亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

淺談漢語的句法結(jié)構(gòu)分析

時間:2022-11-19 01:42:40 論文范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

淺談漢語的句法結(jié)構(gòu)分析

  摘要:回顧漢語語法研究的歷史可以看出,由趙元任先生首創(chuàng)、朱德熙先生完善了的漢語句法結(jié)構(gòu)理論,為其后直至今日的漢語語法研究鋪開了一條堅實(shí)而寬廣的道路。這是因為,該理論準(zhǔn)確把握了漢語句法結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)。

  關(guān)鍵詞:句法結(jié)構(gòu);遞歸性;語法關(guān)系;語用關(guān)系;賓語和補(bǔ)語

  一、句法結(jié)構(gòu)的觀念,使?jié)h語語法描寫“以簡馭繁”成為可能

  趙元任先生成書于1948 年的《國語入門》,該書是迄今所見最早用“結(jié)構(gòu)”來描述漢語造句法的,書中提出五種“造句結(jié)構(gòu)”:主謂結(jié)構(gòu),并列結(jié)構(gòu),向心結(jié)構(gòu),動詞賓語結(jié)構(gòu),連動式。丁聲樹等將句法結(jié)構(gòu)擴(kuò)展到六種:主謂結(jié)構(gòu),并列結(jié)構(gòu),主從結(jié)構(gòu),動賓結(jié)構(gòu),連動式,動補(bǔ)結(jié)構(gòu)。朱德熙1982年出版的《語法講義》基本沿襲了趙、丁兩家的方案,只是小作調(diào)整為:主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)、連謂結(jié)構(gòu)。

  朱先生明確提出了“詞組本位”的思想:“由于漢語的句子的構(gòu)造原則跟詞組的構(gòu)造原則基本一致,我們就有可能在詞組的基礎(chǔ)上來描寫句法,建立一種以詞組為基點(diǎn)的語法體系。這就是說,我們可以把各類詞組(主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)、連動結(jié)構(gòu)……)作為抽象的句法格式來描寫它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及每一類詞組作為一個整體在更大的詞組里的分布狀況,……。

  丁聲樹等(1952/1961)認(rèn)為,“……可以看出我們語言構(gòu)造的特點(diǎn)。一個結(jié)構(gòu)套著另外一個,或是這個結(jié)構(gòu)跟那個并列,并不需要很多結(jié)合的成分,合的地方都是天衣無縫的。”

  趙元任(1968)認(rèn)為,“這些基本結(jié)構(gòu)可以重復(fù)和/或結(jié)合以形成更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。但是不會引起什么新的類型,……”

  朱德熙(1982)認(rèn)為,“實(shí)際上句法結(jié)構(gòu)可以很長很復(fù)雜。因為結(jié)構(gòu)的基本類型雖然很有限,可是每一種結(jié)構(gòu)都可以包孕與它自身同類型或不同類型的結(jié)構(gòu)。這些被包孕的結(jié)構(gòu)本身又可以包孕與它自己同類型的或不同類型的結(jié)構(gòu)。這樣一層套一層,結(jié)構(gòu)也就越來越復(fù)雜了。”

  這實(shí)際上說的就是句法的“遞歸性”。具有遞歸性的句法結(jié)構(gòu),一定是抽象的結(jié)構(gòu)體系。

  詹衛(wèi)東(2005)認(rèn)為,并非只有作為“實(shí)體”的“語法單位”才能充當(dāng)“本位”。“關(guān)系”是貫穿全部語言研究的,是任何語法體系都不可能回避的“基礎(chǔ)概念”。“語法單位”之間的關(guān)系可能比“語法單位”本身(實(shí)體)更重要。

  以朱德熙(1982)所代表的“詞組”本位語法體系為例,體系的根基實(shí)際上是“主謂結(jié)構(gòu)”“定中結(jié)構(gòu)”“狀中結(jié)構(gòu)”“述賓結(jié)構(gòu)”“述補(bǔ)結(jié)構(gòu)”“聯(lián)合結(jié)構(gòu)”……等基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。

  朱先生自己也早就說過:“這種語法體系把詞組看成是抽象的,一般的東西;把句子(包括句子的整體和它的部分)看成是具體的,特殊的東西。在描寫詞組的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和語法功能的時候,不考慮它是不是句子或句子的組成部分,只把它當(dāng)作抽象的句法結(jié)構(gòu)看待?墒窃~組隨時都可以獨(dú)立成句或者成為句子的一個組成部分。這個過程就是從抽象的詞組‘實(shí)現(xiàn)’為具體的句子或句子的組成部分的過程。按照這種看法,詞組和句子的關(guān)系就不是部分和整體的關(guān)系,而是抽象的語法結(jié)構(gòu)和具體的‘話’之間的關(guān)系。”

