談首因效應(yīng)在初次醫(yī)療查房中的運(yùn)用

        心理效應(yīng)是社會(huì)生活當(dāng)中較常見(jiàn)的心理現(xiàn)象和規(guī)律；是某種人物或事物的行為或作用，引起其他人物或事物產(chǎn)生相應(yīng)變化的因果反應(yīng)或連鎖反應(yīng)。同任何事一樣，它具有積極與消極兩方面的意義。因此，正確地認(rèn)識(shí)、了解、掌握并利用心理效應(yīng)，在人們的日常生活，工作當(dāng)中具有非常重要的作用和意義。
         首因效應(yīng)作為一種心理效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對(duì)我們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響，實(shí)際上指的就是“第一印象”的影響。根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家阿希的研究：第一印象的作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng)，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)。人們對(duì)于事物的整個(gè)印象，一般是以第一印象為中心形成的。第一印象并非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過(guò)程。所以俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！� 在初次醫(yī)療查房中中，要利用這種效應(yīng)，展示給療養(yǎng)員一種良好的形象，為日后的療養(yǎng)工作打下良好的基礎(chǔ)。 
        1注意儀表
        人在無(wú)意中總把對(duì)方的服飾衣著,儀表風(fēng)貌同一個(gè)人的地位.身份.修養(yǎng)連在一起。不同性質(zhì)的單位服飾儀表有著不同的審美標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣。醫(yī)生穿著打扮要整潔、樸素、大方，要與工作環(huán)境相協(xié)調(diào)。特別要注意服飾的完整性，在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)著工作服、工作帽、胸卡、必要的醫(yī)療工具等，給療養(yǎng)員留下良好的職業(yè)形象。同時(shí)良好的職業(yè)形象也體現(xiàn)了單位的風(fēng)貌。
        2言談舉止要得體
        言談舉止是一個(gè)人精神面貌的體現(xiàn)，要開(kāi)朗、熱情，讓人感覺(jué)隨和親切，平易近人，容易接觸。與療養(yǎng)員交談應(yīng)面帶微笑，微笑可使人心情舒暢、放松壓力,使情緒和緩易建立友好氣氛。微笑可使療養(yǎng)員感到醫(yī)生并非清高自傲，以“醫(yī)”壓人，另外微笑是一種對(duì)療養(yǎng)員無(wú)聲的援助，支持性行為，它能激勵(lì)病人渴求參與的熱忱和住院康復(fù)過(guò)程中的自主性，消除以往的被動(dòng)性治療，從而積極主動(dòng)地配合醫(yī)生。要主動(dòng)自我介紹，能使醫(yī)生讓療養(yǎng)員感覺(jué)更有親和力。特別是對(duì)初次入院的療養(yǎng)員除了主動(dòng)自我介紹外還應(yīng)該主動(dòng)介紹療養(yǎng)程序，由于療養(yǎng)院與醫(yī)院的工作性質(zhì)不同，而且人們對(duì)療養(yǎng)工作還缺少了解，主動(dòng)介紹療養(yǎng)程序有助于進(jìn)一步了解療養(yǎng)工作性質(zhì)，也有助于療養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施。
        3做一個(gè)耐心的聽(tīng)者，鼓勵(lì)療養(yǎng)員談他們自己
        醫(yī)生應(yīng)除了采取負(fù)責(zé)態(tài)度，全面了解病史，認(rèn)真體格檢查，以取得病人的信任外，還應(yīng)善于傾聽(tīng)。在人際交往中，善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話，及時(shí)地把握信息，理解他人，是人際交流的重要方式。傾聽(tīng)能筑起溝通的橋梁，每個(gè)人都想得到他人的理解，傾聽(tīng)是理解的關(guān)鍵。有效的傾聽(tīng)能增加信息交流雙方的信任感，是克服溝通障礙的重要條件。心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)：傾聽(tīng)能減除心理壓力，當(dāng)人有了心理負(fù)擔(dān)和問(wèn)題的時(shí)候，能有一個(gè)合適的傾聽(tīng)者是最好的解脫辦法之一。所以耐心傾聽(tīng)可以使療養(yǎng)員感受到被尊重和被欣賞，也能減緩療養(yǎng)員心理壓力并解脫苦悶，同時(shí)也讓療養(yǎng)員感覺(jué)聽(tīng)者很謙虛，增加信任感，這有利于療養(yǎng)工作的展開(kāi)。
        4充分展示專業(yè)素養(yǎng)
        醫(yī)生熟悉療養(yǎng)專業(yè)知識(shí), 充分展示專業(yè)素養(yǎng)，既可以樹(shù)立自己的專業(yè)形象,也能夠贏得療養(yǎng)員的信任,增進(jìn)療養(yǎng)員康復(fù)的信心。療養(yǎng)員入院的目的就是治療和休養(yǎng)，如果不相信醫(yī)生的專業(yè)水平，則療養(yǎng)工作就不能很好的開(kāi)展，療養(yǎng)事業(yè)也得不到更好的發(fā)展。因此，首因效應(yīng)在初次醫(yī)療查房中的運(yùn)用中，醫(yī)生的專業(yè)水平顯得相當(dāng)重要。
         綜上所述，運(yùn)用好首因效應(yīng)對(duì)接下來(lái)的療養(yǎng)工作大有裨益，即使以后工作中有不足，也會(huì)因首因效應(yīng)的積極方面而減少不利影響。 

【談首因效應(yīng)在初次醫(yī)療查房中的運(yùn)用】相關(guān)文章：

談中國(guó)元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用11-27

談中國(guó)傳統(tǒng)圖案在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用11-24

談激勵(lì)理論在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運(yùn)用02-21

談?wù)��?dāng)防衛(wèi)在民法和刑法中的區(qū)別運(yùn)用02-20

談音樂(lè)在心理學(xué)運(yùn)用中的作用05-15

談管理心理學(xué)在檔案管理中的運(yùn)用03-03

談提問(wèn)教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用03-06

談直觀教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用11-23

談多媒體教學(xué)手段在音樂(lè)課堂中的科學(xué)運(yùn)用11-14

談“異步教學(xué)法”的運(yùn)用01-17