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試論我國服裝企業(yè)對技術(shù)人才的培養(yǎng)及使用
論文摘要：市場競爭實質(zhì)上是人才競爭,企業(yè)的人才培養(yǎng)體系如何適應(yīng)市場競爭對人才的需求,成為企業(yè)亟待解決的問題?本文通過分析服裝現(xiàn)有技術(shù)人才的現(xiàn)狀和服裝企業(yè)人才難覓的矛盾所產(chǎn)生的原因,提出需要企業(yè)對技術(shù)人才加強(qiáng)培養(yǎng)和使用來解決目前這一瓶頸問題的相應(yīng)對策,以求有效解決服裝企業(yè)的升級及應(yīng)對市場競爭?
論文關(guān)鍵詞：技術(shù)人才；培養(yǎng)；使用
一、服裝企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人才的狀況
(一）高端技術(shù)人才的緊缺。對于服裝企業(yè)而言，金融危機(jī)使得他們更加注重技術(shù)、自主創(chuàng)新。危機(jī)使得行業(yè)進(jìn)行了重新的洗牌，淘汰了落后的、缺乏技術(shù)和品牌優(yōu)勢的企業(yè)。生存下來的企業(yè)對技術(shù)和設(shè)計、銷售的重視是他們的共同點(diǎn)，金融危機(jī)的直接效應(yīng)——迫切需要產(chǎn)業(yè)升級。因此，高素質(zhì)的技術(shù)人員和設(shè)計人員、銷售人員成為危機(jī)后服裝企業(yè)所最緊缺的。
(二）技術(shù)人才技術(shù)不精、素質(zhì)單一。企業(yè)效益在于人。無論哪個行業(yè)都需要行家里手，也就是現(xiàn)在所說的專業(yè)人才。通過調(diào)研、帶學(xué)生實習(xí)以及深入工廠鍛煉了解到，目前企業(yè)崗位技術(shù)人才均比較缺乏，而且技術(shù)人才技術(shù)不精、素質(zhì)單一的現(xiàn)象比較明顯，在一定程度制約了企業(yè)的發(fā)展。
(三）人才結(jié)構(gòu)不合理。從專業(yè)技術(shù)隊伍的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，問題還相當(dāng)突出。專業(yè)過于集中、年齡段過于集中、管理專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理是主要問題。這對市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的生存發(fā)展和參與國內(nèi)外市場競爭而言，更顯被動與無奈。
(四）技術(shù)人才流失狀況嚴(yán)重。造成技術(shù)人才流失的原因主要有：一是從宏觀環(huán)境上看，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，原有計劃經(jīng)濟(jì)體制下人才流動的壁壘被打破，限制人才流動的環(huán)節(jié)逐步消除，為人才流動提供了較密切配合的環(huán)境。原來企業(yè)確定的制度規(guī)定留人、黨性留人、紀(jì)律留人對一些專業(yè)人員失去約束力；二是從企業(yè)自身來看，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)實體具有崗位的可選擇性、分配的可變性、接收方式上的靈活性等優(yōu)勢，在對技術(shù)人才的爭奪戰(zhàn)中，企業(yè)的分配機(jī)制、激勵機(jī)制都具有很強(qiáng)的誘惑力，特別是一些企業(yè)管理不規(guī)范，制度不完善，缺乏對技術(shù)人才的培養(yǎng)與使用，致使大量學(xué)有所成的專業(yè)技術(shù)人員流失。
二、服裝企業(yè)對技術(shù)人才的培養(yǎng)及使用策略
（一）發(fā)揮市場資源作用，拓寬企業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)渠道。如今，市場資源豐富，企業(yè)應(yīng)抓住并充分利用市場資源，大膽采取請進(jìn)來、走出去的辦法，拓寬企業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)渠道。1、邀請勞動模范來企業(yè)做事跡報告。技術(shù)人才的培養(yǎng)，不能只強(qiáng)調(diào)技術(shù)培養(yǎng)，還要特別注重德的培養(yǎng)，要與才同時并舉。通過學(xué)典型，使企業(yè)管理人員和技術(shù)人才在“德”方面得到熏陶，思想上接受洗理，教育培養(yǎng)技術(shù)人才忠于企業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神和艱苦創(chuàng)業(yè)的斗志；2、與專業(yè)院校建立校企合作，依托院校的優(yōu)勢加強(qiáng)企業(yè)儲備人才的培養(yǎng)，還可不定期地邀請院校的專業(yè)老師到企業(yè)宣講國際國內(nèi)服裝企業(yè)發(fā)展趨勢、先進(jìn)的生產(chǎn)管理理念和服裝設(shè)計等相關(guān)知識，豐富完善企業(yè)技術(shù)人才的思想認(rèn)識和素質(zhì)；3、聘請其他企業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)人才到企業(yè)進(jìn)行交流，開辦培訓(xùn)班，有針對性地加強(qiáng)關(guān)鍵崗位技術(shù)人才的培養(yǎng)，使他們業(yè)務(wù)更熟，技術(shù)更精，并成為企業(yè)內(nèi)部技術(shù)的幫帶人。
