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數(shù)模論文格式要求

時間:2023-01-01 10:42:18 論文格式 我要投稿
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數(shù)模論文格式要求

  在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的數(shù)模論文格式要求,希望對大家有所幫助。

數(shù)模論文格式要求

  一、寫好數(shù)模論文的重要性

  1.數(shù)模論文是評定參與者的成績好壞、高低、獲獎級別的惟一依據(jù).

  2.數(shù)模論文是培訓(或競賽)活動的最終成績的書面形式。

  3.寫好論文的訓練,是科技論文寫作的一種基本訓練。

  二、數(shù)模論文的基本內容

  1,評閱原則:

  假設的合理性;

  建模的創(chuàng)造性;

  結果的合理性;

  表述的清晰程度

  2,數(shù)模論文的結構

  0、摘要

  1、問題的提出:綜述問題的內容及意義

  2、模型的假設:寫出問題的合理假設,符號的說明

  3、模型的建立:詳細敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件,進行問題分析,公式推導,建立基本模型,深化模型,最終或簡化模型等

  4、模型的求解:求解及算法的主要步驟,使用的數(shù)學軟件等

  5、模型檢驗:結果表示、分析與檢驗,誤差分析等

  6、模型評價:本模型的特點,優(yōu)缺點,改進方法

  7、參考文獻:限公開發(fā)表文獻,指明出處

  8、附錄:計算框圖、計算程序,詳細圖表

  三、需要重視的問題

  0、摘要

  表述:準確、簡明、條理清晰、合乎語法。

  字數(shù)300-500字,包括模型的主要特點、建模方法和主要結果?梢杂泄,不能有圖表

  簡單地說,摘要應體現(xiàn):用了什么方法,解決了什么問題,得到了那些主要結論。還可作那些推廣。

  1、建模準備及問題重述:

  了解問題實際背景,明確建模目的,搜集文獻、數(shù)據(jù)等,確定模型類型,作好問題重述。

  在此過程中,要充分利用電子圖書資源及紙質圖書資源,查找相關背景知識,了解本問題的研究現(xiàn)狀,所用到的基本解決方法等。

  2、模型假設、符號說明

  基本假設的合理性很重要

  (1)根據(jù)題目條件作假設;

  (2)根據(jù)題目要求作假設;

  (3)基本的、關鍵性假設不能缺;

  (4)符號使用要簡潔、通用。

  3、模型的建立

  (1)基本模型

  1)首先要有數(shù)學模型:數(shù)學公式、方案等

  2)基本模型:要求完整、正確、簡明,粗糙一點沒有關系

  (2)深化模型

  1)要明確說明:深化的思想,依據(jù),如彌補了基本模型的不足……

  2)深化后的模型,盡可能完整給出

  3)模型要實用,有效,以解決問題有效為原則。數(shù)學建模面臨的、是要解決實際問題,不追求數(shù)學上的高(級)、深(刻)、難(度)。

  ▲能用初等方法解決的、就不用高級方法;

  ▲能用簡單方法解決的,就不用復雜方法;

  ▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少數(shù)人看懂、理解的方法。

  4)鼓勵創(chuàng)新,但要切實,不要離題搞標新立異,數(shù)模創(chuàng)新可出現(xiàn)在

  ▲建模中:模型本身,簡化的好方法、好策略等;

  ▲模型求解中;

  ▲結果表示、分析,模型檢驗;

  ▲推廣部分。

  5)在問題分析推導過程中,需要注意的:

  ▲分析要:中肯、確切;

  ▲術語要:專業(yè)、內行;

  ▲原理、依據(jù)要:正確、明確;

  ▲表述要:簡明,關鍵步驟要列出;

  ▲忌:外行話,專業(yè)術語不明確,表述混亂、繁瑣,冗長。

  4、模型求解

  (1)需要建立數(shù)學命題時:命題敘述要符合數(shù)學命題的表述規(guī)范,論證要盡可能嚴密;

  (2)需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據(jù)、步驟。若采用現(xiàn)有軟件,要說明采用此軟件的理由,軟件名稱;

  (3)計算過程,中間結果可要可不要的,不要列出。

  (4)設法算出合理的數(shù)值結果。

  5、模型檢驗、結果分析

  (1)最終數(shù)值結果的正確性或合理性是第一位的;

  (2)對數(shù)值結果或模擬結果進行必要的檢驗。

  當結果不正確、不合理、或誤差大時,要分析原因,對算法、計算方法、或模型進行修正、改進;

  (3)題目中要求回答的問題,數(shù)值結果,結論等,須一一列出;

  (4)列數(shù)據(jù)是要考慮:是否需要列出多組數(shù)據(jù),或額外數(shù)據(jù);對數(shù)據(jù)進行比較、分析,為各種方案的提出提供可依賴的依據(jù);

