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論高校網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)
論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)道德教育 高校 網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 網(wǎng)絡(luò)信息 時代課題 信息法 商業(yè)活動 互聯(lián)網(wǎng) 全方位
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論文摘要：互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，全方位地影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。人們的閱讀、交流、娛樂乃至商業(yè)活動越來越多地在網(wǎng)上進行，世界被網(wǎng)絡(luò)緊緊地連在了一起。隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，加強對在校生的網(wǎng)絡(luò)道德教育成為一項重要的時代課題。網(wǎng)絡(luò)道德包括了在網(wǎng)絡(luò)信息的交流與使用中遵守信息法律法規(guī)、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)、尊重知識產(chǎn)權(quán)、抵制信息犯罪等內(nèi)容。
一、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育的必要性
中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2005年1月發(fā)布的第十四次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告顯示，截止到2004年12月31日，我國的上網(wǎng)計算機總數(shù)已達(dá)4160萬臺，上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為9400萬人，網(wǎng)站數(shù)為66.9萬個，中國大陸IP地址數(shù)已達(dá)59945728個，國際出口帶寬的總?cè)萘繛?4429M。網(wǎng)民的迅速增加，使互聯(lián)網(wǎng)的社會效益和經(jīng)濟效益得到空前的提高，但同時也為犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)進行各種形式的犯罪提供了便利。在各種信息犯罪活動中一個顯著特點就是犯罪多以青少年的介入為主。互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性導(dǎo)致了青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。中國社會科學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)對新時期青年與青年工作的影響”課題組進行的調(diào)查顯示，目前計算機犯罪大約只有1%被發(fā)現(xiàn)，而且這1%中只有4%會被指控。據(jù)國內(nèi)外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的信息犯罪案件統(tǒng)計，犯罪年齡在18-40歲之間的占80%左右，平均年齡只有23歲。
盡管青少年信息犯罪的原因是多方面的，但是學(xué)校德育內(nèi)容的相對滯后是其中一個重要因素。過去學(xué)校教育強調(diào)的是計算機知識的技術(shù)層面，教會了學(xué)生使用電腦的技巧，但忽略了計算機使用的道德要求，以至于造成了一種奇怪現(xiàn)象:一方面學(xué)生懂得私拆別人的信件有悖道德，另一方面在網(wǎng)絡(luò)世界卻不認(rèn)為偷看別人的電子郵件是不道德的�？梢�，對廣大青少年進行網(wǎng)絡(luò)道德教育刻不容緩。
二、網(wǎng)絡(luò)道德原則
在網(wǎng)絡(luò)社會中，人們以數(shù)字化信息為聯(lián)系的中介，人與人之間的關(guān)系呈現(xiàn)間接性。這時傳統(tǒng)的、直面的道德輿論難以進行，由于不少網(wǎng)絡(luò)行為主體的匿名性、面具化，道德輿論的承受對象就變得更為模糊，道德自律也就顯得更為重要了。網(wǎng)絡(luò)道德具有全民性、兼容性、互惠性和自由性等原則。
1.全民原則。指一切網(wǎng)絡(luò)行為必須服從于網(wǎng)絡(luò)社會的整體利益。一是平等原則，即每個網(wǎng)絡(luò)用戶和其他網(wǎng)絡(luò)社會成員享有平等的社會權(quán)利和義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他都應(yīng)該享有，而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范他都應(yīng)該遵守，并履行一個網(wǎng)絡(luò)行為主體所應(yīng)該履行的義務(wù)。二是公正原則，即網(wǎng)絡(luò)對每一個用戶都應(yīng)該做到一視同仁，不應(yīng)該有特殊用戶。
2.兼容原則。指網(wǎng)絡(luò)主體間的行為方式應(yīng)符合某種一致的、相互認(rèn)同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、個人的網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)該被他人及整個網(wǎng)絡(luò)社會所接受，最終實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往過程中行為的規(guī)范化、語言的可理解化和信息交流的無障礙化。
3.互惠原則。是指任何一個網(wǎng)絡(luò)用戶，既是網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的使用者和享受者，又是網(wǎng)絡(luò)信息的生產(chǎn)者和提供者，任何用戶均享有網(wǎng)絡(luò)社會交往的一切權(quán)利，同時也應(yīng)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)社會所要求的責(zé)任。互惠原則集中體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)行為主體道德權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。
4.自由原則。是指網(wǎng)絡(luò)行為主體有根據(jù)自己的意愿選擇生活方式和行為方式的自由，有充分表達(dá)自己意見和觀點的自由，任何個人和組織不得干涉別人的行為、壓制別人言論自由。但是，自由不是絕對的。要想使每個人擁有網(wǎng)絡(luò)自由行為，必須做到以下兩點:一是網(wǎng)絡(luò)行為自由必須在網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的范圍內(nèi)實現(xiàn);二是個人網(wǎng)絡(luò)行為自由不能妨害他人的網(wǎng)絡(luò)自由。
三、高校網(wǎng)絡(luò)道德教育
網(wǎng)絡(luò)道德教育是一項全社會都要參與的系統(tǒng)工程，其中學(xué)校教育是網(wǎng)絡(luò)道德教育的主渠道。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)有自身的特點和規(guī)律，主要從三個維度展開。
