畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式字體

時(shí)間：2023-05-08 19:00:00 丹論文格式我要投稿

　　大四的同學(xué)們，還在為撰寫(xiě)畢業(yè)論文而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式字體，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式字體

　　畢業(yè)論文排版格式

　　第一部分：封面

　　封面 :封面是一篇論文的門(mén)面，所以要簡(jiǎn)潔明了。封面應(yīng)該寫(xiě)明畢業(yè)論文，字體為“宋體二號(hào)”。名稱下面依次是論文題目、作者、學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號(hào)、班級(jí)、指導(dǎo)老師，字體為"宋體小二號(hào)"，格式居中對(duì)齊，有下劃線，字體均為黑色(下同)。

　　題目：題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字（不同院�？赡芤蟛煌１緦？飘厴I(yè)論文一般無(wú)需單獨(dú)的題目頁(yè)，碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁(yè)，展示院校、指導(dǎo)教師、答辯時(shí)間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。

　　第二部分:版權(quán)聲明

　　版權(quán)聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明，獨(dú)立成頁(yè)。個(gè)別本科畢業(yè)論文也有此項(xiàng)。字體為宋體四號(hào)字。

　　第三部分；摘要和關(guān)鍵詞

　　摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院�？赡芤蟛煌�。字體為宋體三號(hào)，需要加粗。摘要正文為宋體小四號(hào)。

　　關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)（不同院�？赡芤蟛煌┳钅鼙磉_(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間需要用分號(hào)或逗號(hào)分開(kāi)。關(guān)鍵詞為宋體小四號(hào)加粗字體需要頂格寫(xiě)，關(guān)鍵詞正文為宋體小四號(hào)不加粗字體。

　　第四部分；目錄

　　目錄：寫(xiě)出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。正文各一級(jí)二級(jí)標(biāo)題（根據(jù)實(shí)際情況，也可以標(biāo)注更低級(jí)標(biāo)題）、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。目錄兩字用宋體三號(hào)加粗字體，需要居中。目錄中的一級(jí)二級(jí)標(biāo)題處用宋體小四號(hào)字體不需要加粗，一般用電腦生成.

　　第五部分；主體部分

　　正文：�？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上，本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬(wàn)字以上（不同院�？赡芤蟛煌�

　　畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

　�、偾把裕ㄒ裕┦钦撐牡拈_(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。

　　②本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

　　③結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。

　　（一）各級(jí)標(biāo)題與正文

　　一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，空兩格，加粗

　　二級(jí)標(biāo)題用宋體四號(hào)字，空兩個(gè)字符，加粗

　　三、四級(jí)標(biāo)題用宋體小四號(hào)，空兩個(gè)字符，加粗

　　正文用宋體小四號(hào)，行間距采用1.5倍行距

　�。ǘ�)正文中的圖表

　　正文中圖、表均需編排序號(hào)，圖、表題目以及說(shuō)明用宋體五號(hào)字體

　　第六部分；注釋

　　注釋：在論文寫(xiě)作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。

　　注釋標(biāo)題用宋體四號(hào)，居中

　　注釋序號(hào)用①、②、③等。宋體五號(hào)

　　注釋是圖書(shū)時(shí)，格式；作者、書(shū)名、出版社、出版日期、版次、頁(yè)碼。

　　注釋是刊期時(shí)，格式；作者、文章題目、期刊名稱、期刊號(hào)、頁(yè)碼。

　　第七部分；致謝

　　致謝：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

　　致謝標(biāo)題用宋體三號(hào)加粗字體，需居中。內(nèi)容用四號(hào)字體，不加粗

　　第八部分；參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列，也可以按照音序排列（正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號(hào)）。

　　參考文獻(xiàn)內(nèi)容用（宋體、五號(hào)；英文用Times New Roman字體）

　　1、專著、論文集、報(bào)告、學(xué)位論文：

　　【序號(hào)】作者（前3名)，文獻(xiàn)名，出版社所在地：出版社、出版年、起始頁(yè)—終止頁(yè).

