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論組合打擊樂(lè)獨(dú)奏《功夫》

時(shí)間:2024-07-01 08:36:26 論文范文 我要投稿

論組合打擊樂(lè)獨(dú)奏《功夫》

        摘 要: 組合打擊樂(lè)獨(dú)奏《功夫》是著名作曲家溫德清所作。作品既淋漓盡致地描述了中國(guó)的太極功夫又極富現(xiàn)代感。作品中大量運(yùn)用了中國(guó)的國(guó)粹——京劇中獨(dú)特的樂(lè)器和音色,使京劇鑼鼓和西洋打擊樂(lè)器相融合,將時(shí)空和地域的界線模糊,使聽(tīng)者在縱橫交錯(cuò)的空間中感受到速度與音響帶來(lái)的強(qiáng)烈沖擊和震撼。
  關(guān)鍵詞: 《功夫》;組合打擊樂(lè);演奏方法

  一、作品簡(jiǎn)介
  
  近幾年內(nèi)我演奏了很多現(xiàn)代打擊樂(lè)作品,現(xiàn)代組合打擊樂(lè)獨(dú)奏《功夫》是一首令我十分欣喜的作品。這首作品的靈感來(lái)自于中國(guó)京劇中的聲響和對(duì)于功夫主觀和客觀的理解,陰、陽(yáng)以及音色和節(jié)奏的多樣性變化貫穿了整個(gè)樂(lè)曲。2005年5月,應(yīng)作者之邀,我在上海的《上海之春》演奏了這首作品,這也是該作品在中國(guó)的首演,獲得了強(qiáng)烈的反響,深受廣大打擊樂(lè)演奏者和聽(tīng)眾的喜愛(ài)。此后,該作品在國(guó)內(nèi)外各種音樂(lè)會(huì)上頻繁出現(xiàn),在各類(lèi)比賽中被很多參賽選手作為參賽曲目進(jìn)行演奏。此曲是當(dāng)時(shí)旅居瑞士的著名華裔作曲家溫德清所作。作品淋漓盡致地描述了中國(guó)的太極功夫又極富現(xiàn)代感并大量運(yùn)用了中國(guó)的國(guó)粹——京劇中獨(dú)特的樂(lè)器和音色,讓京劇鑼鼓和西洋打擊樂(lè)器相融合,將時(shí)空和地域的界線模糊,使聽(tīng)者在縱橫交錯(cuò)的空間中感受到速度與音響帶來(lái)的強(qiáng)烈沖擊和震撼。
  功夫,對(duì)于演奏者而言意味著技能。在中國(guó)的太極武術(shù)中,功夫分兩極:柔和的為陰極,而陽(yáng)剛的便為陽(yáng)極。在功夫中最為重要的元素便是氣了,工夫中的氣可解釋為呼吸、氣息、空氣、力量、能量、集中、專(zhuān)注等。在功夫中,叫喊是一種集中能量的方法。演奏者發(fā)出的有韻律的聲音是模仿于中國(guó)民間打擊樂(lè)器發(fā)聲時(shí)的一種口頭表述語(yǔ)。
  《功夫》是一首打擊樂(lè)組合的獨(dú)奏曲目,所運(yùn)用的樂(lè)器非常多:1個(gè)大軍鼓、3個(gè)康加鼓、2個(gè)邦戈鼓、1面大鑼、1個(gè)芒鑼、1個(gè)小鑼、2套兩鑼、1臺(tái)顫音琴、4面吊镲、1個(gè)踩镲、1套5鑼、1臺(tái)馬林巴、1套木魚(yú)、1個(gè)三角鐵、1個(gè)竹風(fēng)鈴、1個(gè)鐵風(fēng)鈴,還用到3副槌,分別為中硬、雙性和硬錘,還有一把弓。演奏者在一堆圍成圈的樂(lè)器中,已經(jīng)顯得非常渺小。
  此曲把中國(guó)的太極功夫描寫(xiě)的淋漓盡致,并緊緊聯(lián)結(jié)中國(guó)的太極功夫,把整首作品一分為二,又合二為一。在太極  
  圖1:《功夫》樂(lè)器位置圖
  中,就是把無(wú)極分為陰極與陽(yáng)極,再由陰極與陽(yáng)極而合成,變?yōu)闊o(wú)極。在此曲中則是把一首樂(lè)曲分為兩方,一方為樂(lè)器,一方為演奏者,再通過(guò)演奏者的表現(xiàn),把樂(lè)器運(yùn)用的恰到好處,使人物合一。
