本科生畢業(yè)論文表格及論文格式要求

　　畢業(yè)論文(設(shè)計)是高等學校人才培養(yǎng)的主要實踐教學環(huán)節(jié)，是對學生專業(yè)知識綜合運用能力的全面檢驗，為確保我院的教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，依據(jù)我院本科教學的培養(yǎng)方案，特修訂本科學生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法，主要內(nèi)容和要求如下：

　　一、進行畢業(yè)論文(設(shè)計)的專業(yè)

　　1.畢業(yè)論文

　　經(jīng)濟、管理、文史、法、藝術(shù)、體育、理科類專業(yè)。

　　2.畢業(yè)設(shè)計

　　工科專業(yè)。

　　二、時間及進度安排

　　詳見附件：畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作計劃。

　　三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題

　　(一)選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長，有利于鞏固、拓展和深化所學的知識。

　　(二)選題應(yīng)體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則，盡量結(jié)合生產(chǎn)實際、科學研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)，有利于學生了解國情，增強社會責任感。

　　(三)選題的范圍和深度應(yīng)符合學生的實際情況，題目內(nèi)容不宜過大，既要體現(xiàn)綜合運用知識和培養(yǎng)能力的原則，又要有利于人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。題目難度和份量要適當，應(yīng)使學生在規(guī)定的時間內(nèi)，在教師的指導下，經(jīng)過努力都能完成。

　　(四)選題要貫徹因材施教原則，在保證培養(yǎng)目標的前提下，根據(jù)學生不同的特點，可選內(nèi)容不同的題目，使基礎(chǔ)和能力等方面有差距的學生均能充分發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性，達到教學要求。對學有余力的優(yōu)秀學生在選題時可提出較高要求，以充分發(fā)揮其才能。

　　(五)如果課題內(nèi)容過大，需若干學生共同完成的，可分成若干個子題目，分別由每個學生負責，但不得超過4人，要明確每個學生的具體任務(wù)，并應(yīng)保證每個學生經(jīng)歷該課題的全過程，不能僅孤立地完成局部任務(wù)。堅決杜絕同一課題有內(nèi)容相同的論文(設(shè)計)出現(xiàn)。

　　(六)畢業(yè)論文(設(shè)計)一般可分為理論研究、實驗研究、計算機軟件設(shè)計、工程設(shè)計(實踐)和綜合類型。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)本專業(yè)的特點，在選題時有所側(cè)重。

　　1、文科類專業(yè)學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)要有新穎性，要多反映社會、經(jīng)濟、文化和基礎(chǔ)教育的實際問題和熱點問題，論文要有一定的學術(shù)水平。

　　2、理科類專業(yè)學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)要有一定的學術(shù)水平，要結(jié)合當前的科技、經(jīng)濟發(fā)展，讓學生走向?qū)W科前沿。

　　3、工科類專業(yè)學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)合工程實踐類課題的比例應(yīng)不少于80%。首先保證基本工程訓練，在此基礎(chǔ)上做一些提高性的、拓展性的研究專題;結(jié)合實際任務(wù)進行的畢業(yè)設(shè)計，選擇能滿足教學要求，并有實際意義的課題。

　　(七)學生除了在指導教師提出的題目中選擇畢業(yè)論文(設(shè)計)題目外，也可以根據(jù)本專業(yè)特點和本人興趣自己提出課題，但學生必須就課題的研究目的、意義、內(nèi)容、方法和計劃征得指導教師同意，并報系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導小組批準后方可確定。

　　(八)選題一旦確定后，未經(jīng)系(院)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組同意，不得隨意更改。撰寫前，要填寫《信陽師范學院本科學生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。

　　四、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織與管理

　　我校畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理、指導、檢查、考核和總結(jié)由學校教務(wù)處、系(院)、教研室三級分工負責：

　　(一)教務(wù)處的管理職責

　　教務(wù)處為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)論文(設(shè)計)的總體管理工作。其主要職責是：

　　1、制定本校畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的有關(guān)政策、規(guī)定和計劃;

　　2、對各系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行檢查和監(jiān)督;

　　3、審核各系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會名單;

　　4、負責全校畢業(yè)論文(設(shè)計)經(jīng)費的分配;

　　5、組織對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的考核、總結(jié)、評估等;

　　6、協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門為畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利進行提供保證。