1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識。學(xué)法、知法是守法的前提。大學(xué)生要學(xué)習(xí)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機軟件保護條例》、《計算機病毒防治管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》等法規(guī)，明確自己在網(wǎng)絡(luò)活動中的權(quán)利和義務(wù)。美國特拉華州立大學(xué)的做法可資借鑒。該校規(guī)定:新生人學(xué)后必須接受一次計算機使用道德方面的教育。校方為此專門制定了一本計算機網(wǎng)絡(luò)使用守則，向?qū)W生解釋諸如攻擊計算機網(wǎng)絡(luò)和發(fā)送偽造的電子郵件等行為是錯誤的。經(jīng)過短期培訓(xùn)后，學(xué)生還必須參加一次以守則為內(nèi)容的網(wǎng)上考試，成績合格者才有資格使用校園網(wǎng)。
2.加深網(wǎng)絡(luò)道德感情。大學(xué)生思維活躍，善于接受和體驗新鮮事物，勇于創(chuàng)新。利用他們對網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)的興趣和熱情，積極引導(dǎo)他們創(chuàng)建自己的網(wǎng)站并做好維護工作。利用網(wǎng)上免費資源和校園網(wǎng)，做到班班有網(wǎng)頁，能夠最大限度地讓他們接觸網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)，了解網(wǎng)絡(luò)原理，體會網(wǎng)絡(luò)管理的樂趣和艱辛，增加對網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識，加深愛護網(wǎng)絡(luò)的意識和情感，從根本上杜絕妨害網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
3.參與制定網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。團中央、教育部等單位聯(lián)合發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，要求青少年”要
善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”以此提高青少年的信息倫理和道德水平，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，自覺遵守有關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不斷推動道德自律。最近頒布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出，未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。”
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)也應(yīng)該從規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣做起，但是由于大學(xué)生在自我意識上更具主動性和自覺性，自我評價能力和自我調(diào)控能力強，能夠進行多方位的自我教育，在網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)中，應(yīng)該充分發(fā)揮他們的主體性，引導(dǎo)他們積極參與到規(guī)范的討論和制定工作中來。主動參與的過程有利于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識的增強，從而更好地對網(wǎng)絡(luò)行為進行自我約束，推動道德自律。
四、電子郵件使用中的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范
電子郵件作為互聯(lián)網(wǎng)重要信息服務(wù)形式，為我們的交往活動提供了方便、迅捷的服務(wù)，但是電子郵件同時也是垃圾信息和網(wǎng)絡(luò)病毒的主要來源之一。規(guī)范人們使用電子郵件的信息行為，形成使用冉子郵件的道德規(guī)范，具有重要意義。如中國電信制定了垃圾郵件處理辦法，對未主動請求的用戶發(fā)送的電子郵件廣告、刊物或其他資料;沒有明確的退信方法、發(fā)信人、回信地址等的郵件;利用中國電信的網(wǎng)絡(luò)從事違反其他ISP的安全策略或服務(wù)條款的行為;其它預(yù)計會導(dǎo)致投訴的郵件等，確定了明確的處理辦法。有了這些規(guī)定，就能從傳輸環(huán)節(jié)有效減少垃圾郵件的泛濫。
1.在發(fā)送郵件的時候要注意:(1)不發(fā)匿名郵件。匿名郵件容易使收件人當(dāng)作垃圾郵件或病毒郵件，在不被閱讀的情況下即被刪除，影響了正常的郵件交往過程。(2)設(shè)置郵件的“回執(zhí)”選項卡，要求郵件被接收到后發(fā)送回執(zhí)。(3)注意保存郵件的副本。副本便于回憶和整理交往情況。(4)發(fā)送郵件前，認(rèn)真檢查郵件內(nèi)容，避免出現(xiàn)錯別字和表達(dá)不清的問題。(5)若發(fā)現(xiàn)錯發(fā)了郵件，應(yīng)該及時采取補救措施，向收件人道歉并說明情況。(6)對特別重要的郵件，在發(fā)送后應(yīng)該通過電話等方式告知收件人及時查收。⑦郵件若有附件，應(yīng)在發(fā)送前做殺毒處理，避免可能的病毒擴散。
2.在接收郵件的時候要注意:(1)經(jīng)常打開郵箱，及時接收新郵件。在每次使用電腦時，在開機后和關(guān)機前登錄郵箱查看。(2)設(shè)置郵件的“回執(zhí)”選項卡，在接收到郵件后自動發(fā)送回執(zhí)。(3)在收到郵件后，立即對郵件進行回復(fù)，以告知發(fā)件人，避免著急。(4)對收到的重要郵件，應(yīng)該保存?zhèn)浞�，以便在硬盤癱瘓時郵件免遭破壞，并能及時恢復(fù)。(5)對匿名郵件和可疑郵件要拒絕接收，不要查看內(nèi)容直接將其刪除。(6)將有過交往的電子郵件地址存儲在地址簿中，以備寫郵件時直接導(dǎo)人，避免錯寫收件人地址。(7)若因種種原因較長時間不能夠接收郵件，應(yīng)該向所有聯(lián)系人發(fā)郵件告知，并說明目前可用的替代聯(lián)系方式和恢復(fù)電子郵件交往的預(yù)定時間。
3.在回復(fù)郵件的時候要注意:(1)收到郵件后要及時回復(fù)，暫時不能回復(fù)時要先回復(fù)說明情況。(2)回復(fù)郵件時要附帶原郵件的主要問題梗概。這樣既能夠使收件人對郵件中的應(yīng)答與問題進行對應(yīng)，又不至于使回復(fù)的郵件冗長。(3)在將郵件轉(zhuǎn)發(fā)給其他人時要特別小心，確保沒有無關(guān)人員的地址加人，否則就會造成垃圾郵件。
網(wǎng)絡(luò)活動是豐富多彩的，與之相對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范也是具體多樣的。只要堅持用網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范我們的信息活動，就能夠使我們盡享網(wǎng)絡(luò)時代的快捷、方便和高效，而最大限度地避免網(wǎng)絡(luò)危害。
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