  《功夫》在動(dòng)與靜間循環(huán),在陰與陽(yáng)間反復(fù),人與樂(lè)器達(dá)為一體,使人籟的意義凸顯于無(wú)形與有形的追索之中。
  二、我對(duì)于《功夫》的理解及演奏
  樂(lè)曲開(kāi)始,在一束昏暗的舞臺(tái)燈光下,在一大圈各種各樣的打擊樂(lè)器中,演奏者沉思許久,慢慢抬起雙手向大鼓緩緩?fù)迫,就像太極招式中的“推揉”。兩手下去,雖輕,但力量卻在。在太極功夫中,陰陽(yáng)以相融的方式表現(xiàn)為“陽(yáng)中有陰,陰中有陽(yáng)”,陰與陽(yáng)相互包含,兩種對(duì)立因素在同一動(dòng)作中以和諧的運(yùn)動(dòng)方式呈現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)時(shí)柔非軟弱無(wú)力,剛非一硬到底,即“剛?cè)嵯酀?jì)”。演奏的動(dòng)作要做到“虛中有實(shí),實(shí)中有虛”,太虛則輕浮,易失去平衡;太實(shí)則動(dòng)作必定呆滯。接著是大軍鼓和3個(gè)康加鼓2個(gè)邦戈鼓的滾奏,一個(gè)又一個(gè)的顆粒融為一個(gè)整體,是點(diǎn)是圈讓人捉摸不定。隨著鼓聲漸漸響起,演奏者一手拍三面吊镲,一手拍鼓,口中一記吶喊,使曲目的開(kāi)頭掀起了一個(gè)小小的高潮。如同一縷細(xì)細(xì)的山泉,經(jīng)由滴滴水珠匯入,漸漸流下小丘,漸漸湍急。這時(shí)演奏者拿起琴槌,演奏出馬林巴清脆悅耳如溪流般的旋律,仿佛溪流已經(jīng)越流越寬闊。一記鑼聲伴隨著演奏者的一聲吶喊,似乎習(xí)武者已經(jīng)立定,開(kāi)始在晨暮中習(xí)武。
  此刻乃是節(jié)奏與旋律的結(jié)合,如同太極功夫剛?cè)嵯酀?jì)一樣,節(jié)奏為剛,旋律為柔。此時(shí)雖是旋律,可在演奏者敲下音符的那一剎那的動(dòng)作便變成了節(jié)奏。它通過(guò)運(yùn)動(dòng)中虛實(shí)、剛?cè)帷?dòng)靜、疾徐、輕重等因素的相互作用來(lái)表現(xiàn),產(chǎn)生比一般運(yùn)動(dòng)更為深刻、更為復(fù)雜,也更富于變化的美。緊跟著便出現(xiàn)了木魚(yú)和鑼?zhuān)约邦澮羟賷A雜在馬林巴中,木質(zhì)的聲音和金屬的聲音交融在一起,旋律的無(wú)調(diào)性加上節(jié)奏的變化,產(chǎn)生了抗衡。在這抗衡之際,演奏者發(fā)出了吶喊,相互交織在一起,產(chǎn)生了抗衡的美。
  演奏者用弓在金屬打擊樂(lè)器上奏出的泛音,給喧鬧過(guò)后的寂靜增添了一絲喘息?瓷先(dòng)作雖慢,可完成這個(gè)動(dòng)作卻是流汗不氣喘。手中的弓不可拿得過(guò)松,更不可過(guò)緊。太松則容易跌落,太緊則容易僵硬,力道必須適中,否則也不能取得合適的泛音。爾后用手輕輕觸碰鐵風(fēng)鈴,像是寂靜的夜晚突然掠過(guò)一陣微風(fēng)。所謂顫音琴,就是可以發(fā)出顫音的琴,本來(lái)是帶顫音的。作曲家為了使顫音真實(shí),便選擇了讓演奏者用手的上下擺動(dòng),和嘴巴的一張一合來(lái)控制顫音,使得這首樂(lè)曲在此處再次出現(xiàn)了獨(dú)特的技巧和音色。隨后便是用手掌來(lái)?yè)舸蝾澮羟冁I,使得琴聲變得溫和朦朧,像是太極中的“陰”;緊接著就是用手拍擊三面镲,霎那間像晴空霹靂一樣,使得寂靜的氣氛突然顯得緊張,就像是太極中的“陽(yáng)”。
