“公共新聞”對(duì)新聞傳播理論的影響

      摘要:公共新聞”是1990年前后在美國(guó)提出、在近十多年中引發(fā)很多爭(zhēng)議,并且也激發(fā)美國(guó)新聞界作出一系列探索性新聞實(shí)踐的新理論。作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),美國(guó)“公共新聞”在進(jìn)入新世紀(jì)后已基本停息下來。但作為一種理論,我們可以對(duì)“公共新聞”進(jìn)行含義界定和特點(diǎn)分析,從而了解它對(duì)新聞傳播理論的影響,進(jìn)而豐富我們的新聞傳播理論,推動(dòng)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
　　關(guān)鍵詞:公共新聞 特點(diǎn) 新聞傳播理論 影響
　　
　　一、“公共新聞”的含義
　　
　　20世紀(jì)80年代末的美國(guó),冷戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國(guó)意識(shí)形態(tài)似乎在全世界都取得了勝利,而在美國(guó)社會(huì)中卻普遍存有一種民主荒廢的憂患:參與投票的選民減少;公眾傾向玩世不恭,缺乏責(zé)任意識(shí);公民選舉往往受廣告、投票站喧嚷的擴(kuò)音器和媒介事件的影響,少有獨(dú)立的思考;公眾社區(qū)生活參與性與日俱減——在這種狀態(tài)下,有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)者和新聞從業(yè)人員都感受到了一種危機(jī),正是在這種背景下,80年代末期美國(guó)新聞界發(fā)生了一場(chǎng)“公共新聞學(xué)”運(yùn)動(dòng)。
　　北卡萊羅納大學(xué)新聞傳播學(xué)教授菲利普?梅耶提到:許多人認(rèn)為“公共新聞”這一理論還在發(fā)展中,給它下定義可能會(huì)限制它的發(fā)展。但由此帶來的一個(gè)后果就是,任何人都可以根據(jù)自己的好惡對(duì)其做出解釋。梅耶教授就從六個(gè)方面對(duì)“公共新聞”作了限定,即他提出的“公共新聞”六要素:1.對(duì)重新樹立公共意識(shí)本身的要求。2.新聞媒體不應(yīng)該總是從報(bào)道一事很快地轉(zhuǎn)向另一事,而應(yīng)對(duì)那些重要的公共問題關(guān)注時(shí)間長(zhǎng)一些,直到它引起公眾的關(guān)注,吸引公眾參與。3.媒體應(yīng)具有解釋我們所生活的社會(huì)系統(tǒng)的意愿。不能僅僅關(guān)注事件本身的報(bào)道,還要幫助公眾看到事實(shí)背后潛在的社會(huì)問題的根源。4.不要只關(guān)注極端,關(guān)注反常,大多數(shù)人是中間派。5.對(duì)有關(guān)時(shí)事政治爭(zhēng)論的報(bào)道,該重視爭(zhēng)論的內(nèi)容而不是熱鬧的技巧。6.要培養(yǎng)公眾的思考能力。
　　當(dāng)然,也還有很多學(xué)者對(duì)“公共新聞”提出了不同的看法和見解。但一般而言,“公共新聞”主要是指新聞工作者以參與性的立場(chǎng)去報(bào)道與公眾利益密切相關(guān)的新聞事件,遠(yuǎn)不是作為一個(gè)中立旁觀者而存在的新聞報(bào)道理念�！肮�共新聞”的發(fā)布中,大眾傳媒是以組織者、行動(dòng)者的身份參與社區(qū)事務(wù)的。通過進(jìn)行高強(qiáng)度、大規(guī)模的報(bào)道,爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)各界產(chǎn)生最大程度的影響, 以實(shí)現(xiàn)某個(gè)良好的愿望或解決某個(gè)社會(huì)問題的媒體行為�！肮�共新聞”的根本目的就在于鼓勵(lì)公民參與社會(huì)事務(wù), 而直接表現(xiàn)則是新聞媒介首先更直接地參與到社會(huì)生活中去,“公共新聞”的話題是“市民心聲”和“共同關(guān)心的問題”,并對(duì)此發(fā)起討論,以各種方法吸引公眾廣泛參與。
　　“公共新聞”一經(jīng)提出,很快被澳大利亞等國(guó)的新聞媒介引進(jìn),在更多的國(guó)家和地區(qū)推行開來。隨著2004年蔡雯教授發(fā)表《“公共新聞”:發(fā)展中的理論與探索中的實(shí)踐》一文,“公共新聞”進(jìn)入國(guó)人視野。此后我國(guó)學(xué)者對(duì)“公共新聞”學(xué)進(jìn)行了比較多的研究。
　　
　　二、“公共新聞”的特點(diǎn)
　　
