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淺談?dòng)⒄Z專業(yè)四級考試聽力應(yīng)試策略
論文關(guān)鍵詞：專業(yè)四級聽力 應(yīng)試策略
論文摘要：聽力是英語專業(yè)四級考試中比重最大的一個(gè)版塊。聽力考試的成敗對整場考試的成敗有著直接的影響。本文以四級考試大綱為指導(dǎo)，結(jié)合筆者多年的聽力教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生應(yīng)考實(shí)際困難，全面探討了專四聽力的應(yīng)試策略。
聽力是英語學(xué)習(xí)中一項(xiàng)非常重要的技能，同時(shí)也是專業(yè)四級考試評價(jià)中的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在專業(yè)四級考試中，整套試卷共由六個(gè)部分組成，其中聽寫占15%、聽力理解占15%、完形填空占10%、語法與詞匯占15%、閱讀理解占20%、寫作占25%。
聽寫部分占據(jù)了聽力測試的半壁江山，要攻克專四聽寫除了要有速度和技巧外，還要精益求精。只要做到上述要求，聽寫部分是可以拿到高分的。
（四）巧聽新聞試題
讓學(xué)生感覺頭痛的另一種題型是新聞?dòng)⒄Z。按照大綱要求，學(xué)生要能聽懂VOA正常速度和BBC新聞節(jié)目的主要內(nèi)容。學(xué)生之所以會(huì)覺得新聞難懂原因有三：一是新聞中有大量與時(shí)事相關(guān)的生詞；二是新聞的語速較快；三是學(xué)生對新聞本身的內(nèi)容不熟，缺乏一定的背景知識(shí)�；谝陨显�，學(xué)生往往會(huì)在新聞念完以后無法抓住其大意，有的甚至云里霧里，完全不知所措。因此，新聞試題往往失分嚴(yán)重，有的學(xué)生甚至產(chǎn)生畏懼心理，對新聞部分采取放棄的態(tài)度。其實(shí)，答題的時(shí)候只要能抓住新聞的特點(diǎn)，新聞?lì)愒囶}是比較容易把握的。首先，新聞報(bào)道往往把最重要的內(nèi)容放在第一個(gè)句子中，這個(gè)句子就是我們常常說的“新聞導(dǎo)語”(the news lead)。新聞導(dǎo)語一般會(huì)包括事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、原因(why)和方式(how)等六大要素。新聞導(dǎo)語是新聞的高度濃縮，聽懂了導(dǎo)語就可以對新聞的主要內(nèi)容有一個(gè)大體了解。所以，聽懂新聞的第一句話至關(guān)重要。第二，根據(jù)以往新聞?dòng)⒄Z的命題規(guī)律，新聞?dòng)⒄Z的命題有很大一部分是考查對新聞細(xì)節(jié)的捕捉。其特點(diǎn)是對具體信息的辨別，在新聞中幾乎可以找到原本的表達(dá)。由此可見，在沒有聽懂新聞的情況下將題做對的可能性還是很大的。第三，不要太在乎聽不懂的地方。由于生詞、語速等原因，新聞部分遇到聽不懂的地方是很正常的。所以考生在考場上要有“顧全大局”的心態(tài)，就是遇到聽不懂的地方也不要停下來思考，應(yīng)該專心聽下去。最后，學(xué)生在平時(shí)備考的時(shí)候還應(yīng)該收集新聞中常出現(xiàn)的高頻詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新聞報(bào)道中常用的詞匯大約有1500個(gè)。[4]如果在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上再去聽新聞的話，必然會(huì)大大增加對新聞的理解能力。由此可見，只要掌握了新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)，就完全有可能在專四新聞聽力部分少失分，甚至多得分。
（五）養(yǎng)成先讀題的好習(xí)慣
聽力考試，除了考查學(xué)生的聽力能力之外還考學(xué)生的心理素質(zhì)。在以往的考試中，考生由于某道試題沒聽懂而影響了整場聽力考試的例子比比皆是。所以，考生在錄音播放前預(yù)先讀題就顯得尤為重要。首先，考生在讀題的過程中可以對即將聽到的內(nèi)容作出大膽的推測，這會(huì)讓考生感到心中有數(shù)，從而在心理上增強(qiáng)考試的信心。其次，在讀題過程中對關(guān)鍵詞的勾畫，有助于考生對聽力材料的把握從而提高考生答題的準(zhǔn)確性。最后，預(yù)先讀題可有效避免考生在考試過程中因匆忙答題而造成的失分情況。
三、結(jié)語
聽力是考查學(xué)生英語綜合能力的一個(gè)重要板塊。聽力部分能否做好，會(huì)直接影響后面整套試題的答題心態(tài)。學(xué)無定法，以上淺論是結(jié)合筆者多年英語聽力一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來，供各大院校專業(yè)學(xué)子及各位同仁甄別參考。
參考文獻(xiàn)：
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[2]高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語組.高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱[Z].上海:上海外語教育出版社,2000.
[3]董曼霞.從TEM—4聽寫的考試要求和評分標(biāo)準(zhǔn)談備考策略[J].和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2009,(3).
[4]高陽,袁麗娜.2010英語專業(yè)4級考試滿分聽力[M].世圖音響電子出版社,2009.
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