　　2、期刊論文:

　　【序號(hào)】作者（前3名)，論文名，刊名，出版年，卷（期）：起始頁(yè)—終止頁(yè)

　　3、電子文獻(xiàn)

　　【序號(hào)】作者（前3名)，電子文獻(xiàn)名，電子文獻(xiàn)出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期。

　　第九部分：附錄

　　附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。有時(shí)也常將個(gè)人簡(jiǎn)介附于文后。格式同正文。

　　畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)字體格式

　　1、論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。

　　2、論文副標(biāo)題小2號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。

　　3、填寫(xiě)姓名、專業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。

　　4、內(nèi)容提要3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體。

　　5、關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

　　6、目錄另起頁(yè)，3號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)仿宋，并列出頁(yè)碼

　　7、正文文字另起頁(yè)，論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文文字一般用小4號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

　　8、正文文中標(biāo)題

　　一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”， 4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”與正文字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。

　　四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（1）”與正文字號(hào)、字體相同。

　　五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。

　　9、注釋：4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體

　　10、附錄： 4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

　　11、參考文獻(xiàn)：另起頁(yè)，4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

　　12、頁(yè)眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級(jí)XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對(duì)齊。

　　畢業(yè)論文組成部分

　　畢業(yè)論文是教學(xué)科研過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)業(yè)成績(jī)考核和評(píng)定的一種重要方式。畢業(yè)論文的目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的全部專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問(wèn)題的能力并使他們受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。

　　標(biāo)題

　　標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

　　總標(biāo)題

　　總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫(xiě)法有：

　　①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

　�、谔釂�(wèn)式。這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，輕易激起讀者的注重。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

　�、劢淮鷥�(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

　�、苡门卸ň涫�。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

　�、萦眯蜗蠡恼Z(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

　　標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

　　副標(biāo)題和分標(biāo)題

　　為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。非凡是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。

　　另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

　　設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注重的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

　　一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都設(shè)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。

　　設(shè)置目錄的目的主要是：

　　1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

　　2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。

　　目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注重：

　　1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。

　　3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。

　　目錄有兩種基本類型：

　　1．用文字表示的目錄。

　　2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

　　內(nèi)容提要

　　內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫(huà)出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

　　寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于：

　　1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

　　2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問(wèn)題，假如產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

　　因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩啰嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。

　　內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。

　　報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。

　　指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。

　　關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3～8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

　　正文

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)論文主題的內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面：

　　1.事實(shí)根據(jù)（通過(guò)本人實(shí)際考察所得到的語(yǔ)言、文化、文學(xué)、教育、社會(huì)、思想等事例或現(xiàn)象）。同時(shí)提出的事實(shí)根據(jù)要客觀、真實(shí)，必要時(shí)要注明出處；

　　2.前人的相關(guān)論述，包括前人的考察方法、考察過(guò)程、所得結(jié)論等。理論分析中，應(yīng)將他人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)與本人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)明確區(qū)分。無(wú)論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應(yīng)該注明出處；

　　3.本人的分析、論述和結(jié)論等。做到使事實(shí)根據(jù)、前人的成果和本人的分析論述有機(jī)地結(jié)合，注意其間的邏輯關(guān)系。

　　結(jié)論

　　結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論，換句話說(shuō)，結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問(wèn)題或某一分支問(wèn)題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí)，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納等邏輯分析過(guò)程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見(jiàn)解。結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣，要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見(jiàn)解及其意義和作用，還可提出需要進(jìn)一步討論的問(wèn)題和建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

　　該部分的寫(xiě)作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

　　本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題；

　　對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。

　　本文研究的不足之處或遺留未予解決的問(wèn)題，以及對(duì)解決這些問(wèn)題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

　　參考文獻(xiàn)

