注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 構(gòu)建和諧醫(yī)院文化
作者:張春峰 劉玉龍 孫立磊【摘 要】 為了構(gòu)建和諧的醫(yī)院文化,我院注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),采取強化職業(yè)道德和專業(yè)技能教育,加強制度建設(shè),注重細(xì)節(jié)服務(wù)的方法,促進(jìn)了醫(yī)院的全面發(fā)展,取得了明顯的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,為醫(yī)院贏得市場和穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) ,是構(gòu)建和諧醫(yī)院文化的保證,是醫(yī)院發(fā)展的方向.
【關(guān)鍵詞】 醫(yī)德醫(yī)風(fēng);建設(shè);醫(yī)院文化
隨著醫(yī)療模式的發(fā)展,競爭機制引入醫(yī)療行業(yè),它推動著醫(yī)院的經(jīng)營機制、管理體制、服務(wù)模式的變革。如何正確地把握醫(yī)院文化的核心競爭力,不斷培育及弘揚屬于自己的優(yōu)秀的醫(yī)院文化,并發(fā)揮其作用,成為醫(yī)院努力的方向。現(xiàn)將近兩年來,我們探索的經(jīng)驗介紹如下。
1 強化職業(yè)道德和專業(yè)技能教育,全面提高員工素質(zhì),為構(gòu)建和諧醫(yī)院文化夯實基礎(chǔ)
醫(yī)院文化是醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)實踐活動中逐步形成,并被員工認(rèn)同且遵守的共同價值觀念和行為準(zhǔn)則,集中反映了醫(yī)院特有的品格、素質(zhì)、精神、作風(fēng)以及形象[1]。加強醫(yī)院文化建設(shè),必須堅持以人為本,以提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標(biāo),以增強職工學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力為重點,推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型醫(yī)院形成,促進(jìn)醫(yī)院文化的建設(shè)。
1.1 倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院,全面提高職工素質(zhì)
我們通過正面灌輸引導(dǎo),強化職業(yè)道德教育。以科室為單位,由科主任組織職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周固定五次;以醫(yī)院為單位,由業(yè)務(wù)院長組織病例討論每周一次,堅持院內(nèi)讀書報告會制度,定期組織專題講座交流;采取請進(jìn)來送出去的方法,請院外知名專家進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在進(jìn)行專業(yè)知識教育的同時,樹立典型,報道優(yōu)秀工作者的先進(jìn)事跡,教育和引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、竭誠奉獻(xiàn)的精神。
1.2 重視人才的培養(yǎng),采用多種渠道和多種方法,提高各級各類人員的專業(yè)技能
針對醫(yī)院職工的整體情況,分層次、分崗位,督促、鼓勵、創(chuàng)造條件對職工進(jìn)行專業(yè)技能的知識培訓(xùn)考核,以不斷提高全院的專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)醫(yī)院整體水平的提升。對專業(yè)技術(shù)人員,強化“三基”訓(xùn)練,定期進(jìn)行專業(yè)知識和技能的考核;對業(yè)務(wù)骨干支持在職深造;或選派到外院進(jìn)修學(xué)習(xí);加大科研投入,積極支持大家進(jìn)行科學(xué)研究等。
1.3 引用競爭機制,優(yōu)勝劣汰,建設(shè)高素質(zhì)的職工隊伍
醫(yī)院依托人事用工制度和分配制度改革,將競爭機制滲透到醫(yī)院各個角落,基本形成了“多勞多得”,優(yōu)勝劣汰的用人和分配機制。實行科室內(nèi)分治療小組,實行獨立核算,充分調(diào)動了較高業(yè)務(wù)水平職工的積極性;招錄了高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員,增加了專業(yè)技術(shù)人員的選擇余地,讓老職工感到了壓力。這種競爭的態(tài)勢,迫使許多人重新調(diào)整學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。
2 加強制度建設(shè),運用嚴(yán)格的管理,為構(gòu)建和諧醫(yī)院文化保駕護(hù)航
推進(jìn)和諧醫(yī)院文化建設(shè),需要制度來約束,機制來保障[2]。
兩年來,醫(yī)院在制度建設(shè)和落實上,確定了“揚長避短,建章立制,狠抓落實”的工作思路,完善了涉及醫(yī)療、服務(wù)、科研、人才、管理等方面的規(guī)章制度,實現(xiàn)了醫(yī)院管理的制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 2.1 建立健全醫(yī)療質(zhì)量安全管理的規(guī)章制度,加大檢查懲處力度,讓患者就醫(yī)放心。
我們借助開展醫(yī)院管理的契機,重新規(guī)范修訂了有關(guān)醫(yī)療安全的各項規(guī)章制度,并建立了臨床科室考核制度,將考評結(jié)果和職工的收入掛鉤,確保各項醫(yī)療活動在規(guī)范、有序的狀態(tài)下順利進(jìn)行。
