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改革創(chuàng)新體育教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

時(shí)間:2024-08-04 14:14:41 論文范文 我要投稿

改革創(chuàng)新體育教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

【摘 要】:當(dāng)前各個(gè)學(xué)校正在全面推行素質(zhì)教育,作為教育的重要組成部分的學(xué)校體育,既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,體育教學(xué)通過鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生健康的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力等方面起到了其他學(xué)科不可代替的作用。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我深探體會(huì)到,體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要性和緊迫性。
【關(guān)鍵詞】:改革創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生;意志
        意志是指在認(rèn)識(shí)和變革現(xiàn)實(shí)的過程中,人自覺地確定目的,有意識(shí)地根據(jù)目的動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)、支配行動(dòng),努力克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程。心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)表明:優(yōu)良的意志品質(zhì)并不是生來就有的,而是在人們的實(shí)踐活動(dòng)中,在克服困難的過程中逐漸形成起來的。學(xué)生時(shí)期是意志品質(zhì)形成和發(fā)展的重要時(shí)期,重視對(duì)學(xué)生良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)將對(duì)其一生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
        一、意志的表現(xiàn)形式
        意志品質(zhì)是根據(jù)某種動(dòng)機(jī),支配人的行動(dòng)、思維、身體去克服困難,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)的一種過程。其表現(xiàn)為:自覺性——即遇事不盲目迎合、動(dòng)搖、易變,而是堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、信念,不受暗示,不獨(dú)斷行事,果斷性——即遇事能當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫。自制力——能善于控制自己的行動(dòng),在應(yīng)該行動(dòng)時(shí)迫使自己勇敢地執(zhí)行決定,堅(jiān)決而頑強(qiáng)地克服一切困難實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo).堅(jiān)持性——即遇事能精神飽滿,堅(jiān)持不懈地以充沛的精力,鍥而不舍地堅(jiān)持奮斗。遭失敗不氣餒,遇挫折不灰心,百折不撓,再接再厲。此外,意志品質(zhì)還表現(xiàn)在勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、不畏艱苦、勇于克服困難等方面。
        二、培養(yǎng)意志品質(zhì)的緊迫性
        當(dāng)前,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,對(duì)人才的要求越來越高。只有德、智、體全面發(fā)展,具備良好心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要?墒牵捎谌藗兊奈镔|(zhì)生活水平越來越高,許多學(xué)生從小就受優(yōu)越生活條件的影響,缺少艱苦環(huán)境的鍛煉幾缺乏吃苦耐勞的精神。加之現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,社會(huì)的影響、家庭的嬌慣,使之養(yǎng)成了怕苦怕累的習(xí)慣,意志薄弱,自覺性、堅(jiān)韌性和自制力差。他們對(duì)千變?nèi)f化的社會(huì)認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)事物的發(fā)展估計(jì)不足,沒有足夠的心理準(zhǔn)備。心理素質(zhì)差,處理問題不夠沉著,缺少勇于克服困難的意志品質(zhì),遭受一點(diǎn)挫折就悲觀失望、喪失信心.由此可見意志品質(zhì)培養(yǎng)的緊迫性。
        三、培養(yǎng)意志品質(zhì)的重要性
        當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求越來越嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)越來越高,這就要求學(xué)生在校期間就應(yīng)接受應(yīng)變能力和社會(huì)適應(yīng)能力的教育,通過勇敢、頑強(qiáng)、剛毅、果斷、吃苦耐勞的意志品質(zhì)鍛煉,培養(yǎng)靈活機(jī)智、不甘落后的進(jìn)取精神和自我調(diào)節(jié)能力。體育教學(xué)能鍛煉學(xué)生的身體,提高學(xué)生的體質(zhì),磨煉他們的意志。而現(xiàn)代社會(huì)需要的就是具備健康體魄、豐富知識(shí)、意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。所以,體育教學(xué)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有相當(dāng)重要的作用。         體育教學(xué)中培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法:
        一、激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)意志的愿望
