學術期刊論文格式

     現(xiàn)行論文出版格式卻各式各樣，既給人以不規(guī)范之印象，又為學者在期刊之間轉(zhuǎn)換投稿設置了障礙。眾所周知，中國學術期刊論文格式五花八門，各行其是。筆者在此并不是指責任何刊物，只是提出問題，并進行梳理與探討。學術期刊是學術的重要載體，學術規(guī)范要與學術期刊規(guī)范相結合，因而期盼期刊論文格式盡可能一致。然而，目前，學術期刊論文發(fā)表格式大致如下： 
     內(nèi)容提要與關鍵詞設置混亂。內(nèi)容提要和關鍵詞的作用在于，編者通過對它們的閱讀，能盡快把握論文的核心觀點；讀者通過對它們的閱讀，能迅速了解論文的內(nèi)容；期刊刊發(fā)內(nèi)容提要與關鍵詞，以便于文獻檢索和制作網(wǎng)絡資源。然而，現(xiàn)行期刊內(nèi)容提要和關鍵詞設置混亂，主要表現(xiàn)在四個方面：其一，部分學術刊物發(fā)表的論文根本沒有內(nèi)容提要和關鍵詞。其二，大部分學術期刊發(fā)表論文都有內(nèi)容提要和關鍵詞。但是，內(nèi)容提要的稱謂不盡相同，分別冠之以“摘要”、“內(nèi)容摘要”、“提要”等。其三，同一期刊物，有些論文有內(nèi)容提要和關鍵詞，有些論文則兩者全無；或只刊發(fā)內(nèi)容提要，或僅有關鍵詞，從而與其他刊物格式不一致，刊物本身格式也自相矛盾。其四，很多學術刊物要求作者提供中英文內(nèi)容提要和關鍵詞，一些期刊將兩種文本同時刊發(fā)，有些刊物則只發(fā)表中文內(nèi)容提要和關鍵詞，而將英文文本省略�？�物有其理由，這能理解。但是，同一期刊物，有些論文的中英文內(nèi)容提要和關鍵詞都發(fā)表，而有些論文則只發(fā)表中文內(nèi)容提要和關鍵詞。這就令人費解了！ 
    論文注釋紛繁。學術論文注釋具有增強論文可靠性、保護知識產(chǎn)權和引領后學深入研究的功能。盡管如此，有些刊物發(fā)表的論文仍然沒有任何注釋。而絕大部分學術期刊采用不同形式的注釋，概括而論，論文注釋包括腳注、尾注和文中注。部分著名學術刊物采用腳注形式，對所征引的資料予以說明。而更多的學術期刊則選擇了尾注形式。還有一些刊物使用文中注，即在所引用的觀點后直接以括號注明作者、文獻名和出處；或在括號內(nèi)注明作者姓名和觀點發(fā)表的年份；或在注釋處以半角的形式標注起始頁碼，再附參考文獻說明文獻其他信息。上述三大類注釋格式存在較大的差別。僅就每一種注釋格式而論，形式也不盡相同。 
    參考文獻令人置疑。有些刊物要求準確區(qū)分參考文獻和注釋。顧名思義，在撰寫論文過程中，作者所引用的資料構成了參考文獻。注釋則是對論文正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。因而這些刊物要求作者在文后附上注釋和參考文獻，而且以不同標號分別列出，不再要求有腳注或尾注。有些刊物對此不加區(qū)分，一律要求以腳注形式注明。事實上，腳注和尾注只是放置位置不同而已，并沒有實質(zhì)性區(qū)別。但筆者認為，在說明資料來源時，腳注尾注與參考文獻卻存在本質(zhì)的區(qū)別。相對于注釋而言，參考文獻的隨意性更大，特別是文中沒有標號的參考文獻更加如此。有沒有參考，參考多少，在哪里參考了，全憑作者的良心，編者和讀者難以一目了然。而注釋的約束力更強，文中標號與注釋相對應，它要求作者交代參考多少，在何處參考了。如果作者沒有參考，注釋是注不出來的，但參考文獻照樣能夠編列而出。從刊物角度看，限于人力物力，難以對每一篇發(fā)表論文的參考文獻逐一核對，給學術失信者以可乘之機。因此，早有學者提出取消參考文獻，代之以注釋。 
　　以上列舉的種種現(xiàn)象，無一虛言。學術規(guī)范需要期刊論文格式統(tǒng)一，教育主管部門能否會同新聞出版部門，共商解決之道，邀請資深學者共同擬定一個相對規(guī)范和固定的論文格式。筆者并不是說這樣的格式就是對的，那樣的格式就是錯的。令人迷惑不解的是，究竟能否出現(xiàn)一種相對規(guī)范統(tǒng)一的學術論文格式？至于不同刊物采用不同格式，基本能夠理解，形成各自的風格和特色嘛！而同一刊物采用不同格式則有些匪夷所思。從刊物發(fā)展角度著眼，特色并非要用形形色色的格式才能體現(xiàn)，應當通過科學的欄目設置、發(fā)表高質(zhì)量的學術論文、刊登新穎的學術思想而逐步形成刊物的風格和特色。

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