大學生行政法論文格式

　　能力與知識的關(guān)系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉(zhuǎn)化為能力，需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的大學生行政法論文格式。

　　1、修改。在文章的初稿完成后，應征求各方面的意見，尤其是共同的工作者與指導者。然后加以反復 推敲并作細致的修改。文章全部完成后，放置一段時間，再行修改。溫故而知新便可發(fā)現(xiàn)重要問題，因而需要多次修改。

　　2、寫作。在提綱擬定后，根據(jù)自己的思路，妥當安排內(nèi)容的先后次序，然后將自己的觀點充分表達。 在寫作初稿時，不妨內(nèi)容寫的全一些，面寬一些，避免有重要內(nèi)容遺漏。而且，能集中一段時間和精力，使文章一氣呵成。

　　3、提綱。在反映思考，理清思路，并形成條目后，寫出提綱。提綱是論文的基本骨架，有了提綱，作者寫起來就會目標明確，思路開通。提綱的內(nèi)容主要是按題題目、前言(文章的.宗旨目的)、 實驗材料與方法、討論與結(jié)論的順序進行。

　　4、構(gòu)思。構(gòu)思是撰寫論文的準備，也是開始。它是作者對文章整體布局、要說明的論點以及依據(jù)進行 闡明、安排和設計的過程。其內(nèi)容包括：文章如何開頭，如何進一步引深，首尾如何相呼應 ，論據(jù)論證如何有效的說明主題以及各段落層次與主題之間的關(guān)系。

　　此外，我們還需要注意一些用詞。例如，國內(nèi)首創(chuàng)、國內(nèi)空白，如果用到這些詞，就需要我們提供確切的依據(jù)。我們還應避免大約、可能 以及一些非專業(yè)術(shù)語、網(wǎng)絡術(shù)語等。

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