　　在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)（表），其目的有三，即：

　　為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)；

　　為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果；

　　為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處，便于檢索。

　　畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中，并且只列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文，參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。

　　致謝

　　按照GB7713-87的規(guī)定，致謝語(yǔ)句可以放在正文后，體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝：國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；其他應(yīng)感謝的組織和人。在我們的畢業(yè)論文中的致謝里主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。

　　附錄

　　對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文附錄中。例如問(wèn)卷調(diào)查原件、數(shù)據(jù)、圖表及其說(shuō)明等。

　　文獻(xiàn)注釋

　　注釋不同于參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是作者寫(xiě)作論著時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目，集中列于文末。而注釋則是作者對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的文字，不要列入文末的參考文獻(xiàn)，而要作為注釋放在頁(yè)下，用①②標(biāo)識(shí)序號(hào)。注釋中提到的論著保持通常格式，如：

　�、倥c正文部分空出兩行;

　�、诎凑瘴闹械乃饕幪�(hào)分別或合并注釋;

　�、圩⑨尣捎梦逄�(hào)黑體，注釋內(nèi)容漢語(yǔ)采用小五號(hào)宋體，英語(yǔ)采用Times New Roman 9號(hào)。

　　英語(yǔ)注釋具體要求如下：

　　①在文中要有引用標(biāo)注，

　�、谌绻貜�(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí)，只注明作者的姓和引文所在頁(yè)碼(姓和頁(yè)碼之間加逗號(hào));格式要求如下：

　　[1](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號(hào))，書(shū)名(用斜體，后加英文句號(hào))，出版地(后加冒號(hào))，出版社或出版商(后加逗號(hào))，出版日期(后加逗號(hào))，頁(yè)碼(后加英文句號(hào))。

　　[2](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號(hào))，文章題目(文章題目用引起來(lái))(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號(hào))，卷號(hào)(期號(hào))，出版年，起止頁(yè)碼，英文句號(hào)。

　　參考文獻(xiàn)注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬﹨⒖嘉墨I(xiàn)格式

　　參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)符合GB7714-1987《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。常用的參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式是怎么樣的呢?小編為大家介紹如下：

　　(1)期刊

　　[序號(hào)] 主要作者.文獻(xiàn)題名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼.

　　例如: [1] 袁慶龍，候文義.Ni-P 合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53.

　　(2)專著

　　[序號(hào)] 著者.書(shū)名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.

　　例如：[2] 劉國(guó)鈞，王連成.圖書(shū)館史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.

　　(3)論文集

　　[序號(hào)] 著者.文獻(xiàn)題名[C].編者.論文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.

　　例如：[3] 孫品一.高校學(xué)報(bào)編輯工作現(xiàn)代化特征[C].中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì).科技編輯學(xué)論文集(2).北京：北京師范大學(xué)出版社，1998：10-22.

　　(4)學(xué)位論文

　　[序號(hào)] 作者.題名[D].保存地：保存單位，年份.

　　如：[4] 張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D].太原：太原理工大學(xué)，1998.

　　(5)報(bào)告

　　[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題名[R].報(bào)告地：報(bào)告會(huì)主辦單位，年份.

　　例如：[5] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的LBB 分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997.

　　(6)專利文獻(xiàn)

　　[序號(hào)] 專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期.

　　例如：[6] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專利：881056078，1983-08-12.

　　(7)國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

　　[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版者，出版年.

　　例如：[7] GB/T 16159—1996，漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996.

　　(8)報(bào)紙文章

　　[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).

　　例如：[8] 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[N].日?qǐng)?bào)，1998-12-25(10).

　　(9)電子文獻(xiàn)

　　[序號(hào)] 作者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).

　　例如：[9] 王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[EB/OL].

