淺談全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)(VB)上機(jī)考試備考方略
論文關(guān)鍵詞:VB 上機(jī)考試 備考方略
論文摘要:該文針對(duì)二級(jí)VB 上機(jī)考試的特點(diǎn),對(duì)于如何進(jìn)行復(fù)習(xí),如何使用VB環(huán)境以及如何參加上機(jī)考試等幾個(gè)方面闡述了考生備考的方略,以期對(duì)考生有所幫助。
1 引言
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,用于測(cè)試應(yīng)試者計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與能力的等級(jí)水平考試。因此,它以應(yīng)用為主,劃分等級(jí),分別考核,用于提供比較權(quán)威的資質(zhì)證明,其中二級(jí)考試對(duì)于加強(qiáng)大專(zhuān)院校軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)編程能力有一定的作用。以下是筆者在從事計(jì)算機(jī)教學(xué)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程中總結(jié)的幾點(diǎn)關(guān)于VB上機(jī)考試的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供廣大同學(xué)參考。
2 二級(jí)VB上機(jī)考試的題型結(jié)構(gòu)
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VB等級(jí)考試的上機(jī)部分考試時(shí)間為90分鐘。主要題型包括有基本操作題30分,簡(jiǎn)單應(yīng)用題40分,綜合應(yīng)用題30分�？荚嚳傮w難度不高,知識(shí)點(diǎn)分布比較均勻,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察比較全面�？丶矫婊镜某Ｓ玫亩加兴婕�,編程方面以主流語(yǔ)句為主,涉及到的有控制結(jié)構(gòu),數(shù)組,過(guò)程,文件以及一些基本的算法等。
3 二級(jí)VB上機(jī)考試的復(fù)習(xí)方略
3.1 方略一:合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通常在每年的3月下旬和9月中旬進(jìn)行,就我們學(xué)校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言,大一的第一學(xué)期(即下半年)已經(jīng)把Visual Basic課程學(xué)習(xí)完畢,而2月份恰逢寒假,過(guò)年期間看書(shū)復(fù)習(xí)的同學(xué)不是很多,等3月份開(kāi)學(xué)距離考試也就1個(gè)月時(shí)間了,所以把握好這一個(gè)月時(shí)間對(duì)于順利通過(guò)考試是個(gè)關(guān)鍵。實(shí)踐表明每天拿出2到3個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)就足夠了,需要強(qiáng)調(diào)的是要重視理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。前半個(gè)月時(shí)間里,要著重復(fù)習(xí)Visual Basic的基本概念。要針對(duì)考試大綱和考試范圍的要求,保證復(fù)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,要重視細(xì)節(jié)。在準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)把知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)鏈,并把知識(shí)鏈織成知識(shí)網(wǎng)。而后半個(gè)月的這段時(shí)間里復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),主攻考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),做到查漏補(bǔ)缺,有的防矢。
3.2 方略二:注重基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)
