新時期如何搞好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校

        近年來，國家一直深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級學(xué)校大力實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和有實踐能力的、到社會上能自我發(fā)展的人才。學(xué)校體育是學(xué)校正常教學(xué)“三大任務(wù)”工作中的一大方面，體育傳統(tǒng)項目又是進(jìn)行素質(zhì)教育不可缺少的大學(xué)科，是提供給在體育方面有特長的學(xué)生很好的條件，是學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體的重要方面。搞好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，我看需要以下條件：
        一、領(lǐng)導(dǎo)重視
        一個學(xué)校搞得好與壞，與領(lǐng)導(dǎo)班子有直接關(guān)系。搞好體育傳統(tǒng)項目工作的首要條件，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識程度和重視程度。凡是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高、重視到位，搞得都比較好；反之就搞不好或搞不起來。領(lǐng)導(dǎo)重視，首先是通過學(xué)校不斷深化對體育在學(xué)校教育中的位置、作用、意義的認(rèn)識，在素質(zhì)教育和全面貫徹教育方針中不斷得到加強(qiáng)；其次是傳統(tǒng)項目活動安排列入學(xué)校的工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程，要由專人負(fù)責(zé)，落實到人；第三要在具體工作實踐中有強(qiáng)有力的保證措施，在人員配備、資金投入、場地器材以及管理制度、評優(yōu)獎先等方面都要舍得投入或下大力氣。
        二、教師隊伍
        有了領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，具體抓傳統(tǒng)項目的活動要靠體育教師了，所以必須有一支能干的、有事業(yè)心的、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的、肯吃苦的體育教師隊伍。在當(dāng)前，肯干和肯吃苦十分重要。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，肯干和吃苦，對于為國家培養(yǎng)“四有”建設(shè)人才和體育后備人才有著重要意義，許多搞得好的傳統(tǒng)體育學(xué)校的經(jīng)驗和老教師的先進(jìn)事例都說明了這個道理。所以說，搞好傳統(tǒng)項目學(xué)校，沒有肯干、肯吃苦的體育教師是絕對不行的。
        三、訓(xùn)練時間
        1.在體育教學(xué)中，在保證完成“大綱”任務(wù)和要求的前提下，要把“大綱”選用教材的教學(xué)時數(shù)加到傳統(tǒng)項目上去，使各年級傳統(tǒng)項目的教學(xué)時數(shù)增加到50%（我們學(xué)校是田徑項目），球類項目在40%。在教學(xué)中要加強(qiáng)傳統(tǒng)項目的基本知識、技能技術(shù)的教學(xué)和訓(xùn)練，每次課都安排一定時間進(jìn)行傳統(tǒng)項目練習(xí)。每學(xué)期考核，傳統(tǒng)項目都要占一至二項；評定學(xué)生的體育成績時，傳統(tǒng)項目要占40%—50%。
        2.在課外體育活動中，每周三次的課外體育活動，其中傳統(tǒng)項目活動安排兩次。每學(xué)期安排一次傳統(tǒng)項目“活動月”活動，全體師生參加。學(xué)校還要做出決定，凡傳統(tǒng)項目活動時，班主任、體育教師必須到場組織領(lǐng)導(dǎo)，由分管體育教師進(jìn)行檢查評分。
每周要公布成績，期中小結(jié)、期末總結(jié)評比并列為評選先進(jìn)集體的條件之一。
        3.在競賽活動中，學(xué)校每年除了舉行春秋兩次大型的田徑運動會外，每學(xué)期還要舉行傳統(tǒng)項目各單項比賽多次，平時開展組與組、班與班、年級與年級的小型多樣形式的比賽，每班每周要有兩次，校級的每月要有兩次的單項或多項比賽。
        四、場地器材
        每年學(xué)校撥給的體育經(jīng)費，首先要考慮傳統(tǒng)項目的場地器材的基本需要。上級撥給的經(jīng)費也要�？顚Ｓ�。另外，對學(xué)�，F(xiàn)有的器材場地要由專人管理和維護(hù)，盡最大可能發(fā)揮場地器材的使用率，盡量滿足開展傳統(tǒng)項目的需要。       五、訓(xùn)練體制
        要抓好“三級隊”。所謂“三級隊”，一是班級隊，二是年級隊，三是校代表隊（校隊中還要有第二梯隊）。班代表隊是在體育教研組的指導(dǎo)下，主要依靠班主任、體育委員和校隊隊員進(jìn)行組隊輔導(dǎo)，平時利用課外活動時間和早操鍛煉進(jìn)行訓(xùn)練。年級代表隊，由任年級課的體育教師（含有體育特長的其他科任教師）負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練。校代表隊，派事業(yè)心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)、教學(xué)能力強(qiáng)的體育教師擔(dān)任訓(xùn)練工作。為了切實抓好代表隊的訓(xùn)練，我們要注意做好以下兩方面的工作：
        1.做到“四定”和“五有”。所謂“四定”，一是選定好隊員；二是選定事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、能堅持科學(xué)訓(xùn)練的體育教師擔(dān)任訓(xùn)練工作；三是定訓(xùn)練時間；四是定場地器材。所謂“五有”，就是在訓(xùn)練中要有目標(biāo)、有計劃、有要求、有檢查、有總結(jié)。
        2.參加業(yè)余訓(xùn)練的學(xué)生要保證學(xué)習(xí)成績不受影響。如發(fā)現(xiàn)某隊員學(xué)習(xí)抓不緊，成績下降，體育教師要及時向班主任或科任老師反映，請他們加強(qiáng)輔導(dǎo)。凡外出比賽誤的課要及時補(bǔ)上，誰若有一門不及格，就令其回班，待補(bǔ)考合格能跟上課，再隨隊訓(xùn)練。
        六、獎勵辦法
        1.學(xué)校要把傳統(tǒng)項目活動開展的好壞作為評選先進(jìn)班集體的重要條件之一。
        2.凡積極向校代表隊推薦隊員并被選上者，給該班班主任精神和物質(zhì)獎勵。
        3.凡校隊隊員思想品德好、刻苦訓(xùn)練、技術(shù)水平提高快、學(xué)習(xí)成績及格者，在升學(xué)時要作為優(yōu)先條件之一，或向上級院校推薦或廠礦企業(yè)錄用。
        4.凡參加比賽獲得名次者和打破學(xué)校、縣、市的記錄及達(dá)到二級運動員標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)校要給予教練員和運動員精神和物質(zhì)獎勵。
        5.學(xué)校的其他組織，如政、教、團(tuán)、學(xué)生會，都要協(xié)作，齊抓共管，對傳統(tǒng)項目積極支持與配合。
        當(dāng)前正在進(jìn)行素質(zhì)教育，要提高學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在特長項目、科目及興趣小組有所發(fā)揮與活動。另外學(xué)校提倡“減負(fù)”，學(xué)生有了業(yè)余時間，他們會選擇感興趣的運動項目去參加，我們要因勢利導(dǎo)，組織他們加以輔導(dǎo)，使傳統(tǒng)項目開展得更普及。

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