　　（二）參考文獻(xiàn)插入方法

　　1.以尾注的方式插入第一個(gè)參考文獻(xiàn)。

　　將光標(biāo)定位于word文檔中將要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的位置，按“插入/引用/腳注和尾注”。出現(xiàn)一菜單，選擇“尾注”，“文檔結(jié)尾”，編號(hào)格式為“1,2,3”。按“插入”按鈕。以后也按照這個(gè)方法，不管是在該參考文學(xué)的前面還是后面插入，word都會(huì)自動(dòng)更新編號(hào)，你就不用再自己一個(gè)一個(gè)改編號(hào)了。

　　2.給插入的參考文獻(xiàn)加中括號(hào)。

　　用word自動(dòng)插入的參考文獻(xiàn)是沒(méi)有中括號(hào)的，參考文獻(xiàn)全部寫(xiě)好后要是一個(gè)一個(gè)加中括號(hào)太麻煩。用什么方法呢？按“編輯/查找"，在查找欄中輸入"^e"，再替換為："[^&]"。這時(shí)不管是文章中還是尾注中的參考文獻(xiàn)編號(hào)都加上了中括號(hào)。

　　3.給尾注中的參考文獻(xiàn)編號(hào)去除上標(biāo)標(biāo)志

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)正文和尾注中參考文獻(xiàn)都是上標(biāo)的形式，正文的上標(biāo)是你想要的，但是尾注中不是你想要的。修改方式和譜圖word一樣，選中編號(hào)，按快捷鍵"ctrl+shift+=”即可。也可以選中，右擊，字體，效果中上標(biāo)項(xiàng)的勾去掉。

　　4.去除“尾注分隔符”

　　參考文獻(xiàn)有幾頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每頁(yè)的參考文獻(xiàn)前面都有一條橫線，且無(wú)法刪除。它叫“尾注分隔符”。怎么刪除？進(jìn)入普通視圖。按“視圖/腳注”，此時(shí)編輯界面分為兩個(gè)部分，下面的編輯框是尾注編輯框。選擇尾注編輯框中的“尾注”下拉框，選擇“尾注分隔符”，出現(xiàn)一條橫線，選擇該橫線，刪除它。再選擇“尾注延續(xù)分隔符”，也會(huì)出現(xiàn)一條橫線(這是尾注分頁(yè)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的很長(zhǎng)的橫線)，選擇該橫線，刪除它。關(guān)閉后，再按“視圖/頁(yè)面”切換回來(lái)。

　　5.交叉引用當(dāng)你在文檔中第N(N大于等于2)次引用前面文檔曾經(jīng)引用過(guò)的文獻(xiàn)時(shí)，這時(shí)宜采用“交叉引用”。方法：按“插入/引用/交叉引用”，出現(xiàn)一菜單，在引用類型中選擇“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號(hào)”，這時(shí)在菜單中會(huì)出現(xiàn)你曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)的所有尾注，選擇你需要的，按“插入”按鈕即完成交叉引用了。注：若你后來(lái)又在前面的文檔中插入新的尾注，這時(shí)后繼的尾注會(huì)自動(dòng)更新編號(hào)，但交叉引用不會(huì)自動(dòng)更新。怎么辦？按“ctrl+A”選擇所有內(nèi)容后，按“F9”鍵就可以完成手動(dòng)更新。

　　寫(xiě)作指導(dǎo)

　�。ㄒ唬┲黝}的寫(xiě)法

　　畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題（不能是幾塊工作拼湊在一起），這個(gè)主題要具體到問(wèn)題的基層（即此問(wèn)題基本再也無(wú)法向更低的層次細(xì)分為子問(wèn)題），而不是問(wèn)題所屬的領(lǐng)域，更不是問(wèn)題所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過(guò)大。因?yàn)樯婕暗膯?wèn)題范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常，碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。

　�。ǘ╊}目的寫(xiě)法

　　畢業(yè)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容，切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過(guò)你論文題目中的關(guān)鍵詞來(lái)檢索你的論文，所以用語(yǔ)精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論，因此，我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問(wèn)題，更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論。