  隨著這一聲響,其它的金屬打擊樂(lè)器也逐漸跟著響了起來(lái),越敲越是激烈。這時(shí)演奏者發(fā)出吶喊,模仿中國(guó)民間樂(lè)器中的聲音,把氣氛烘托得更加濃烈,隨之木魚(yú)也加了進(jìn)來(lái)。此段意在描寫(xiě)中國(guó)的國(guó)粹京劇中常出現(xiàn)的武打片段,運(yùn)用的樂(lè)器也是在京劇里常出現(xiàn)的,表現(xiàn)出了雙方交手時(shí)的緊張氣氛,就像親眼目睹了雙方的一招一式一樣。下槌的力度一定要既沉又綿,稍一用力就被彈出去,非常精妙!慢慢地將此曲推向了最高潮,基本上用到了舞臺(tái)上的所有打擊樂(lè)器,以將其推向最高點(diǎn)。
  猛烈的高潮過(guò)后,必然會(huì)顯得有幾分低落,正像黎明前的黑暗一樣,此曲已經(jīng)接近尾聲。輕與響的交替,快與慢的輪回,周而復(fù)始的變化,似曾相識(shí),卻不曾相識(shí)。演奏者僅用了不足一秒鐘的時(shí)間,把手里的4根琴槌放下了兩根,正像習(xí)武之人的動(dòng)作一樣敏捷地轉(zhuǎn)到大鼓、3個(gè)康加鼓和兩個(gè)邦戈鼓之上,擊奏起了滾奏。像樂(lè)曲開(kāi)始一樣,把一個(gè)個(gè)顆粒融為一體。伴隨著吶喊聲及镲和鑼聲,速度越加急速,力度越加增強(qiáng)。終于,演奏者以一手擊3面镲,一手擊鑼?zhuān)荒_踹大鑼的動(dòng)作和聲響,結(jié)束了整首作品,可謂氣勢(shì)雄偉。演奏者保持結(jié)束時(shí)的姿勢(shì),直至鑼聲散去。整個(gè)樂(lè)曲雖然結(jié)束,卻給了人們充分的想象空間。
  要把《功夫》演奏好,首先要從樂(lè)器種類(lèi)、樂(lè)器配置圖以及演奏手法這3個(gè)方向著手。這3個(gè)層面環(huán)環(huán)相扣,牽一發(fā)而動(dòng)全身,缺一不可。
 。ㄒ唬(lè)器種類(lèi)
  此首作品運(yùn)用了皮革類(lèi)(大軍鼓、康加鼓、邦戈鼓)、金屬類(lèi)(各種尺寸的吊镲、踩镲與各種尺寸的鑼)、鍵盤(pán)類(lèi)(馬林巴與顫音琴)以及其它小件樂(lè)器(鐵風(fēng)鈴、竹風(fēng)鈴、三角鐵、木魚(yú))。
  鼓類(lèi)和金屬類(lèi)樂(lè)器的共振方式不同,所以殘響也就不一樣。假定以同樣尺寸的皮革類(lèi)與金屬類(lèi)發(fā)出聲音,金屬類(lèi)的肯定較皮革類(lèi)為長(zhǎng),因此力道的拿捏最為重要;如曲子在康加鼓、邦戈鼓、大軍鼓及鑼和吊镲之間交換敲擊部分,鼓類(lèi)的密集十六分音符需要以放松的力度敲擊,而金屬類(lèi)的鑼與吊镲則需要在敲擊時(shí)加以控制。
  譜例1   
  此外便是敲擊的位置。中間、邊上、以及三分之一位置,發(fā)出的音色也有所差異,因此敲擊點(diǎn)的位置也必須準(zhǔn)確才能達(dá)到作品所需之效果。如曲子第6小節(jié)至第9小節(jié)在康加鼓及邦戈鼓上的滾奏,剛開(kāi)始輕的地方可以先在鼓面接近鼓邊的地方敲擊,隨著漸強(qiáng)敲擊點(diǎn)逐漸往鼓面中心移動(dòng),并且從弱到強(qiáng)的滾奏的頻率也可以從慢到快。鍵盤(pán)類(lèi)為旋律樂(lè)器,主要表達(dá)樂(lè)曲的旋律線條。旋律線亦分剛與柔,如何處理個(gè)中韻味,則取決于雙手胳膊的靈活運(yùn)用以及協(xié)調(diào)度。馬林巴與顫音琴因?yàn)椴馁|(zhì)的不同,所以音色迥異。馬林巴為木頭材質(zhì),顫音琴則為金屬材質(zhì),顫音琴還有個(gè)特殊裝置——踏板,此功能與鋼琴踏板的意義相同,為樂(lè)器制造回聲。如曲子中馬林巴與顫音琴的交換演奏部分。

    鍵盤(pán)樂(lè)器多運(yùn)用有線的琴槌敲擊,偶而應(yīng)作曲者要求有特殊演奏法,如曲子第六頁(yè)的顫音琴有要求用手敲擊的部分。此部分的開(kāi)始音符我是使用每只手的食指,隨著漸強(qiáng)我逐漸將中指及無(wú)名指加入,以擴(kuò)大敲擊面積及敲擊力度來(lái)獲得漸強(qiáng)的效果。