　　(二)各系(院)的管理職責

　　各系(院)負責本系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作全過程的管理。各系(院)成立畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導小組，由系(院)主任(院長)或副主任(院長)擔任組長，成員由教研室主任、教學秘書和教師代表5—7人組成。各系(院)的主要職責是：

　　1、制定本系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃和實施措施;

　　2、編制畢業(yè)論文(設(shè)計)選題指南;

　　3、組織對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的中期檢查;

　　4、確定本系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計 )答辯委員會名單并報教務(wù)處;

　　5、組織本系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作;

　　6、負責本系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績管理、檔案管理和經(jīng)費管理。

　　7、評選優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)，總結(jié)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。

　　(三)各教研室的管理職責

　　教研室作為直接指導和組織學生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的基層單位，其主要職責是：

　　1、組織本教研室教師擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目;

　　2、審定畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目;

　　3、確定畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導教師;

　　4、負責組織學生的選題工作;

　　5、檢查學生畢業(yè)論文(設(shè)計)進度、質(zhì)量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況;

　　6、提出畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會組成人員;

　　7、收集、整理、保存畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)資料及畢業(yè)論文(設(shè)計)、圖紙等。

　　五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導

　　(一)指導教師的條件

　　畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導教師應(yīng)由學術(shù)水平較高、教學經(jīng)驗豐富、一般具有講師(含實驗師、工程師)及以上職稱的教師擔任。教學能力較強的助教亦可擔任適量的輔助指導工作。指導教師一般不跨系，但個別涉及公共課的選題，經(jīng)系(院)畢業(yè)論文領(lǐng)導小組批準，并征得有關(guān)部門同意后，方可作為指導教師。對于來自外單位且部分或全部工作需在外單位進行的課題，可由各系(院)聘請外單位相當于講師及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員和本系(院)教師共同擔任指導工作，本系(院)指導教師必須掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

　　(二)對指導教師的要求

　　1、指導教師應(yīng)為人師表，堅持教書育人，對學生既要在業(yè)務(wù)上嚴格要求，認真指導，又要關(guān)心學生的生活和思想。

　　2、指導教師應(yīng)盡量培養(yǎng)學生獨立設(shè)計、實驗、寫作的能力，以啟發(fā)誘導為主，在選題和論文(設(shè)計)構(gòu)思方面盡可能發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，不能包辦代替。

　　3、指導教師應(yīng)安排充足的時間與學生進行交流，對每位學生畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導和檢查每周應(yīng)不少于4小時。在指導期間，指導教師一般不應(yīng)離校出差，確因有事經(jīng)批準出差時，應(yīng)安排好代理指導教師。

　　(三)指導教師的職責：

　　1、幫助學生確定選題，審查學生擬定的寫作提綱或設(shè)計方案;

　　2、介紹有關(guān)文獻資料，指導研究方法;

　　3、對初稿提出修改意見;

　　4、寫出畢業(yè)論文(設(shè)計)評語，確定初評成績;

　　5、做好指導工作日志。

　　六、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯

　　(一)成立系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會

　　1、各系(院)在系(院)主任(院長)領(lǐng)導下，按專業(yè)成立畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會，設(shè)正副主任各一名，由副教授及以上職稱的教師擔任。委員會成員5—7人，委員必須由具有講師及以上職稱的教師擔任。各答辯委員會設(shè)秘書1人，負責會議記錄，并協(xié)助答辯委員會處理日常工作。答辯委員會組成人員由系(院)主任(院長)確定后，最遲于答辯前一個月送教務(wù)處審核，經(jīng)批準后生效。

　　2、畢業(yè)班班數(shù)或人數(shù)較多時，在專業(yè)答辯委員會下面可設(shè)若干答辯小組。答辯小組設(shè)組長1名，組員不少于2人。組長應(yīng)是答辯委員會成員。每答辯小組設(shè)一個答辯固定場所，答辯小組設(shè)秘書1人，負責答辯記錄。

　　3、在校外進行的畢業(yè)論文(設(shè)計)，可以聘請校外專家擔任答辯委員會成員或答辯小組成員，但均須符合相應(yīng)職稱條件。

　　(二)答辯程序及要求

　　1、答辯委員會應(yīng)要求各答辯小組組長指定若干名答辯小組成員作為評閱人，對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行認真評審，寫出評閱意見及提出問題，交答辯委員會。評閱人一般作為答辯的主提問人。答辯委員會應(yīng)在學生答辯前3天將評閱人意見及所提問題(一般不少于三個問題)交給學生。