　�。ㄈ┱膶�(xiě)法

　　畢業(yè)論文的摘要，是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，其他人會(huì)根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文，因此摘要應(yīng)包括：對(duì)問(wèn)題及研究目的的描述、對(duì)使用的方法和研究過(guò)程進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹、對(duì)研究結(jié)論的簡(jiǎn)要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性，應(yīng)是一篇完整的論文。

　�。ㄋ模┮缘膶�(xiě)法

　　一篇畢業(yè)論文的引言，大致包含如下幾個(gè)部分：1、問(wèn)題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻(xiàn)綜述;4、研究方法;5、論文結(jié)構(gòu)安排。

　　問(wèn)題的提出：講清所研究的問(wèn)題“是什么”.

　　選題背景及意義：講清為什么選擇這個(gè)題目來(lái)研究，即闡述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)、對(duì)國(guó)計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。

　　文獻(xiàn)綜述：對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng)，“述”的同時(shí)一定要有“評(píng)”,指出現(xiàn)有研究成果的不足，講出自己的改進(jìn)思路。

　　研究方法：講清論文所使用的科學(xué)研究方法。

　　論文結(jié)構(gòu)安排：介紹本論文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排。

　　“第2章，第3章，……，結(jié)論前的一章”的寫(xiě)法是論文作者的研究?jī)?nèi)容，不能將他人研究成果不加區(qū)分地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)。已經(jīng)在引言的文獻(xiàn)綜述部分講過(guò)的內(nèi)容，這里不需要再重復(fù)。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)論的寫(xiě)法

　　結(jié)論是對(duì)論文主要研究結(jié)果、論點(diǎn)的提煉與概括，應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，完整，有條理，使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內(nèi)容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的地位、作用和意義。同時(shí)，要嚴(yán)格區(qū)分自己取得的成果與導(dǎo)師及他人的科研工作成果。

　　（六）字?jǐn)?shù)要求

　�。�1）尾數(shù)"0”多的5位以上數(shù)字，可以改寫(xiě)為以萬(wàn)和億為單位的數(shù)。一般情況下不得以十、百、千、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如：1 800 000可寫(xiě)成180萬(wàn)；142 500可寫(xiě)成14.25萬(wàn)，不能寫(xiě)成14萬(wàn)2千5百；5000字不能寫(xiě)成5千字。

　　（2）純小數(shù)必須寫(xiě)出小數(shù)點(diǎn)前用以定位的"0”。數(shù)值有效位數(shù)末尾的"0”也不能省略，應(yīng)全部寫(xiě)出。例如：1.500、1.750、2.000不能寫(xiě)作1.5、1.75、2。

　�。�3）數(shù)值的修約按照GB8170-1987《數(shù)值修約規(guī)則》進(jìn)行，其簡(jiǎn)明口訣為“4舍6入5看右，5后有數(shù)進(jìn)上去，尾數(shù)為0向左看，左數(shù)奇進(jìn)偶舍棄”。例如：修約到1位小數(shù)，12.149修約為12.1；12.169修約為12.2；12.150修約為12.2，12.250修約為12.2。

　�。�4）附帶長(zhǎng)度單位的數(shù)值相乘，每個(gè)數(shù)值后單位不能省略。例如：5 cm×8 cm×10 cm，不能寫(xiě)成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。

　�。�5）一系列數(shù)值的計(jì)量單位相同時(shí)，可以僅在最末1個(gè)數(shù)字后寫(xiě)出單位符號(hào)。例如：60、80、100mol/L，不必寫(xiě)作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。

　�。�6）分?jǐn)?shù)在1行中排列時(shí)，分號(hào)用斜線。

　�。�7）正文內(nèi)并列的阿拉伯?dāng)?shù)字間用逗號(hào)還是頓號(hào)不做統(tǒng)一要求，各編輯部在同種情況下選用一種符號(hào)，做到全刊統(tǒng)一即可。