  其它小樂(lè)器,多為營(yíng)造氣氛所用,例如幾聲風(fēng)鈴,輕輕一碰所發(fā)出的殘響。
  木魚(yú)時(shí)而裝飾點(diǎn)綴的音色,時(shí)而做為固定節(jié)奏,為同時(shí)進(jìn)行的旋律線條做為打底音色,皆收畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。如曲子中木魚(yú)與馬林巴的交換敲擊處,此處需要左右分手的演奏法。
 。ǘ(lè)器配置圖
  在組合打擊樂(lè)中,樂(lè)器位置的擺放是門(mén)重要的藝術(shù)與學(xué)問(wèn),影響著樂(lè)曲演奏的流暢度。要是稍有不慎擺錯(cuò)了位置,常常會(huì)落得揮棒落空,或是敲錯(cuò)樂(lè)器、敲錯(cuò)位置等情形,嚴(yán)重者甚至?xí)绊懙窖葑嗾叩捏w力。這首樂(lè)曲所使用的樂(lè)器眾多,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的重要性。鼓類(lèi)的區(qū)塊是獨(dú)立的樂(lè)段;由于小樂(lè)器必須與鍵盤(pán)作為鏈接,卻又受限于鍵盤(pán)樂(lè)器占去較大的面積,因此小樂(lè)器擺在鍵盤(pán)樂(lè)器前方;因?yàn)榫嚯x較近的原因,演奏進(jìn)行中必須避免在揮棒或是換棒時(shí)碰觸到其它樂(lè)器發(fā)出不屬于譜上的多余聲響。此曲中的另一門(mén)學(xué)問(wèn)——要求演奏者在休止時(shí)用太極的動(dòng)作把音樂(lè)連貫起來(lái)。因此在轉(zhuǎn)換樂(lè)器之中的線條如何配合太極動(dòng)作,這些都是息息相關(guān)的(參見(jiàn)圖1)。
 。ㄈ┭葑嗉挤
  我將此曲演奏技將分為3大部分:1.持琴槌,2.徒手敲擊,3.其它特殊演奏法(例如弓子、人聲等等)。而所有運(yùn)用到琴槌的部分皆歸類(lèi)在鍵盤(pán)類(lèi)。
  1.持琴槌
  分為手的運(yùn)用方式以及琴槌的選擇。
  人類(lèi)總是不斷地在挑戰(zhàn)自身極限,各種作品的產(chǎn)生也刺激著演奏者開(kāi)發(fā)各種演奏法。敲擊樂(lè),顧名思義,以“手”為主,從手指、手腕到手臂等等,甚至手指還可以細(xì)分成指節(jié),手臂分為上下手臂等等,每個(gè)環(huán)節(jié)的施力點(diǎn)和連貫性密不可分。而旋律線條的剛與柔正是取決于這些細(xì)節(jié)的運(yùn)用,甚至更細(xì)微的還須使用手指控制,全取決于演奏者的功力和詮釋。在音色控制部分,較為直接的音色與柔和的音色,在于手臂和手腕的使用多寡,一般說(shuō)來(lái),演奏較直接的音色以手腕為主、柔和的音色以手臂為主。
  琴槌的軟硬度也是決定聲音色彩的關(guān)鍵。在這首曲子中,由于同時(shí)敲擊鍵盤(pán)及金屬類(lèi)樂(lè)器的部分相當(dāng)多,因此琴槌過(guò)硬或是過(guò)軟都無(wú)法取得平衡,必須選擇同時(shí)能使鍵盤(pán)和金屬類(lèi)發(fā)出合適聲音的琴槌。
  2.徒手敲擊
  顧名思義,便是沒(méi)有任何媒介物,單純使用手演奏樂(lè)器。徒手敲擊也細(xì)分為很多種技法,例如手指、彈指、指尖等等,舉凡手掌的任何部位都能運(yùn)用自如。
  在此首樂(lè)曲中,有幾個(gè)徒手演奏的部分。首先是鼓類(lèi),鼓類(lèi)只占了曲子的頭和尾,開(kāi)頭以手拍方式,而尾聲則是用琴槌。這很明顯的表達(dá)出作曲者想展現(xiàn)的起承轉(zhuǎn)合,以及頭靜尾動(dòng)的色彩,因此鋪陳開(kāi)頭力度的層次十分重要,取決于力道的使用。因?yàn)槊總(gè)人手掌音量的極限不同,例如手掌大小、厚實(shí)等等,這就產(chǎn)生了每個(gè)人所演奏的不同特色。