2.2 制定了醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、科研管理等方面的量化指標(biāo)及相關(guān)約束和激勵制度,鼓勵醫(yī)技人員搞科研攻關(guān)。建立學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)考核,將考評結(jié)果作為使用人才的依據(jù)等。啟動了人才工程,建立健全了適應(yīng)各學(xué)科發(fā)展的人才培養(yǎng)和人才引進(jìn)有關(guān)制度,為人才成長搭建公平公正的平臺,鼓勵拔尖人才,創(chuàng)造學(xué)術(shù)氛圍和良好的環(huán)境。
2.3 降低醫(yī)療成本,控制患者醫(yī)療費用。
對經(jīng)濟(jì)核算部門進(jìn)行了改制改組、調(diào)整了自身內(nèi)控結(jié)構(gòu),制訂了成本核算制度等多項經(jīng)濟(jì)管理制度,直接對增收節(jié)支,控制患者費用、降低藥品比例進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制約。
2.4 建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理制度,形成多層次、全方位的責(zé)任管理和監(jiān)督考評體系。
全院簽訂責(zé)任書,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評融入目標(biāo)管理考核、科室考核、個人晉級晉升的具體工作中。這些工作的實施,有效的約束了醫(yī)務(wù)人員的行為,遏制了醫(yī)療過程中的不正之風(fēng)。
3 注重細(xì)節(jié)服務(wù),減少醫(yī)患矛盾,為構(gòu)建和諧醫(yī)院文化創(chuàng)造和諧環(huán)境
良好醫(yī)患關(guān)系的形成,必然來源于每一個微小的細(xì)節(jié)、精益求精的細(xì)節(jié)管理及優(yōu)質(zhì)便捷的醫(yī)療服務(wù)[3]。為此,我們圍繞一切以病人為中心,從優(yōu)化服務(wù)環(huán)境和流程,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度入手,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
3.1 優(yōu)化服務(wù)流程和就醫(yī)環(huán)境,注重細(xì)節(jié)服務(wù)滿足患者需求。在醫(yī)院改建擴建工程中,我們在設(shè)計上盡量方便患者就醫(yī),讓患者滿意。比如:為患者家屬提供消毒隔離咨詢指導(dǎo);實行無假日醫(yī)院;對出院患者進(jìn)行隨訪,指導(dǎo)其生活;開展健康課堂,定期在院內(nèi)進(jìn)行知識的講座等。
3.2 服務(wù)態(tài)度要和藹,建立相互信任,相互配合,相互尊重的醫(yī)患關(guān)系,在全院推行“首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制”;對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行禮儀和溝通技巧的培訓(xùn),要求大家在和患者交往過程中,不僅要學(xué)會與患者或患者家屬的溝通,以取得他們的支持和理解,而且要大方得體,讓患者感到親切可信。
培育良好的醫(yī)院文化需要多方面的途徑,首先,我院加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),實行終身繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,使全體員工具有較佳的知識結(jié)構(gòu),使專業(yè)技術(shù)人才的知識有縱深發(fā)展空間,極大地提高醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平,同時健全的管理制度和良好的服務(wù),保證了醫(yī)護(hù)、醫(yī)患及其之間的和諧,促進(jìn)了醫(yī)院文化的發(fā)展,使醫(yī)院獲得了不斷更新、不斷進(jìn)步的動力和源泉,醫(yī)院發(fā)展也進(jìn)入了一個快速、良性的階段。
參考文獻(xiàn)
[1] 陸紅.醫(yī)院文化建設(shè)關(guān)鍵在于“與時俱進(jìn)”[J].中國衛(wèi)生,2002,(12):27.
[2] 沙志平.科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的醫(yī)院文化建設(shè)[J].中國醫(yī)院管理,2009,(5):44-45.
[3] 郭德真.醫(yī)院文化建設(shè)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的有效途徑[J].現(xiàn)代醫(yī)院雜志,2008,12:538.
【注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 構(gòu)建和諧醫(yī)院文化】相關(guān)文章:
醫(yī)院創(chuàng)新文化建設(shè)與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系論文03-23
用智慧構(gòu)建和諧的班級文化12-02
孔子倫理思想與和諧文化的構(gòu)建11-15
體育教學(xué)要注重構(gòu)建和諧師生關(guān)系01-17
以和諧的理念建設(shè)校園文化11-26
外語教育理念與和諧文化建設(shè)12-04
論述和諧校園文化的建設(shè)與管理12-05
- 相關(guān)推薦