  (5)結果表示:要集中,一目了然,直觀,便于比較分析。(最好不要跨頁)

  ▲數(shù)值結果表示:精心設計表格;可能的話,用圖形圖表形式。

  ▲求解方案,用圖示更好

  (6)必要時對問題解答,作定性或規(guī)律性的討論。最后結論要明確。

  6.模型評價

  優(yōu)點要突出,缺點不回避。若要改變原題要求,重新建模則可在此進行。推廣或改進方向時,不要玩弄新數(shù)學術語。

  7、參考文獻

  規(guī)范格式:

  [1] 陳理榮,數(shù)學建模導論(M),北京:北京郵電大學出版社,1999.

  [2] 楚揚杰,快速聚類分析在產品市場區(qū)分中的應用(J),武漢理工大學學報,2004,23(2),20-23.

  8、附錄

  詳細的數(shù)據(jù)、表格、圖形,計算程序均應在此列出。但不要錯,錯的寧可不列。主要結果數(shù)據(jù),應在正文中列出。

  9、關于寫答卷前的思考和工作規(guī)劃▲答卷需要回答哪幾個問題――建模需要解決哪幾個問題▲問題以怎樣的方式回答――結果以怎樣的形式表示▲每個問題要列出哪些關鍵數(shù)據(jù)――建模要計算哪些關鍵數(shù)據(jù)▲每個量,列出一組還是多組數(shù)――要計算一組還是多組數(shù)……

  10、答卷要求的原理 ▲ 準確――科學性 ▲ 條理――邏輯性 ▲ 簡潔――數(shù)學美 ▲ 創(chuàng)新――研究、應用目標之一,人才培養(yǎng)需要 ▲ 實用――建模。實際問題要求。

  四、建模理念

  1. 應用意識:要讓你的數(shù)學模型能解決或說明實際問題,其結果、結論要符合實際;模型、方法、結果要易于理解,便于實際應用;站在應用者的立場上想問題,處理問題。

  2. 數(shù)學建模:用數(shù)學方法解決問題,要有數(shù)學模型;問題模型的數(shù)學抽象,方法有普適性、科學性,不局限于本具體問題的解決。相同問題上要能夠推廣。

  3. 創(chuàng)新意識:建模有特點,要合理、科學、有效、符合實際;要有普遍應用意義;不單純?yōu)閯?chuàng)新而創(chuàng)新

  五、格式要求

  參賽論文寫作格式

  論文題目(三號黑體,居中)

  一級標題(四號黑體,居中)

  論文中其他漢字一律采用小四號宋體,單倍行距。論文紙用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。

  首頁為論文題目和作者的專業(yè)、班級、姓名、學號,第二頁為論文題目和摘要,論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數(shù)字“1”開始連續(xù)編號。

  第四頁開始論文正文

  正文應包括以下八個部分:

  問題提出: 敘述問題內容及意義;

  基本假設: 寫出問題的合理假設;

  建立模型: 詳細敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件及建模的思想;

  模型求解: 求解、算法的主要步驟;

  結果分析與檢驗:(含誤差分析);

  模型評價: 優(yōu)缺點及改進意見;

  參考文獻: 限公開發(fā)表文獻,指明出處;

  參考文獻在正文引用處用方括號標示參考文獻的編號,如[1][3]等。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中

  書籍的表述方式為:

  [編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年

  參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:

  [編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:出版年

  參考文獻中網(wǎng)上資源的表述方式為:

  [編號] 作者,資源標題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)

  附錄:計算框圖,原程序及打印結果。

  六、分工協(xié)作取佳績

  最好三人一組,這三人中盡量做到一人數(shù)學基礎較好,一人應用數(shù)學軟件和編程的能力較強,一人科技論文寫作水平較好?萍颊撐牡膶懽饕笳撐牡慕Y構嚴謹,語言要有邏輯性,用詞要準確。

  三人之間要能夠配合得起來。若三人之間配合不好,會降低效率,導致整個建模的失敗。

  在合作的過程中,最好是能夠找出一個組長,即要能夠總攬全局,包括任務的分配,相互間的合作和進度的安排。

  在建模過程中出現(xiàn)意見不統(tǒng)一時,要尊重為先,理解為重,做到“給我一個相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作無謂的爭論。要善于斗爭,勇于妥協(xié)。

  還要注意以下幾點:

  注意存盤,以防意外

  寫作與建模工作同步

  注意保密,以防抄襲

  數(shù)學建模成功的條件和模型:

  有興趣,肯鉆研;有信心,勇挑戰(zhàn);有決心,不怕難;有知識,思路寬;有能力,能開拓;有水平,善協(xié)作;有辦法,點子多;有毅力,輕結果。

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