�。ǘ┌l(fā)揮崗位轉(zhuǎn)化作用，強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)效益。實踐是增長才干的最好課堂，崗位是提高素質(zhì)的主要平臺。1、抓好崗位鍛煉，使技術(shù)人才在鉆研本職業(yè)務(wù)中提升素質(zhì)。要堅持把崗位鍛煉作為促進(jìn)技術(shù)人才學(xué)習(xí)成才的一個有力杠桿，通過比武競賽、比才競能、換崗鍛煉、交叉任職、學(xué)習(xí)新設(shè)備等手段，引導(dǎo)廣大技術(shù)人才把崗位實踐過程作為崗位成才程去鉆研，努力爭當(dāng)工作模范、行業(yè)狀元、創(chuàng)新能手；2、加強(qiáng)在職培訓(xùn)，使技術(shù)人才在解決難點(diǎn)問題中提高能力。實施中，要針對各類技術(shù)人才能力素質(zhì)上需要解決的難點(diǎn)問題，采取專題講解、強(qiáng)化練習(xí)、難題會診、領(lǐng)導(dǎo)幫帶等形式，分期分批對各類技術(shù)人才進(jìn)行崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)技術(shù)等內(nèi)容的集中培訓(xùn)，讓培訓(xùn)始終跟著工作走，能力隨著實踐長，不斷提高企業(yè)各類技術(shù)人才勝任本職的能力；3、注重實踐鍛煉，使技術(shù)人才在完成急難重任務(wù)中增長才干。企業(yè)崗位實踐是培養(yǎng)鍛煉技術(shù)人才的大課堂，也是技術(shù)人才施展抱負(fù)和增長才干的“大舞臺”。要針對工作任務(wù)的實際情況，充分發(fā)揮急難重任務(wù)的育才作用，有意識地給技術(shù)人才交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們站前沿、挑大梁，在完成任務(wù)中鍛煉提高；4、加強(qiáng)研究探索，使技術(shù)人才在企業(yè)改革發(fā)展中掌握本領(lǐng)。堅持與時俱進(jìn)、創(chuàng)造性地解決企業(yè)改革發(fā)展中遇到的新情況新問題，是提高技術(shù)人才素質(zhì)的主要增長點(diǎn)。要注重圍繞企業(yè)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題搞研究，立足解決制約企業(yè)發(fā)展的各種難題搞探索，大力開展改革創(chuàng)新活動，用改革創(chuàng)新帶動技術(shù)人才的培養(yǎng)，用技術(shù)人才培養(yǎng)促進(jìn)改革創(chuàng)新，使技術(shù)人才在鉆研新設(shè)備、攻克技術(shù)難關(guān)、解決技術(shù)難題的過程中磨礪成才，使之適應(yīng)企業(yè)競爭的需要。
企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才的目的在于使用，在搞好培養(yǎng)的同時，要注意及時選拔和使用好技術(shù)人才，把各類學(xué)有所長的專業(yè)技術(shù)人才選配到重要崗位上。對專業(yè)技術(shù)和管理能力都相對突出的要及時推薦到專業(yè)管理崗位上，以最大限度發(fā)揮他們的專業(yè)技術(shù)特長和管理潛能，使人才培養(yǎng)的成本得到最大限度的投資回報。
�。ㄈ┌l(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)作用，營造企業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)環(huán)境。心理學(xué)家威廉?詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，如果缺乏激勵，人才只能發(fā)揮其實際工作能力的20%-30%，而受到充分激勵可發(fā)揮潛力的80%-90%。這充分證明環(huán)境條件和激勵機(jī)制對人才成長的重要作用。為此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)牢固樹立人才資源是“制勝”第一資源的觀念，增強(qiáng)愛才育才的責(zé)任感。
作為企業(yè)管理者應(yīng)該知道，對技術(shù)人才的投資不僅僅是薪酬待遇等物質(zhì)上的投資，還應(yīng)考慮從感情上投資，給予企業(yè)技術(shù)人才更多的人文關(guān)懷，樹立“以人為本”的管理理念，關(guān)系技術(shù)人才的生活，從工作，生活，心理健康，個人發(fā)展等方面給予技術(shù)人才最實際的幫助和關(guān)心，為他們創(chuàng)造各種有利條件，解決技術(shù)人才“后顧之憂”。加強(qiáng)與技術(shù)人才的溝通，一方面企業(yè)可隨時了解和關(guān)注企業(yè)技術(shù)人才存在的各種問題，聽取他們的意見；另一方面，亦可隨時了解技術(shù)人才的思想動態(tài)，盡可能幫助他們解決困難，及時的人際溝通可以盡早發(fā)現(xiàn)問題，使人才流失的危機(jī)提前解決。另外，企業(yè)在選人、用人上要堅持“德才兼?zhèn)�，擇�?yōu)錄用”的原則，就向蒙牛集團(tuán)創(chuàng)始人、懂事長牛根生同志在用人上堅持：“無德無才堅決不用，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德限制使用，有德有才破格重用”的原則。努力營造各類人才干事業(yè)的良好環(huán)境，在實際工作中探索出一條新路,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
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