　　（8）表示數(shù)字的增加或減少，用詞要準(zhǔn)確。①增加：可用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)表示。例如：增加到原來(lái)的2倍（原來(lái)是1，現(xiàn)在是2）；增加（或增加了）2倍（原來(lái)是1，現(xiàn)在是3）；增加80%（原來(lái)是1，現(xiàn)在是1.8）；超額80%（定額是100，實(shí)際是180）。②減少：不能用倍數(shù)的提法，只能用百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)表示。例如：降低到原有的80%（原來(lái)是100，現(xiàn)在是80）；降低（或降低了）80%（原來(lái)是100，現(xiàn)在是20）；減少到原有1/5（原來(lái)是1，現(xiàn)在是0.2）；減少（或減少了）1/5（原來(lái)是1，現(xiàn)在是0.8）等。

　�。�9）用數(shù)字作分層或分組標(biāo)志時(shí)，要注意避免含混不清或數(shù)值不連續(xù)。例如：共60例患者，<10歲者40例，>10歲者11例，>20歲者9例，應(yīng)詢問(wèn)作者整10歲者屬于哪一組；>10歲與>20歲有重疊，前者包含了后者，應(yīng)予以明確區(qū)分。

　　六個(gè)要點(diǎn)

　　一、選題

　　選題是論文寫(xiě)作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說(shuō)：“題好文一半”。比如，對(duì)于臨床護(hù)理專業(yè)，選擇論文題目要注意：①要結(jié)合學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當(dāng)選擇有理論和實(shí)踐意義的課題；②論文寫(xiě)作選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見(jiàn)，或成功的經(jīng)驗(yàn)、或失敗的教訓(xùn)、或新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，言之有物、讀之有益，就可作為選題；③論文寫(xiě)作選題要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究達(dá)到什么程度，也可借鑒他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究成果。

　　需要指出，論文寫(xiě)作選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括。但選題及寫(xiě)作不應(yīng)受標(biāo)題限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。

　　二、設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)是在論文寫(xiě)作選題確定之后，進(jìn)一步提出問(wèn)題并計(jì)劃解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研和寫(xiě)作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：①專業(yè)設(shè)計(jì)：根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有技術(shù)條件所提出的研究方案；②統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)：運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案，這種設(shè)計(jì)對(duì)含有實(shí)驗(yàn)對(duì)比樣本的護(hù)理論文的寫(xiě)作尤為重要；③寫(xiě)作設(shè)計(jì)：為擬定提綱與執(zhí)筆寫(xiě)作所考慮的初步方案�？傊�，設(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫(xiě)作的藍(lán)圖，沒(méi)有“藍(lán)圖”就無(wú)法工作。

　　三、實(shí)驗(yàn)與觀察

　　從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰寫(xiě)論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過(guò)程，也是積累論文資料準(zhǔn)備寫(xiě)作的重要途徑。實(shí)驗(yàn)是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段（實(shí)驗(yàn)儀器、動(dòng)物等），探索客觀規(guī)律的方法；觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東西，而實(shí)驗(yàn)則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西�！币虼耍还苓M(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床觀察，都要詳細(xì)認(rèn)真，以各種事實(shí)為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。

　　有些護(hù)理論文寫(xiě)作并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察，如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等，但必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來(lái)的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。

　　四、資料搜集與處理

　　資料是構(gòu)成論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫(xiě)作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。

　　論文寫(xiě)作資料可分為第一手資料與第二手資料。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西。如在實(shí)驗(yàn)或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料；后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}文獻(xiàn)資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。在獲得足夠資料的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應(yīng)用。對(duì)于論文寫(xiě)作，這兩類資料必不可少，要恰當(dāng)?shù)貙⑺鼈冞\(yùn)用到論文寫(xiě)作中去，注意區(qū)別主次。特別對(duì)于文獻(xiàn)資料要在充分消化吸收的基礎(chǔ)上適當(dāng)引用，不要喧賓奪主。對(duì)于第一手資料的運(yùn)用也要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。

