- 相關(guān)推薦
淺談如何做好讀書筆記
摘 要:在日常的學習、工作、寫作中我們要讀許多書,然而書讀多了,時間一久,印象就淡薄了,模糊了,甚至被遺忘了。要想以有限的記憶力去讀無窮的書籍而不忘記,最好的辦法就是作讀書筆記。人們在閱讀的過程中,或是對書中的名言警語、新穎材料進行摘錄抄寫,或是對書的內(nèi)容要點進行歸納,或是隨后記下自己的心得體會。這些摘抄、歸納和心得體會的文字,都叫讀書筆記。那么記讀書筆記有那些方法,它的作用和意義是什么,又如何做好讀書筆記呢?關(guān)鍵詞:讀書 筆記 方法
我們在日常的學習、工作、寫作中要讀許多書。然而書讀多了,時間一久,印象就淡薄了,模糊了,甚至被遺忘了。要想以有限的記憶力去讀無窮的書籍而不忘記,最好的辦法就是作讀書筆記。那么什么是讀書筆記,記讀書筆記有那些方法,它的作用和意義是什么,又如何做好讀書筆記呢?本文就從以下幾方面作闡述。
一、記讀書筆記的作用和意義
1.可以加強對書籍內(nèi)容的理解
記讀書筆記會讓我們在閱讀時的注意力格外集中,讀的認真仔細,沒讀懂的地方會反復地看,要抓住要點,還要搜尋作者獨特的思考,新的觀點,新的材料,精彩的論證等。因為這些都要記下來,這樣邊讀邊記的過程,大腦會積極思考,對書中內(nèi)容的理解自然會加深。所以,作筆記是深入理解學習內(nèi)容的一種有效的方法。前人說“不動筆墨不讀書”講得就是這個道理。
2.可以加強對書籍內(nèi)容的記憶
做筆記,首先要求對書籍或文章的內(nèi)容按照自己的認識和習慣的方法作一番組織、整理,形成一個簡明的、又是自己基本上理解的知識系統(tǒng),這樣,就自然地加強了記憶。俗話說:“眼過千遍,不如手過一遍”,就是這個意思。
3.可以補償記憶力不足
中國有句老話:“勤筆勉思”。人的記憶力總歸是有限的,一個人不論有多么好的腦子,也不可能把所學過的知識都記得一清二楚,準確無誤。讀書筆記記得好,一旦需要某種材料的時候,只要翻檢一下讀書筆記就可以了。
4.可以積累資料
占有資料是進行科學研究的基礎(chǔ)。沒有足夠的資料難以引出科學的結(jié)論。人不可能一鍬挖一口井,一口吃成個胖子,一天就成為大學問家。
平時注意積累資料,知識面就會越來越寬,對事物的認識也就會越來越深。
5.可以練習寫作,幫助人們提高寫作能力
寫讀書筆記,絕不是簡單的抄抄寫寫,而是要有一番對學到知識加工制作的過程,這本身又是一種寫作鍛煉。 6.可以鍛煉人的思考力和表達能力
由于作筆記要經(jīng)常思考問題,還需要用自己的語言來表達,所以也可以提高人們的分析問題能力和運用語言文字表達的能力。
二、如何做好讀書筆記
要記好讀書筆記,并沒有死板的公式,但書讀得好才能做好讀書筆記,這兩者是緊密相關(guān)的。因此:
1.科學的讀書方法是記好讀書筆記的前提
首先要制定讀書計劃。許多學者在談他們的治學經(jīng)驗時,都強調(diào)讀書要有計劃,有人說“展卷有益”,看了書就會增長知識?墒,漫無計劃地讀書,讀得再多,得到的專業(yè)知識卻不會有多少,首先要注意知識結(jié)構(gòu)的廣博與專精;其次要確定必讀書目與重點閱讀書目;再次要提高讀書效率。有了科學的讀書方法,才能收到好的讀書效果,才能保證做好讀書筆記,使我們真正地在讀書中獲得知識和積累所需的資料。
2.記好讀書筆記要具備以下幾個條件
(1)要有明確的目的。要根據(jù)自己的情況來記,是詳細還是簡略點,是寫摘錄還是寫心得,都要從實際情況出發(fā),不要盲目地模仿別人。
(2)對所記的內(nèi)容要經(jīng)過分析、思考,在消化、理解的基礎(chǔ)上記,記時要抓住重點,找“龍眼睛”,切忌胡亂抄書。
(3)內(nèi)容要言簡意賅,字跡要清晰、工整,要根據(jù)內(nèi)容適當?shù)胤止?jié)、分段,以便于復習、閱讀。
(4)記好了要經(jīng)常復習。如果記了便扔到一邊,不管是記得多么好的筆記,也是沒有用處的。
(5)必須和其它方面的活動結(jié)合起來才有作用。記筆記只是一種學習方法,如果以為有了它就一切問題都解決了,因而把過多的時間用于做筆記而不能多讀書、多思考、多創(chuàng)作,那就走偏了路子。
總之,記讀書筆記的方法很多。大家可以根據(jù)自己讀書的習慣去創(chuàng)新。使用什么形式記讀書筆記,要根據(jù)各人的知識水平、時間、讀書的內(nèi)容、學習的目的等具體情況來決定。假如我們把每一本好書或一篇好文章比喻成一朵花,寫讀書筆記就好像在萬花叢中采集花蜜。天長日久,我們會發(fā)現(xiàn)讀書筆記對提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。
參考文獻
1.李景隆 主編 《應用寫作》.中央廣播電視大學出版社,1983年版。
2.刊授大學 編著 《中國實用文體大全》. 上海文化出版社,1983年版。
3.中華函授學校 編 《應用文寫作》.商務(wù)印書館,1980年版。
【淺談如何做好讀書筆記】相關(guān)文章:
淺談如何做好高校安全教育05-18
淺談如何發(fā)展幼兒的語言能力04-11
淺談如何提高體育教學的質(zhì)量06-14
淺談如何激發(fā)學生學習的興趣05-30
淺談如何加強中醫(yī)標準病名08-27
淺談如何提高學生學習英語的興趣08-09
淺談如何引領(lǐng)學生快樂學語文05-30
淺談如何加強農(nóng)村學生的教育06-10
淺談信息時代做好高校信息工作之我見04-29