?
3、對農(nóng)村孩子及社會關(guān)系的影響
四、通過對受眾及相關(guān)人員的調(diào)查分析節(jié)目的影響
(一)節(jié)目價(jià)值觀單一僵化且誤導(dǎo)觀眾
(二)節(jié)目缺乏對當(dāng)事人的尊重
(三)忽略了農(nóng)村孩子的心理落差
(四)過度關(guān)注干擾了當(dāng)事人的正常生活
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
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6.《邊城》論文提綱
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