  (朱德熙1985)這種句法結(jié)構(gòu)觀,無疑是產(chǎn)生于漢語缺乏系統(tǒng)的形態(tài)標(biāo)記這一基本事實(shí)上的。句法結(jié)構(gòu)觀的直接后果,至少表現(xiàn)在以下兩個方面:

  第一,同一種句法成分里容納了不同性質(zhì)的東西:

  (一)謂語里不僅有動詞、形容詞,還有體詞謂語、主謂謂語;(趙元任1948)

  (二)主語不僅可以由名詞充任,還可以是動詞主語、主謂主語;(趙元任1948)

  (三)賓語除了真賓語,還有準(zhǔn)賓語(時量、動量成分);(丁聲樹等,1961)

  第二,同一種句法結(jié)構(gòu)里容納了不同的關(guān)系:

  (一)連動式包括七種語義關(guān)系:

  (1)時間次序;(2)條件;(3)地點(diǎn);(4)方法;(5)目的;(6)比較;(7)前置外動詞(即“把”字句)。(趙元任1948)

  (二)連謂結(jié)構(gòu)包括多種句法類型:

  (1)介詞結(jié)構(gòu)+謂詞;(2)動賓結(jié)構(gòu)+謂詞(即遞系式);(3)V1帶“著/了”的;(4)由“來/去”組成的;(5)由“是”組成的;(6)由“有”組成的;(7)由“給”組成的。

  (朱德熙1982)這只是從漢語結(jié)構(gòu)主義語法經(jīng)典著作里隨意挑出來的一些例子,事實(shí)上,“同一種句法成分里容納不同性質(zhì)的東西”和“同一種句法結(jié)構(gòu)里容納不同的關(guān)系”反映在漢語結(jié)構(gòu)分析的諸多例證里。這兩個特點(diǎn),在其他語言里并不多見。

  二、漢語句法結(jié)構(gòu)反映的是語義關(guān)系還是語用關(guān)系

  普通語言學(xué)著作中一致認(rèn)為,語法關(guān)系可以從三種形式特征去觀察(Andrews1985/2007):(一)語序;(二)格標(biāo)記;(三)一致關(guān)系。漢語沒有格標(biāo)記和一致關(guān)系,著眼于語序來考察語法關(guān)系天經(jīng)地義。

  呂先生說的很清楚:漢語語序反映了句法的語用基礎(chǔ)。

  陸儉明先生的一系列研究表明,漢語句法結(jié)構(gòu)更多地反映的是漢語的語用結(jié)構(gòu)。

  漢語中大量存在句法結(jié)構(gòu)同類遞歸現(xiàn)象的根本原因:同一種句法成分可以容納不同性質(zhì)的語法成分;同一種結(jié)構(gòu)可以容納不同的語義關(guān)系或次結(jié)構(gòu)類型。將這一問題倒過來看,就是:不同性質(zhì)的語法成分,不同角色的語義成分,可以進(jìn)入相同的句法結(jié)構(gòu)里遵從相同的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

  1,主位結(jié)構(gòu)→“話題-說明”關(guān)系

  2,述賓和述補(bǔ)→“預(yù)設(shè)-焦點(diǎn)”關(guān)系

  3,定中結(jié)構(gòu)→“參照物-目標(biāo)”關(guān)系

  4,狀中結(jié)構(gòu)→“伴隨信息-事件”關(guān)系

  三、結(jié)束語

  即便從《語法講義》正式出版算起,也差不多有三十年了。近年來,現(xiàn)代漢語語法研究在深度和廣度上都有傲人的拓展,研究范式也是百花齊放,大多還是以朱先生的理論框架為出發(fā)點(diǎn)的。我們在發(fā)展傳統(tǒng)學(xué)說方面走的步子越大,就越是能感受到朱先生觀點(diǎn)的深刻意義和特殊價值。

【淺談漢語的句法結(jié)構(gòu)分析】相關(guān)文章:

城市社區(qū)組織結(jié)構(gòu)分析探索08-22

淺談對外漢語詞匯教學(xué)方法初探05-05

淺談電動機(jī)常見故障的分析與檢修08-24

淺談壓力容器制造中材料代用的分析08-27

關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中存在的問題分析論文04-27

淺談快速解決現(xiàn)場FANUC系統(tǒng)電源故障分析方法08-28

淺談關(guān)于高校圖書館知識管理的實(shí)踐分析06-08

淺談學(xué)生心理障礙的成因分析及預(yù)防措施08-27

談高速公路機(jī)電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能分析08-16

高校管理學(xué)科人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析06-09