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淺談初中英語寫作技巧
摘要:對(duì)學(xué)生來說,目前英語中所面對(duì)的一大難題是英語寫作。對(duì)怎樣寫好英語作文,怎樣攻克寫作難題這一問題,簡單介紹了寫作中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,并且介紹了寫作的幾點(diǎn)技巧。在此筆者對(duì)寫作的技巧和方法分別進(jìn)行說明。關(guān)鍵字:初中英語 寫作技巧 成文前注意問題 成文中注意點(diǎn) 成文后注意點(diǎn)
無論初中階段還是高中階段,英語中的四種技能聽、說、讀、寫相輔相成,相互促進(jìn)。寫的訓(xùn)練則貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程,能很好地體現(xiàn)學(xué)生的基本功扎實(shí)與否,因此,可以說寫作是考查學(xué)生綜合運(yùn)用能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。書面表達(dá)的形式通常有三種:1.書信、日記、通知、留言、假條。2.看圖作文。3.根據(jù)漢語提示作文。但無論哪種書面表達(dá)形式,實(shí)際上都是一種控制性和指導(dǎo)性的寫作,都不能離開要求自行立意,隨意發(fā)揮,也不能逐字逐句地翻譯,而是要求學(xué)生緊扣主題、文理通順,要求語言準(zhǔn)確得當(dāng),格式正確,并無拼寫、語法錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符合要求。對(duì)很多學(xué)生來說,在寫作時(shí)也知道這樣做,內(nèi)心更希望自己能寫出一片漂亮文章,但往往力不從心,為什么呢?這顯然與他們平時(shí)的積累訓(xùn)練等有直接關(guān)系。因此,要想達(dá)到以上要求,我們應(yīng)從以下技巧入手。
一、表達(dá)要切中題意
《中考考試說明》指出,書面表達(dá)要切中題意。那么怎樣才能切中題意?
要認(rèn)真審題,明確寫作要點(diǎn),從表現(xiàn)主題的需要出發(fā),精心組織材料,在大腦中勾畫出一個(gè)框架或畫面,確定短文的中心思想,不要忙于下筆,要在認(rèn)真審題后再動(dòng)筆。審題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)審文體,是用記敘文還是用議論、說明文。(2)審要求,認(rèn)真閱讀所提供性息和資料。(3)審人稱,是第一人稱、第二人稱還是第三人稱。
二、 成文前要圈要點(diǎn),列提綱
為了防止要點(diǎn)遺漏,學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的觀察力和想象力,把情境中給出的每個(gè)要點(diǎn)逐條列出,這個(gè)過程實(shí)際也是列提綱、打草稿的過程。對(duì)于一篇書面表達(dá)而言,寫作的順序往往遵循寫提綱、打草稿、連句成文。當(dāng)然,列提綱在一些同學(xué)看來是浪費(fèi)時(shí)間,沒必要。但實(shí)際上并非這樣,它在為寫作做準(zhǔn)備。在列提綱的同時(shí),就定出時(shí)態(tài)、人稱、順序,同時(shí)選好一些過渡詞、轉(zhuǎn)折詞。
三、 成文前注意以下幾個(gè)問題
1. 避免使用漢語式英語,盡量使用自己較熟悉的句型。作為中學(xué)生,在學(xué)英語時(shí)容易受母語的影響,在寫作時(shí)習(xí)慣使用漢語式英語,但又自認(rèn)為很正確。例如,我們常聽到這樣一句漢語式英語:Good good study,and day day up.(好好學(xué)習(xí),天天向上。)再如,有一次寫作,我讓學(xué)生寫一篇有關(guān)旅游的文章,其中有這樣一句“雖然,今天很累,但很高興”,很多學(xué)生寫成“Although the day was tired ,we were happy.”因此,我就在下面給他批上“是天很累,還是人很累”?我覺得那位學(xué)生看到我的批閱后,可能也笑了。當(dāng)然這樣的句子很多,不再一一羅列。這些句子在好多同學(xué)看來很正確,翻譯也通順,一個(gè)字也沒遺漏,而實(shí)際上按照英語語法去分析,則錯(cuò)誤百出。因此,應(yīng)讓學(xué)生平時(shí)注意訓(xùn)練,改掉受母語影響的壞習(xí)慣。為此,我們應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,背誦基礎(chǔ)知識(shí)和優(yōu)美句子、句型和文章,重視優(yōu)美句子、習(xí)慣用語的積累,常言道“熟能生巧”,那么怎么記、怎么背?要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況去把握,可以是形象化記憶,也可以死記。但無論哪種方法記憶,都必須經(jīng)常反復(fù)記憶,才能記憶長久,尤其是一些習(xí)慣用語、諺語等等。
