優(yōu)秀教育論文寫作格式要求模板
教育科研是一種相當復(fù)雜的思維活動,并且又需要把其科研成果描述出來讓別人了解。我們進行教育科研、思考問題,只憑腦子想是不可能的,需要用文字把思考的問題、研究的成果,進行加工、整理、提煉、記錄下來,使創(chuàng)造性的思考一層層展開、一步步深入,并在紙面上視覺化,這就是教育論文。
教育論文一般包括標題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻這十個部分進行描述。
標題
標題是文章的總題目,透過它可以看到全文的精髓。標題可以在文章寫作之前擬出,也可以在文章寫成之后確定,給文章擬一個恰當?shù)臉祟}是頗需斟酌的。
署名
署名的目的有三個:
一是表明作者付出了辛勤的勞動代價;
二是表示作者要對文章負責(zé);
三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系。
為文章署名,只有文章的實際作者才應(yīng)該署名。是個人寫作的,署個人的姓名;是集體的成果,署集體的名字,也可以在集體的.名義下,分署參加者個人的名字。
單位
單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。在署名下一格打上括號,在括號里寫上作者的單位,隔一個字寫上作者的籍貫,再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編。
摘要
較長的文章一般附有摘要,摘要刊登在正文之前的,稱為“內(nèi)容摘要”;摘要不是原文的解釋,而是原文的濃縮。它應(yīng)該傳達原文的主要信息,寫作要求完整、準確和簡潔,要自成一體。
關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語,它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。一篇文章的關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,一般3-8個為宜。
引言
引言又稱前言、引論、導(dǎo)論、緒論或序論。它的作用是向讀者初步介紹文章內(nèi)容。短篇文章通常在本文前用簡潔的語言略述總綱,較長的文章則辟有專章,加以闡述。
正文
正文是文章的主體部分。正文的寫作規(guī)律有:
1、論述方式。論述方式有兩種。一種是將科學(xué)研究全過程作為一個整體,對有關(guān)的各方面作綜合的論述;另一種是將科學(xué)研究的全過程按照研究實 際,劃分幾個階段,對各階段依次進行論述。兩種論述方式各有特點,前一種綜合歸納性較強,能夠突出文章的主要論點;后種更忠實于科研實際,紿人以真切的感 受。但無論采用哪一種方式,都不要是實際科研過程的機械的、刻板的復(fù)述,而應(yīng)是作者經(jīng)過歸納整理,去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的產(chǎn)物。
2、論述內(nèi)容。文章的論述內(nèi)容可概括為兩個方面。一是理論的,二是實踐的。理論的闡釋側(cè)重邏輯推理,實踐的闡述著重過程的描述。但無論哪一種,都不是孤立的;它們相輔相成,互為補充。理論來源于實踐,需要實踐的驗證;實踐要上升為理論,才能成為科學(xué)?茖W(xué)的實踐,無論是觀察、調(diào)查、實驗,還是查閱文獻,最后都要得出科學(xué)的結(jié)論。
結(jié)論
結(jié)論是全篇文章的總結(jié)。作結(jié)論應(yīng)注意的是,結(jié)論不是重復(fù)敘述本文中的研究成果,而是在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,進一步得出科學(xué)的結(jié)論,由感性認識上升到理性認識。它是以正文的論述為基礎(chǔ),但與正文的表述更精煉,更集中,更典型,更有價值。
謝詞
一部論著的寫成,必然要得到多方面的幫助。對于在工作中給予幫助的人員(如參加過部分工作,承擔(dān)過某些任務(wù)、提出過有益的建議或給予過某些指導(dǎo)的同志與集體等)。應(yīng)在文章的開始或結(jié)尾部分書面致謝。致謝的言辭應(yīng)該懇切,實事求是,而不是單純的客套。
參考文獻
寫作文章,需要引用一些別人的科研成果,這是科研工作連續(xù)性的表現(xiàn)。
注意事項
擬定文章標題應(yīng)注意以下四點:
、俸喢。簡明是指用字要少。但少并不等于簡陋,它必須確切反映論文的內(nèi)容。少而明確,才稱得上簡明;
、诖_切。確切是指題目的用字一定要準確,不能人有歧義;
、劬唧w。題目一定要與文章的內(nèi)容相符,使人一見標題就知道這篇文章是論述什么的;
、軅魃。傳神是指擬定的技巧。同一內(nèi)容的文章,可以擬出若干個題目,其中必有一個是最能傳達文章精神的,它能概括文章的主題,引起讀者閱讀的興趣,從而使文章發(fā)揮更大的作用。
教育論文,顧名思義,“論文”是指專深而有系統(tǒng)的學(xué)問,是指研究、討論教育領(lǐng)域問題的文章。教育論文發(fā)表就是專門對教育領(lǐng)域中某一問題,進行探討、分析論證的文章發(fā)表在國家正式出版物上。
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