  該曲中還有雙手掌心相對(duì)以擊掌方式悶擊兩面吊镲。
  以手指敲擊顫音琴配合踏板的回音快速音群上行,連接三面吊镲完成一句一氣呵成的樂(lè)句,也是徒手敲擊的一種形式。由于手掌礙于先天限制,能發(fā)出的音量本身就較使用琴槌時(shí)小,因此多用于較安靜的樂(lè)段,卻又要使聽(tīng)者能清楚聽(tīng)見(jiàn)其中奧秘。
  3.其它特殊演奏法
  弓的使用在現(xiàn)代打擊樂(lè)中早已屢見(jiàn)不鮮,加上幾乎不受樂(lè)器限制,只要角度適合,許多打擊樂(lè)器都能使用(筆者甚至使用過(guò)以弓拉缽),因此廣受作曲家所喜用。藉由弓的拉奏,能夠發(fā)出樂(lè)器本聲沒(méi)有的泛音,營(yíng)造出發(fā)人冥想的音色,帶給人無(wú)限的遐想。如何拉出長(zhǎng)度、音色都很均勻的泛音?首先是角度的選擇,角度決定泛音的長(zhǎng)度以及音量,再配合握弓的力道,前文提到必須松緊適中。而最后的一個(gè)省事方式——松香涂抹,松香的多寡可決定演奏者用弓的輕松程度。
  人聲是這首樂(lè)曲的精髓所在。作曲者模擬武術(shù)時(shí)發(fā)出的各種聲音,時(shí)而氣聲,時(shí)而吶喊,配合著樂(lè)器演奏,達(dá)到武術(shù)“天人合一”的境界。而武術(shù)中講究的抑揚(yáng)頓挫,也藉由人聲表現(xiàn)出來(lái)。演奏者必須以腹部的力量來(lái)發(fā)聲,才能達(dá)到中氣十足的效果,若是只以喉部發(fā)聲,容易疲累,也較不容易表現(xiàn)其力道。
  《功夫》給我留下了很深刻的印象。這部作品開(kāi)頭部分奇特的地方是它有很多明顯的斷句。馬林巴進(jìn)行到一段時(shí)間后總會(huì)有一樣樂(lè)器打斷旋律的進(jìn)行,有時(shí)候是鑼?zhuān)袝r(shí)候是鼓,使音樂(lè)呈現(xiàn)戲劇性和打斗感。這些一段段的小句子似乎是在向我們講解中國(guó)功夫的一招一式。樂(lè)曲的中段是很有禪意的,中間加入了用弓對(duì)馬林巴的“拉弦”,加入了清脆悅耳的風(fēng)鈴聲。弦樂(lè)器所使用的弓與原本冰冷的樂(lè)器的接觸,展現(xiàn)出寂靜中的一絲喘息。這樣的結(jié)合無(wú)疑是整部作品的亮點(diǎn)之一,“包容四!痹谶@別具一格的組合中得到體現(xiàn)。而演奏者用嘴、手對(duì)顫音琴發(fā)出的聲音的控制,使其變得有如山泉般嗚咽、清幽,讓我們感受了音樂(lè)由無(wú)形化為有形的可能。這一段散板完全把我們帶到了竹林、小屋、山泉那樣的氛圍中。鑼聲漸強(qiáng)、十六分音符的持續(xù)進(jìn)行后,音樂(lè)又回到了開(kāi)頭那樣的斷句中,但是其中更多地加入了人聲,一個(gè)習(xí)武者的形象完全地展現(xiàn)在我們面前。演出者的吶喊聲是另一亮點(diǎn)所在,此舉將人性的因素帶入原本純粹的音樂(lè)世界!叭藰(lè)合一”仿佛體現(xiàn)了“菩提本非樹(shù),明鏡亦無(wú)臺(tái)”的境界,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“功夫”二字本具有的含義,體現(xiàn)了更為高層次的意境。
  音樂(lè)在演奏者的吶喊聲、鑼鼓聲中結(jié)束。這個(gè)終止也給予了我們充分的想象空間,鑼聲漸漸散去,而我們似乎還在回味習(xí)武者剛?cè)嵯酀?jì)的一招一式。輕與響的交替,快與慢的輪回,表演者于四方圍繞擺放的樂(lè)器中,伴隨昏暗的燈光展現(xiàn)豐富的肢體語(yǔ)言,在視覺(jué)方面除詮釋了作品的主旨外,也體現(xiàn)了武者參悟時(shí)的孤獨(dú)和思索。

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