例如:No pain, No gain.(不勞無獲) All roads lead to Rome.(條條大道通羅馬) I am glad to hear from you.(很高興收到你的來信)I am glad to meet you.(很高興見到你)I am looking forward to seeing you.(期望見到你) 2.多用簡單句,盡量少使用過長的復(fù)雜句型,這樣可以減少犯錯(cuò)誤的可能性。當(dāng)然,使用一些特別的句式如感嘆句、祈使句或倒裝句,也能增加文章色彩。為此,希望學(xué)生能在老師的推薦下多背誦優(yōu)美句子、文章,平時(shí)注意多抄寫優(yōu)美句子。當(dāng)然,抄寫目的在于使學(xué)生熟練掌握單詞和句子,養(yǎng)成正確的書寫形式,形成一定的寫作技巧,并能夠加強(qiáng)對(duì)單詞、句子和語段的記憶。對(duì)于不會(huì)表達(dá)的句子,另辟蹊徑,用自己常用的單詞去表達(dá)同樣的意思。中考作文是以要點(diǎn)和語言準(zhǔn)確為準(zhǔn)給分,不以文采打分,造句越簡單越好。遇到要點(diǎn)表達(dá)不出或者難以表達(dá)時(shí),可采用變通法,化難為簡。例如,我讓學(xué)生寫這樣一篇文章:介紹Millie是一位彬彬有禮、樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。好多學(xué)生不知道“彬彬有禮”怎么表達(dá),把思維定格在“彬彬有禮”上,可能會(huì)增加內(nèi)心的焦慮。如果知道變通,那么就很簡單,我們就可以大膽地用polite來表達(dá),從而這句話就很容易寫成:Millie is very polite、helpful and hard-working.總之,要符合英語表達(dá)習(xí)慣,句子要得體、正確。
3.注意正文連貫。文理通順自然也是評(píng)分的一個(gè)原則。因此,學(xué)生們應(yīng)把寫好的句子根據(jù)故事情節(jié)、事情發(fā)展的先后順序使用一些表并列、遞進(jìn)等的過渡詞語進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。我們?cè)趯懽髦谐S玫囊恍┻^渡詞常常有:
a.表并列關(guān)系:and,as well as,or等。
b.表轉(zhuǎn)折關(guān)系:but,yet,however等。
c.表時(shí)間關(guān)系:when,while,after,before等。
d.表因果關(guān)系:so,as a result,because,therefore等。
四、成文時(shí)要注意詞數(shù)適中,書寫規(guī)范。
注意把握寫作時(shí)間,因?yàn)闀姹磉_(dá)在試卷的最后。有的考生沒有留足時(shí)間,導(dǎo)致倉促成文,造成要點(diǎn)不齊、錯(cuò)詞較多、遺漏較多,影響表達(dá)。加上開頭錯(cuò)字多、語法錯(cuò)誤多、表達(dá)不清、沒有好的結(jié)尾、卷面撩草等問題,影響整體成績。為此,應(yīng)合理安排寫作時(shí)間,爭(zhēng)取用二十分鐘左右的時(shí)間去寫作。認(rèn)真選詞,注意書寫清晰、規(guī)范、正確。
五、成文后要認(rèn)真檢查,改正錯(cuò)誤。
檢查是書面表達(dá)不可缺少的環(huán)節(jié),中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,學(xué)生出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考評(píng)卷根據(jù)要點(diǎn)齊全與否、語言準(zhǔn)確與否、錯(cuò)誤多少來扣分。為此,花幾分鐘檢查錯(cuò)誤尤為重要。檢查錯(cuò)誤要求學(xué)生從以下幾點(diǎn)入手:a.看要點(diǎn)是否齊全。B.看格式是否正確,體裁是否恰當(dāng)。C.拼寫是否正確。這是很容易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤也是不容易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。D.語法是否正確,人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確等。當(dāng)然,要想讓學(xué)生達(dá)到以上幾點(diǎn)要求,必須平時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,慢慢鍛煉。
當(dāng)然,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,加上平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,長期堅(jiān)持。相信,在不久的將來寫作水平一定會(huì)有所提高,也一定會(huì)在中考中取得優(yōu)異的成績。
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