　　“公共新聞”是20世紀(jì)90年代在美國(guó)興起的反潮流的新聞改革運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的一種新聞學(xué)理論。把“公共新聞”這個(gè)概念引人國(guó)內(nèi)的中國(guó)人民大學(xué)蔡雯教授稱“公共新聞”有兩個(gè)最顯著的特征:一是報(bào)道對(duì)象是公共事件或問題;二是報(bào)道方法以發(fā)動(dòng)公眾參與、共同討論問題、尋求解決方案為主。具體地說,“公共新聞”的特點(diǎn)是主張新聞報(bào)道與媒介活動(dòng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)新聞傳播者在報(bào)道新聞事實(shí)的同時(shí),還可以組織者的身份介入到公眾事務(wù)中,發(fā)起公民討論,組織各種活動(dòng),尋求解決公共問題的對(duì)策,使公共問題最終得到解決。的最大特點(diǎn)可以概括為:關(guān)注公共事務(wù),發(fā)動(dòng)公眾參與,組織公共討論,謀求公共問題解決。就具體新聞理論和實(shí)踐而言,“公共新聞”超越了簡(jiǎn)單的客觀真實(shí)報(bào)道,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)媒介對(duì)社會(huì)生活的能動(dòng)性改變。在國(guó)內(nèi)對(duì)“公共新聞”的研究中,很多學(xué)者結(jié)合美國(guó)和國(guó)內(nèi)的新聞實(shí)踐,對(duì)“公共新聞”的相關(guān)理論進(jìn)行了梳理,指出“公共新聞”其目的在于培育和營(yíng)造公民社會(huì),監(jiān)督和構(gòu)建公共領(lǐng)域,報(bào)道和指導(dǎo)公共事務(wù),交流和引導(dǎo)公共意見;指出“公共新聞”旨在提高公眾應(yīng)對(duì)社會(huì)問題、解決公共事務(wù)的能力,強(qiáng)調(diào)媒體在實(shí)踐“公共新聞”中的重要地位和作用,以及“公共新聞”對(duì)于社會(huì)問題和公共事務(wù)的熱衷。
　　
　　三、“公共新聞”對(duì)新聞傳播理論的影響
　　
　　公共新聞與傳統(tǒng)新聞存在著較大的差別,這種全新的理念一定程度上對(duì)傳統(tǒng)新聞學(xué)是一大沖擊。我國(guó)的許多學(xué)者都進(jìn)行過論述,如學(xué)者李青龔將這些差別歸納為:媒體角色的轉(zhuǎn)換;制訂長(zhǎng)期的報(bào)道計(jì)劃;平民化;集結(jié)多個(gè)媒體的力量共同出擊;目的明確。
　　1.對(duì)議程設(shè)置理論的影響。關(guān)于媒介議程與公眾議程,德弗勒與丹尼斯寫道:“議程理論認(rèn)為,新聞媒介提供給公眾的不是世界的本來面目,而是新聞媒介的議程——是對(duì)世界上發(fā)生的事件有選擇的報(bào)告�！彼麄儼堰@此理論概括為三個(gè)方面:一是媒介如何確定(選擇)議程;二是媒介如何確定把什么事件作為議程并以多大比例或規(guī)模告知公眾;三是公眾在媒介議程的影響下如何形成自己的議程并接近媒介的議程。從麥庫(kù)姆斯和肖,以及丹尼斯?麥奎爾等的研究中可得出結(jié)論:在特定的時(shí)間與地點(diǎn),公眾關(guān)心的問題正是媒介突出的問題。我們從美國(guó)公共新聞活動(dòng)實(shí)踐中可以看到,他們已經(jīng)突破了上述有關(guān)議程設(shè)置的理論框架,以往零星的、分散的、臨時(shí)的、無計(jì)劃的媒介議程設(shè)置活動(dòng),如今在公共新聞活動(dòng)中變成聯(lián)合的、集中的、持續(xù)的、有計(jì)劃的活動(dòng)。這些活動(dòng)是媒介議程設(shè)置活動(dòng)的放大。這種放大表現(xiàn)在: ⑴在議程設(shè)置內(nèi)容上,媒介已經(jīng)從以往以選舉為主要議題發(fā)展到關(guān)系社區(qū)重要公共生活的方方面面;⑵在議程設(shè)置方法上,擺脫單純的信息發(fā)布和被動(dòng)的記錄者的角色,要求記者走進(jìn)社區(qū),與居民面對(duì)面交談,傾聽他們的想法,尋找共同關(guān)心的問題,得到公共議程設(shè)置的內(nèi)容,同時(shí),他們一改往日記者或媒體單兵作戰(zhàn)的習(xí)慣,幾家甚至十幾家同城媒體聯(lián)合起來,共同致力于一項(xiàng)公共新聞?dòng)?jì)劃,各媒體相互為對(duì)方的報(bào)道作宣傳;⑶在議程設(shè)置目的上,媒體以組織者的身份發(fā)起各種論壇,召開市鎮(zhèn)會(huì)議,邀請(qǐng)廣大公眾參與討論,以求最終找到解決問題的辦法——“報(bào)紙如今不僅要告訴你正在發(fā)生什么,還要告訴你對(duì)此應(yīng)當(dāng)做些什么,以得到‘正確的結(jié)果’——‘以結(jié)果為基礎(chǔ)的媒介’!”