首先,要根據(jù)自己的情況,選用適當(dāng)?shù)馁Y料。考試中心指定的教材《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程—公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程—Visual Basic程序設(shè)計(jì)》比較權(quán)威。
然后,全面深入復(fù)習(xí),掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要多做題,多上機(jī)練習(xí)。上機(jī)練習(xí)可以用模擬考試軟件,基本上覆蓋了考試的要求和題型,有較強(qiáng)的針對(duì)性。使用模擬軟件,檢查自己的掌握程度,然后針對(duì)不足的部分再進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),以便于提高應(yīng)試能力。
VB上機(jī)考試的題目考察的非常全面,有些同學(xué)做題的時(shí)候?qū)τ谝恍┏Ｓ玫膶傩苑椒ㄕ莆盏姆浅：?但不常用的或者以前沒(méi)碰到過(guò)的就不會(huì)使用了。比如在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試VB上機(jī)考試中有這樣一題是對(duì)Text控件的考察,題目要求在程序運(yùn)行后用戶在文本框中輸入的字母一律用大寫(xiě)顯示(要求焦點(diǎn)顯示在最右端)。同學(xué)做的時(shí)候都知道在Text1的change事件中寫(xiě)一句代碼:Text1.Text = Ucase(Text1.Text)。但運(yùn)行后會(huì)發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)到了文本框的最左端,而題目要求是顯示在最右端,這一點(diǎn)往往就很少有同學(xué)能做對(duì)。該題其實(shí)除了考察函數(shù)Ucase的用法之外,還考察了文本框的SelStart屬性。SelStart屬性是一個(gè)數(shù)值,指示字符串內(nèi)的插入點(diǎn),其中 0 表示最左邊的位置。如果SelStart 屬性值大于或等于文本中的字符數(shù),那么插入點(diǎn)將被放在最后一個(gè)字符之后(即最右端)。因此再寫(xiě)一句代碼:Text1. SelStart=len(text1.text)。
3.3 方略三:使用VB的一些小技巧
熟練使用VB,提高編寫(xiě)程序的能力,是提高考試成績(jī)的一個(gè)重要方面。在程序的編寫(xiě)中,出現(xiàn)一些語(yǔ)法邏輯錯(cuò)誤是在所難免的,但是如果能夠在編程過(guò)程中注意一些規(guī)范,盡量避免一些錯(cuò)誤,就可以節(jié)省一些找錯(cuò)誤的時(shí)間。
1) 定義變量時(shí)盡量采用駝峰式結(jié)構(gòu),即變量名中的第2個(gè)及其以后的單詞的首字母均大寫(xiě)。在編寫(xiě)代碼時(shí)盡量以小寫(xiě)的字母書(shū)寫(xiě),因?yàn)閂B 有自動(dòng)識(shí)別機(jī)制,當(dāng)VB識(shí)別出你書(shū)寫(xiě)的標(biāo)識(shí)符,就會(huì)把相應(yīng)的小寫(xiě)變成大寫(xiě)。如果你拼寫(xiě)錯(cuò)誤,VB不會(huì)將其改變,從而達(dá)到檢查拼寫(xiě)錯(cuò)誤的目的。
2) 在輔導(dǎo)的過(guò)程中,經(jīng)常可以碰到有同學(xué)輸入的變量名稱(chēng)不正確,而且自己檢查也不太容易發(fā)現(xiàn)。那么我們可以使用 Option Explicit來(lái)避免拼錯(cuò)或打錯(cuò)變量名。如果在窗體的通用聲明部分加上Option Explicit,那么所有變量必須在使用之前先進(jìn)行定義。如果變量名有錯(cuò),VB將會(huì)有錯(cuò)誤提示。這個(gè)方法也可以防止使用控件屬性時(shí)漏了其控件對(duì)象的名稱(chēng)。
3) 編寫(xiě)代碼要根據(jù)VB的編程規(guī)范,采用縮進(jìn)格式。同一個(gè)邏輯層次的代碼要對(duì)齊,并與上一個(gè)或下一個(gè)邏輯層次要保持一定的錯(cuò)落,用這種方法可以體現(xiàn)程序中的邏輯關(guān)系,方便理解,起到事半功倍的效果。
