職業(yè)興趣調(diào)查表的結(jié)構(gòu)效度研究
關(guān)鍵字: 職業(yè)興趣職業(yè)興趣調(diào)查表[1]是根據(jù)Holland的職業(yè)興趣理論,結(jié)合我國文化特點(diǎn)和職業(yè)分類實(shí)際情況編制的興趣量表。Holland將職業(yè)興趣劃分為實(shí)際型(R)、研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會型(S)、企業(yè)型(E)和事務(wù)型(C)六種類型,人們稱之為RIASEC理論構(gòu)想[2、3]。RIASEC六邊型模式對職業(yè)興趣量表的編制有著重要影響,在許多研究中獲得支持[3、4],已成為職業(yè)興趣量表編制和興趣測量結(jié)果解釋的主要理論依據(jù)[5、6]。本文采用主成份與方差極大旋轉(zhuǎn)的方法,對職業(yè)興趣調(diào)查量表進(jìn)行因素分析,以驗(yàn)證職業(yè)興趣調(diào)查量表與Holland的RIASEC模式的符合程度。
1 對象與方法
1.1 對象
為長沙市5所高校17個系28個專業(yè)的3~4年級學(xué)生,每個系的人數(shù)均在40人以上,經(jīng)過篩選的實(shí)際有效問卷1 270份,其中男性692人,女性578人。
1.2 方法
所編制的職業(yè)興趣調(diào)查表的三項(xiàng)內(nèi)容分別為職業(yè)(V)、工作活動(A)和自我評價(S),按照RIASEC理論,每項(xiàng)內(nèi)容各設(shè)有實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務(wù)型6個分量表,因此共有18個分量表。職業(yè)內(nèi)容下設(shè)的6個分量表為VR、VI、VA、VS、VE和VC;工作活動的6個分量表為AR、AI、AA、AS、AE和AC;自我評價的分量表為SR、SI、SA、SS、SE和SC。采用主成份與方差極大旋轉(zhuǎn)的因素分析方法對上述18個分量表組成的相關(guān)矩陣進(jìn)行交叉驗(yàn)證。
2 結(jié) 果
因素分析結(jié)果列于附表。用6個因素解釋較為合理,這6個因素解釋變異量為68.4%。其中因素1主要由實(shí)際型三個分量表(VR、AR、SR)負(fù)荷,同時兩個研究型的分量表(VI、AI)和事務(wù)型兩個分量表(VC、AC)對因素1也有較高的負(fù)荷。因素2主要由藝術(shù)型三個分量表負(fù)荷(VA、AA、SA),工作活動的社會型分量表(AS)也有中等程度負(fù)荷。三個研究型分量表(VI、AI、SI)對因素3負(fù)荷較高,職業(yè)和工作活動的實(shí)際型分量表(VR、AR)對因素3也有中等程度負(fù)荷。企業(yè)型三個分量表(VE、AE、SE)對因素4負(fù)荷最高,同時社會型和事務(wù)型的分量表(VS、AS、VC、AC)對因素4負(fù)荷亦較高。因素5主要由社會型三個分量表(VS、AS、SS)負(fù)荷,企業(yè)型(VE、AE)和研究型(VI)對因素5也有較高負(fù)荷。事務(wù)型三個分量表對因素6負(fù)荷最高,同時企業(yè)型(VE、AE)對因素6負(fù)荷亦較高。
3 討 論
Holland將職業(yè)人群的人格特征和工作環(huán)境均分為六種類型,這六種類型以RIASEC為6個頂點(diǎn)按照固定順序排成一個正六邊形[2、3]。六邊形的六個頂點(diǎn)之間的距離反映了6個職業(yè)興趣類型之間的相互關(guān)系[3、6],在Holland理論中稱之為漸進(jìn)性。例如實(shí)際型(R)與研究型(I)和事務(wù)型(C)相鄰,因而研究型和事務(wù)型與實(shí)際型比較相一致;實(shí)際型與社會型相距最遠(yuǎn),它們兩者之間相差最大。
從因素分析的結(jié)果來看,因素1的性質(zhì)可定為R型,同時I型和C型對因素1負(fù)荷亦較高;因素2獨(dú)立性最高,顯然是A型維度;因素3為1維度,對R型負(fù)荷亦較高;因素4性質(zhì)為E維度,對S和C負(fù)荷也較高;因素5主要為S型,負(fù)荷E也較高;因素6反映了C型,對E型有較高負(fù)荷。上述6個因素解釋總變異為68.4%,從測量學(xué)來說較為滿意。各分量表對6個因素負(fù)荷的高低情況與RIASEC理論基本相一致,以因素1為例,職業(yè)、工作活動和自我評價三項(xiàng)內(nèi)容中有關(guān)實(shí)際型的三個分量表VR、AR和SR對它的負(fù)荷最高(均大于0.55);同時兩個研究型分量表(VI和AI),以及兩個事務(wù)型分量表(VC和AC)對因素1負(fù)荷也較高。證明在職業(yè)興趣調(diào)查表中,因素1代表了實(shí)際型維度,并與Holland理論有關(guān)RIASEC六邊型模式中的漸進(jìn)性相符合。其他5個因素的負(fù)荷情況基本上與因素1相類似,6個因素基本上反映了RIASEC六邊形的相互關(guān)系。因而從因素分析的結(jié)果來看,職業(yè)興趣調(diào)查表具備良好的結(jié)構(gòu)效度。
【職業(yè)興趣調(diào)查表的結(jié)構(gòu)效度研究】相關(guān)文章:
高職英語測試中信度與效度的平衡12-02
提高英語專業(yè)精讀課堂上教師話語效度的行動研究03-02
分析高等職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)研究03-02
情緒效價強(qiáng)度效應(yīng)及神經(jīng)機(jī)制研究提綱11-23
英語聽力測試設(shè)計信度與效度的實(shí)現(xiàn)教育論文05-17
對于三效催化劑的制備及研究的開題報告03-08
學(xué)生日常社會與學(xué)業(yè)事件量表中文版在大學(xué)生應(yīng)用中的信效度研究提12-05
盈余管理的公司治理結(jié)構(gòu)實(shí)證研究12-06
- 相關(guān)推薦