　　2.對(duì)新聞客觀性的影響。由于新聞客觀性的存在并且被人們所堅(jiān)持,才使得現(xiàn)代新聞業(yè)能夠在一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展中為受眾提供準(zhǔn)確、權(quán)威的信息,并承擔(dān)起傳播者的職責(zé)。而公共新聞學(xué)的興起與客觀新聞學(xué)的理念直接相關(guān)。在公共新聞學(xué)看來,客觀新聞學(xué)所提倡的超然、置身事外的中立態(tài)度,會(huì)讓公眾產(chǎn)生“媒體并不真正關(guān)心公眾利益”這樣的成見,并導(dǎo)致報(bào)紙讀者的流失、競(jìng)選投票率的下降、公民歸宿感的喪失等等。與之相反,公共新聞學(xué)所堅(jiān)持的價(jià)值觀就是要讓新聞從業(yè)者投入到其所報(bào)道的事務(wù)中去,并與公眾形成真正意義上的互動(dòng)。公共新聞學(xué)與傳統(tǒng)的客觀新聞學(xué)之間的沖突,看似是新聞?dòng)浾邎?bào)道態(tài)度的問題,實(shí)際上卻關(guān)乎新聞學(xué)中最為基本、最為核心的原理。可以說,公共新聞學(xué)的提出,是對(duì)新聞學(xué)傳統(tǒng)某種程度上的顛覆�？陀^新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)新聞業(yè)是一個(gè)獨(dú)立的行業(yè),它的從業(yè)者應(yīng)當(dāng)秉承新聞職業(yè)價(jià)值觀,對(duì)事件進(jìn)行準(zhǔn)確、真實(shí)的報(bào)道與傳播,強(qiáng)調(diào)在報(bào)道過程中的技巧與旁觀立場(chǎng)。而公共新聞學(xué)則是以解決現(xiàn)實(shí)問題為目標(biāo),因此,記者從一開始就摒棄了客觀新聞學(xué)的旁觀、中立態(tài)度而主動(dòng)地進(jìn)行議題的策劃,并組織公共論壇、開展相應(yīng)的公眾活動(dòng)等;而且,公共新聞學(xué)認(rèn)為客觀新聞學(xué)僅僅是提供新聞信息,并不能為公眾的生活提供幫助。        3.“公共新聞”是對(duì)媒體與閱聽人關(guān)系重新的科學(xué)定位。“大眾”強(qiáng)調(diào)閱聽人的無意識(shí),“受眾”強(qiáng)調(diào)的是閱聽人的被動(dòng)接受意識(shí),而“公眾”強(qiáng)調(diào)的則是媒體與閱聽人“互動(dòng)”的對(duì)話意識(shí),從“大眾”、“受眾”走向“公眾”意味著閱聽人本位的回歸,也是“以人為本”宣傳方針的具體化�！肮�共新聞”更加重視媒體立足公共利益,匯聚社會(huì)的多元聲音,就公共生活中的現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)選題,使公民能夠加入到公共討論之中,不作某個(gè)行政部門或利益集團(tuán)的代言人,不是為“揭露”而“揭露”、為“曝光”而“曝光”,而是通過報(bào)道新聞事件的沖突場(chǎng)景,展示新聞事件的復(fù)雜性和連續(xù)性,提供多種解釋框架和視角供公眾參與討論,稟賦客觀公正、解決問題的立場(chǎng)來報(bào)道新聞事件,從而最大限度地發(fā)揮“公共新聞”互動(dòng)性和主動(dòng)性的優(yōu)勢(shì)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家米爾斯在此基礎(chǔ)上具體探討了公眾存在的四個(gè)條件:擁有表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì),而不只是單向地從媒體接受來自上頭的旨意;及時(shí)地、公開地對(duì)他人的意見陳述做出回應(yīng);通過公開的討論進(jìn)行有意義的公眾行為;運(yùn)用大型公眾組織來保護(hù)自己。
　　4.“公共新聞”重新解釋了新聞的本質(zhì)�！肮�共新聞”的根本目的在于鼓勵(lì)公民參與社會(huì)事務(wù),而新聞媒介應(yīng)首先更直接地參與到社區(qū)生活中去。公共新聞的倡導(dǎo)者要求記者走進(jìn)社區(qū),與居民面對(duì)面溝通交談,傾聽其想法,尋找共同關(guān)心的話題,解決共同的問題。操作上采取媒體調(diào)查,并邀請(qǐng)焦點(diǎn)小組做訪談,以確定哪些問題對(duì)民眾來說是重要問題,媒體雇用研究人員采訪調(diào)研并解答這些問題。除了對(duì)重要問題組織強(qiáng)大的報(bào)道外,媒體還以組織者的身份發(fā)起各種論壇、召開會(huì)議,邀請(qǐng)廣大公眾參與討論,最終找到解決辦法。湯姆,瓦霍沃教授說,“公共新聞”關(guān)注的已經(jīng)不是“新聞應(yīng)該反映什么”,也不是“新聞應(yīng)該如何表現(xiàn)”,而是“新聞為的是什么”。