4) 學(xué)會(huì)使用VB的幫助系統(tǒng)�？荚嚂r(shí)如果遇到?jīng)]有學(xué)過(guò)的內(nèi)容時(shí),可以使用MSDN。例如一程序填空題:rtx1.? App.Path + "\wy01.txt",要求單擊按鈕Command1將wy01.txt的內(nèi)容顯示到RichTextBox控件rtx1中。碰到該題我們可以使用MSDN搜索關(guān)于RichTextBox控件的相關(guān)內(nèi)容,可以查到RichTextBox控件可用于輸入和編輯文本,同時(shí)提供了比常規(guī)的TextBox控件更高級(jí)的格式特性,設(shè)置FileName屬性可以將.rtf或.txt文件內(nèi)容裝入該控件。使用幫助后可以很順利的填上rtx1. FileName= App.Path + "\wy01.txt"。
5) 學(xué)會(huì)使用VB程序的調(diào)試方法。調(diào)試程序時(shí),要看懂VB提示的出錯(cuò)信息,然后有針對(duì)性的去查找原因,可以使用斷點(diǎn)調(diào)試法查看內(nèi)存變量的值,如循環(huán)變量,數(shù)組元素等,以此來(lái)判斷錯(cuò)誤原因。
4 關(guān)于上機(jī)考試的幾點(diǎn)建議
1) 注意考生文件夾的位置。無(wú)論是簡(jiǎn)單操作題、簡(jiǎn)單應(yīng)用題還是綜合應(yīng)用題,都有考生文件夾的位置提示,例如模擬試題中有“注意:下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為C:\WEXAM\00000000”,可是很多同學(xué)還是不太注意,或者文件保存的位置不對(duì),或者添加標(biāo)準(zhǔn)模塊不知道在哪。還有要注意的是正式考試時(shí),考生文件夾一般都會(huì)存在K盤(pán),是服務(wù)器上的一個(gè)文件夾在本地電腦上的一個(gè)映射。具體文件夾的名字是根據(jù)考生準(zhǔn)考證號(hào)碼生成的,考生只能訪問(wèn)自己準(zhǔn)考證號(hào)碼生成的文件夾中的內(nèi)容。做題時(shí)從考試系統(tǒng)的答題菜單來(lái)啟動(dòng)VB,然后通過(guò)“現(xiàn)存”來(lái)打開(kāi)文件,這樣保存時(shí)也是保存在考生文件夾中的。如果是新建的工程文件和窗體文件保存時(shí)一定要明確工程名和窗體名與題目要求一致。
2) 建議把考生文件夾復(fù)制一份到其他目錄下,例如桌面。有些考生做完程序填空題后調(diào)試有誤但又忘記了原來(lái)?號(hào)的地方,又或者誤操作造成了原來(lái)文件的損壞,用這種方法都可以進(jìn)行補(bǔ)救。又或者考試文件夾中有一個(gè)的隱含文件夾,其中包括了考試的相關(guān)原文件,如果出現(xiàn)問(wèn)題可以從中復(fù)制出來(lái),例如由于open語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤引起文件in.txt被覆蓋,此時(shí)應(yīng)該從HELPSY文件夾復(fù)制原文件。
3) 對(duì)每一道題目都必須運(yùn)行調(diào)試,看是否符合題意要求。建議在運(yùn)行之前進(jìn)行保存,以免出現(xiàn)死循環(huán)后造成死機(jī)而代碼丟失。堅(jiān)持“先保存后運(yùn)行”的原則,關(guān)閉要按關(guān)閉按鈕。有些題目中會(huì)有一句提示“注意:必須通過(guò)單擊窗體的關(guān)閉按鈕結(jié)束程序,否則無(wú)成績(jī)”,仔細(xì)做題的同學(xué)都會(huì)注意在程序代碼中有一Form_Unload事件,這一事件就是在單擊關(guān)閉按鈕時(shí)觸發(fā),事件代碼中一般都會(huì)有把某些控件的屬性值或者某些變量值寫(xiě)到某一文件中去的代碼。單擊關(guān)閉按鈕的目的就是要執(zhí)行這段代碼從而生成一文件來(lái)評(píng)判給分。
5 總結(jié)
以上僅為筆者近幾年針對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)(VB)上機(jī)考試輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)所得,希望能夠給考生提供有益的幫助�？忌趥淇紩r(shí)應(yīng)該以教科書(shū)為本,以考試大綱為綱,注意復(fù)習(xí)方略,掌握考試技巧,多思考,勤練習(xí),就能順利通過(guò)考試。
參考文獻(xiàn):
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[2] 任永峰. 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)VB上機(jī)考試分析與應(yīng)試策略研究[J]. 福建電腦,2008,(1).
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