　　2、答辯前，答辯委員會要對學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)進行審核，指導教師及評閱人給出的意見、成績符合答辯要求的論文(設(shè)計)，才能參加答辯，并于答辯一周前公布答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表。

　　3、答辯進程：答辯委員會(或小組)秘書宣布答辯人姓名及題目——學生報告(8-10分鐘)——答辯小組提問——學生回答——答辯小組評分。

　　4、每位學生答辯時間控制在30—35分鐘。

　　5、指導教師不得對被指導學生提示。

　　七、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定辦法及評定標準

　　(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定辦法

　　1、畢業(yè)論文(設(shè)計)完成后，必須通過答辯委員會(或小組)的答辯，方可獲得畢業(yè)論文(設(shè)計)成績和學分。

　　2、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定采用五級劃分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績由指導教師評定的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作環(huán)節(jié)成績、評閱教師評定的論文(設(shè)計)成績和答辯成績?nèi)�部分�?gòu)成，再折算為五級評定，指導性比例為：優(yōu)秀(90-100分)占15—20%;良好(80-89分)占25—30%;中等(70-79分)占25—30%;及格(60-69分)占15—30%。不及格(60分以下)根據(jù)論文質(zhì)量定。

　　八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評優(yōu)、存檔和檢查評估

　　(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)的評優(yōu)

　　畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后，由各系(院)要填報《××師范學院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績匯總表》，并按學生總數(shù)的3%的比例，向?qū)W校推薦“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”。 凡被推薦的“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”，于6月1日前，以系(院)為單位報教務(wù)處，經(jīng)學校審核后收入《××學院××××級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)集》。學校將對入選的“校級優(yōu)秀論文(設(shè)計)的作者頒發(fā)榮譽證書，并對指導教師給予一定的獎勵。

　　(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)的存檔

　　畢業(yè)論文(設(shè)計)的存檔分電子和紙質(zhì)檔案兩種類型。電子檔案由各系(院)和教務(wù)處實驗實習科保存。紙質(zhì)檔案畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)一式兩份，一份由學生檔案保存，一份由學生所在系(院)的資料室保存，保存期為5年。相關(guān)材料放置順序：按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評議表、答辯記錄表、成績評審表順序每生一袋;教師指導記錄等相關(guān)輔助材料另裝一袋。

　　(三)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的檢查評估

　　學校于6月底，組織有關(guān)專家對各系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行全面檢查和評估。檢查評估的項目包括：

　　1、各系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié);

　　2、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題指南及選題分析;

　　3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題報告;

　　4、指導教師一覽表;

　　5、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績匯總及質(zhì)量分析;

　　6、畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量。

　　7、教師指導日志。

　　九、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的時間安排

　　(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的時間安排

　　1、第七學期的第15周(可根據(jù)學校整體教學工作安排做適當調(diào)整)，各系(院)應(yīng)向?qū)W生公布畢業(yè)論文的選題指南、題目和指導教師，第18周(可根據(jù)學校整體教學工作安排做適當調(diào)整)以前學生必須確定選題并和指導教師共同擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作進度表。

　　2、按我校教學計劃規(guī)定，學生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一在第八學期第5—12周集中進行，第14、15周為答辯時間(可根據(jù)學校整體教學工作安排做適當調(diào)整)。

　　十、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫要求

　　(一)、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容組成

　　本科畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)包括以下幾個部分：論文目錄;論文題目;摘要;關(guān)鍵詞;摘要(英文);關(guān)鍵詞(英文);正文;注釋(當前頁面下端，采用頁腳注);參考文獻;附錄(可選)。要求觀點正確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，文字通順，條理清楚。

　　(二)、畢業(yè)論文(設(shè)計)各部分撰寫要求

　　1、論文目錄

　　對應(yīng)到二級標題頁碼(具體格式要求見附件)。

　　2、論文題目

　　論文題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性;字數(shù)要適當，一般在20個漢字。如有特殊要求，可加注副標題(具體格式要求見附件)。

　　3、論文摘要

　　論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要200-400漢字，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)(具體格式要求見附件)。

　　4、關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過5個。每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不用標點符號，英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)(具體格式要求見附件)。