　　作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),美國(guó)“公共新聞”在進(jìn)入新世紀(jì)后已基本停息下來。但作為一種理念,卻借助新興的網(wǎng)絡(luò)博客等新的媒介形式和新的傳播現(xiàn)象,不斷得以延伸并獲得了進(jìn)一步發(fā)展。蔡雯教授2004年作為富布萊特高級(jí)訪問學(xué)者赴美,對(duì)“公共新聞”進(jìn)行了實(shí)地觀察和研究近兩年后認(rèn)為,“公共新聞”在美國(guó)的最新發(fā)展, 實(shí)際已經(jīng)有點(diǎn)偏離它最初的方向, 出現(xiàn)了“公共新聞”與“參與式新聞”相融合的新趨向。事實(shí)已經(jīng)證明,上世紀(jì)末的“公共新聞”運(yùn)動(dòng),實(shí)際上是以新聞媒體和職業(yè)記者為主導(dǎo)的,因?yàn)樗�是一�?chǎng)聲勢(shì)浩大的新聞報(bào)道業(yè)務(wù)改革和職業(yè)記者的行動(dòng), 雖然普通公眾在這場(chǎng)改革中的作用極其重要,但媒體在其中的組織和領(lǐng)導(dǎo)地位是不容置疑的。而“公共新聞”走向“公共參與式新聞”,實(shí)際上已經(jīng)在質(zhì)疑新聞媒介的權(quán)威地位和主導(dǎo)作用,其性質(zhì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向另一個(gè)層面,一個(gè)目前還不是很明朗、很確定的層面,其最終結(jié)果還有待觀察。
　　盡管“公共新聞”運(yùn)動(dòng)在美國(guó)已經(jīng)基本停息下來,但在我國(guó)卻在以其它方式出現(xiàn),也許不能為真正的“公共新聞”,可已經(jīng)具有其雛形,如江蘇衛(wèi)視《1860新聞眼》。面對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和公民意識(shí)在不斷覺醒的國(guó)內(nèi)情況,新聞界應(yīng)該重視“公共新聞”的相關(guān)理論,取其精華,去其糟粕,利用好“公共新聞”的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善新聞傳播學(xué)的理論體系,更好地發(fā)展新聞傳播事業(yè)。
　　
　　參考文獻(xiàn):
　　[1]袁光鋒:《美國(guó)“公共新聞學(xué)”運(yùn)動(dòng):民主的式微與媒體的救贖》,《法制社會(huì)》,2006.8。
　　[2]謝 靜:《協(xié)商規(guī)范——美國(guó)媒介批評(píng)與新聞專業(yè)規(guī)范之建構(gòu)和解構(gòu)》,《新聞大學(xué)秋季號(hào)》,2003。
　　[3]蔡 雯:《美國(guó)新聞界關(guān)于“公共新聞”的實(shí)踐與爭(zhēng)論》,《新聞戰(zhàn)線》,2004.4。
　　[4]鄭保衛(wèi)、樊亞平:《我國(guó)公共新聞研究的回顧與前瞻》,《新聞?dòng)浾摺?2008.8。
　　[5]董 燕:《“公共新聞”理念與地方電視臺(tái)的社區(qū)化》,《懷化學(xué)院學(xué)報(bào)》第25卷第4期,2006.4。

【“公共新聞”對(duì)新聞傳播理論的影響】相關(guān)文章：

提升廣播新聞傳播效果的措施探析08-07

加強(qiáng)校園媒體創(chuàng)新提升新聞傳播效果08-30

信息多元傳播視野下的新聞再傳性研究08-09

試論信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易及其理論的影響研究06-12

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)校園文化傳播的影響與對(duì)策的論文（通用7篇）05-14

新聞策劃中記者編輯的角色分析論文05-17

公共交通管理系統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響評(píng)價(jià)06-14

談?wù)劰�共交通管理系統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響評(píng)價(jià)06-05

新聞報(bào)道中的語境把握問題論文04-29

新媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)依賴癥論文04-27