        (一)使學(xué)生明白一個(gè)人要想取得成功,必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。結(jié)合學(xué)生所熟悉的著名運(yùn)動(dòng)員、球星取得的成功及個(gè)人經(jīng)歷、各類正在進(jìn)行的比賽實(shí)況等,用他的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓舞學(xué)生,使學(xué)生感受到意志對(duì)一個(gè)人成功的重要性。
        (二)利用青少年好勝心理,激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)意志的愿望。在體育教學(xué)中,根據(jù)不同層次的學(xué)生采用“伴友型”等不同形式分組進(jìn)行教學(xué)法的評(píng)比,通過設(shè)置不同的目標(biāo)要求,使每位學(xué)生都感到能夠完成自己的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
        (三)利用青少年的好奇心理,激發(fā)學(xué)生興趣。在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生、學(xué)校等實(shí)際情況,合理選編能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)中采用竟賽、游戲、收集媒體信息等不同形式的教學(xué)方法在學(xué)生之間開展自主、合作、創(chuàng)造和探究性學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)鍛煉。
        二、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉學(xué)生的意志
        (一)加強(qiáng)目的動(dòng)機(jī)教育。人的任何意志行動(dòng)總是由一定的動(dòng)機(jī)所引起的。所謂動(dòng)機(jī)是指激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。只有讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是為了掌握體育知識(shí)、技術(shù)、技能,增強(qiáng)體質(zhì),將來成為社會(huì)需要的人才,才能激發(fā)學(xué)生自覺地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。教學(xué)中采取表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方法,利用正確的輿論評(píng)價(jià)逐步培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉動(dòng)機(jī)。利用教師的個(gè)人魅力,及時(shí)與學(xué)生情感溝通,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑,一句肯定都能給學(xué)生增強(qiáng)信心,帶來動(dòng)力,不斷向著自己的目標(biāo)靠近。
        (二)適當(dāng)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,創(chuàng)造愉快的課堂氣氛,讓學(xué)生在快樂中培養(yǎng)意志.體育教學(xué)是通過學(xué)生自身的本體感覺承受一定的生理負(fù)荷,調(diào)節(jié)因受場(chǎng)地器材的約束和周圍環(huán)境的干擾所表現(xiàn)出來的各種不同的情緒和行為。體育運(yùn)動(dòng)了目繁多,不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所培養(yǎng)的意志品質(zhì)不同。教師可把學(xué)生認(rèn)為難的、累的、枯燥的一些教學(xué)內(nèi)容編到游戲中去練習(xí),并給這些游戲取一些新鮮的名字。這樣使游戲更情境化、游戲化,學(xué)生雖然在游戲中訓(xùn)練、流汗,但是興趣濃,氣氛十分活躍,積極性高,教師又及時(shí)給予表揚(yáng),這充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,這是培養(yǎng)學(xué)生意志的重要途徑之一球類運(yùn)動(dòng)是一種集體合作的項(xiàng)目,能培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的進(jìn)取心、高度的紀(jì)律性、集體主義精神以及勇敢拼搏、不畏強(qiáng)手的意志品質(zhì).體操、田徑、游泳等項(xiàng)目難度性大、技術(shù)性高、危險(xiǎn)性大,可以培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及勇敢機(jī)智、頑強(qiáng)果斷的意志品質(zhì)。隊(duì)列練習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的目的性、紀(jì)律性、堅(jiān)韌性。由此可見,只要合理選擇各種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,就能使他們的意志品質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
        (三)氣候、環(huán)境、器材設(shè)備的優(yōu)劣也是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的一個(gè)重要方面。讓學(xué)生在不利的條件下訓(xùn)練,能培養(yǎng)其勇敢頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。
        綜上所述,在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)是一項(xiàng)細(xì)致復(fù)雜、緊迫重要而又必須長期堅(jiān)持的工作,體育教師應(yīng)努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持創(chuàng)新、改革教學(xué)方法,只有這樣才能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)起到良好作用。

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