　　五、論文寫(xiě)作提綱

　　擬寫(xiě)論文提綱也是論文寫(xiě)作過(guò)程中的重要一步，可以說(shuō)從此進(jìn)入正式的寫(xiě)作階段。①要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文寫(xiě)作，可參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù)；②要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步研究，通盤(pán)考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用，做到論點(diǎn)突出、論據(jù)可靠、論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。③要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開(kāi)，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文寫(xiě)作者，最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的寫(xiě)作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫(xiě)作即可得心應(yīng)手。

　　六、執(zhí)筆寫(xiě)作

　　執(zhí)筆寫(xiě)作標(biāo)志著科研工作已進(jìn)入表達(dá)成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細(xì)的提綱基礎(chǔ)上，執(zhí)筆寫(xiě)作應(yīng)該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容當(dāng)然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達(dá)要精煉確切、語(yǔ)法修辭要合乎規(guī)范、句子長(zhǎng)短要適度。特別應(yīng)注意，一定要采用醫(yī)學(xué)科技語(yǔ)體，用陳述句表達(dá)，減少或避免感嘆、抒情等語(yǔ)句及俗言俚語(yǔ)，也不要在論文開(kāi)頭或結(jié)尾無(wú)關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其言論或政治形勢(shì)。

　　論文寫(xiě)作也和其他文體寫(xiě)作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫(xiě)作時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫(xiě)作效果較好。

　　注意事項(xiàng)

　　畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫(xiě)作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫(xiě)進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。

　�。ㄒ唬厴I(yè)論文是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。

　　（二）、選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫(xiě)、修改定稿。

　　第一、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料�？忌梢詮牟殚唸D書(shū)館、資料室的資料，做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。首先，查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書(shū)分類法，要善于利用書(shū)目、索引，要熟練地使用其他工具書(shū)，如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次，做實(shí)地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開(kāi)會(huì)、訪問(wèn)、問(wèn)卷。最后，關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。

　　第二、研究課題的重點(diǎn)工作——研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽，并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

　　第三、研究課題的核心工作――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn)，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

　　第四、研究課題的關(guān)鍵工作――執(zhí)筆撰寫(xiě)。下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意：擬定提綱和基本格式。

　　第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以看出寫(xiě)作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

　　開(kāi)題報(bào)告

　　（一）論文名稱

　　論文名稱就是課題的名字

　　第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

　　第二，名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

　�。ǘ┱撐难芯康哪康摹⒁饬x 研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過(guò)分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。

　　（三）本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）

　　規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

　　（四）論文研究的指導(dǎo)思想

　　指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。

　　（五）論文寫(xiě)作的目標(biāo)

　　論文寫(xiě)作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確；目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

　�。┱撐牡幕緝�(nèi)容

　　研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫(xiě)作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。

　　基本內(nèi)容一般包括：⑴對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。

　�。ㄆ撸┱撐膶�(xiě)作的方法

　　具體的寫(xiě)作方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

　�。ò耍┱撐膶�(xiě)作的步驟

　　論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間。

　　裝訂說(shuō)明

　　完成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般應(yīng)當(dāng)按照如下順序裝訂成冊(cè)（以四川大學(xué)為例）：

　　1.封面（由教務(wù)處統(tǒng)一提供）

　　2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表

　　3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)

　　4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告

　　5.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作記錄卡

　　6.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審記錄卡

　　7.彩色分隔頁(yè)

　　8.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

　　畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）包含內(nèi)容依次為：題目頁(yè)、誠(chéng)信保證、中文摘要、英文摘要、目錄、正文內(nèi)容、參考文獻(xiàn)、附錄（可選）、外文文獻(xiàn)與翻譯、致謝。（有些院�？赡懿槐囟继顚�(xiě)）

　　9.封底（由教務(wù)處統(tǒng)一提供）