　　5、正文

　　正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應(yīng)說明本課題的意義、目的、主要研究內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問題。正文主體是論文的核心部分，占主要篇幅，正文內(nèi)容應(yīng)該實事求是、客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、格式規(guī)范，符合學科、專業(yè)的有關(guān)要求，論文中的用語、圖紙繪制、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準確，符合各專業(yè)國家標準，正文中出現(xiàn)的符號和縮略語應(yīng)采用本專業(yè)學科的權(quán)威性機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布的規(guī)定。本科學生論文字數(shù)理、工科專業(yè)要求4000字以上;經(jīng)管、文史、法、藝術(shù)、體育類專業(yè)要求7000字以上;英語專業(yè)用英文書寫論文，要求6000字以上(具體格式要求見附件)。

　　5、注釋

　　正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明(注釋采用頁末注，當前頁面下端，每頁的注釋單獨排序號，腳注用宋體小五號不加黑)。

　　6、參考文獻

　　參考文獻是畢業(yè)論文(設(shè)計)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末，書寫格式參照《信陽師范學院學報》參考文獻書寫格式(專著[M]，論文集[C]，學位論文[D]，報告[R]，新聞文獻[N]，�？�文獻[P])。畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻要求10篇以上。

　　7、附錄

　　根據(jù)論文(設(shè)計)的內(nèi)容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式推導、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、縮寫、程序全文、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、零件圖、裝配圖及有關(guān)說明等。

　　(三)、畢業(yè)論文(設(shè)計)格式

　　1、畢業(yè)論文一律用A4紙打印輸出，一式兩份;論文(設(shè)計)結(jié)束后提交畢業(yè)論文Word電子文檔一份，文檔名稱為學生學號+姓名，以系(院)為單位匯總制盤;于6月30日交教務(wù)處實驗實習科。

　　2、學生運用Word編輯、排版論文正文。頁面設(shè)置按上、下、左、右頁邊距2.5厘米，左側(cè)預留1 cm裝訂線，每頁38行;字體、字型“見格式要求”;字間距“標準”;標題編號順序(文科)“一”、“(一)”、“1”;(理科)“1”、“1.1”、“1.1.1”;頁碼在頁面底端居中(數(shù)字格式半角1、2、3)。

　　3、封面“系(院)”、“專業(yè)”、“年級”、“姓名”、“學號”、“論文(設(shè)計)題目”、“指導教師”、“職稱”均用四號宋體字，填寫內(nèi)容須加下劃線。日期200×年×月×日為小2號宋體字居中。

　　4、畢業(yè)論文(設(shè)計)正文格式

　�、贅祟}：

　　一級標題用宋體四號字加黑。

　　二級標題用仿宋體小四號字加黑。

　　三級標題用宋體小四號字不加黑。

　�、谡�文：采用小四號宋體字打印。

　　③圖：正文中所有圖示須列明標題，并通篇統(tǒng)一編制序號，如全文篇幅較長，亦可按章編制。正文中與相關(guān)圖示對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見圖n”字樣，圖序及圖名置于圖的下方，圖說明用宋體小五號字不加黑。

　�、鼙砀瘢赫�文中所有表格須列明標題，并通篇統(tǒng)一編制序號，如全文篇幅較長，可按章編制。正文中與相關(guān)表格對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見表n”字樣，表序及表名置于表的上方。表內(nèi)必須按規(guī)定的符號注明單位，表說明用宋體五號字不加黑。

　�、莨�式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明該公式按章順序編排。

　�、迾它c符號：標點符號應(yīng)遵守《中華人民共和國國家標準標點符號用法》的規(guī)定。

　�、邤�(shù)字：數(shù)字使用應(yīng)執(zhí)行《中華人民共和國國家標準出版物上數(shù)字用法》的規(guī)定。

　　十一、畢業(yè)論文材料整理要求

　　系(院)畢業(yè)論文答辯委員會名單、畢業(yè)論文答辯領(lǐng)導小組名單、選題指南、畢業(yè)論文選題一覽表、畢業(yè)論文指導教師一覽表、中期檢查總結(jié)、選題分析、論文質(zhì)量分析、畢業(yè)論文工作總結(jié)、教師指導記錄表整理裝袋備查。

　　論文封面、開題報告、中期檢查表、指導教師評語表、評閱人評議表、答辯記錄表、成績評審表均使用計算機打印。其中，指導教師評語表中的“指導教師評語欄、評閱人評議表中的評閱人評語、成績評審表中的答辯小組成員名單欄”三項需要手工用黑色碳素筆填寫，其它所有需要簽名的位置由相應(yīng)人員用黑色碳素筆簽名。

　　十二、其他

　　英語專業(yè)畢業(yè)論文要用英文書寫，排版格式應(yīng)用英文排版格式。

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