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論述街舞的人文價(jià)值在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中的作用

時(shí)間:2022-12-06 19:05:31 論文范文 我要投稿
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論述街舞的人文價(jià)值在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中的作用

       論文關(guān)鍵詞: 街舞 人文價(jià)值 體育人文精神

論述街舞的人文價(jià)值在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中的作用

       論文摘要: 本文通過對(duì)街舞的人文價(jià)值進(jìn)行探究,并論證其在大學(xué)體育人文精神構(gòu)建中發(fā)揮的作用。結(jié)果表明:街舞以其多方面的人文價(jià)值(健身價(jià)值、健心價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、多元文化價(jià)值及思想品德價(jià)值)在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中發(fā)揮著重要的教育引導(dǎo)作用、娛樂調(diào)節(jié)作用、充實(shí)情愫作用及激勵(lì)凝聚作用。
  文化的最內(nèi)層包括了人的精神狀態(tài)、信仰追求、價(jià)值觀念、情感傾向、道德情操、審美情趣、宗教情結(jié)、民族性格等文化因子。[1]街舞以一種文化的形式流入中國(guó)并迅速得到發(fā)展,既保留了其原貌又得到中國(guó)舞者的外拓,街舞之所以受到中國(guó)乃至世界各地人們的青睞,與它自身所蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值有直接關(guān)系。
  
  1 人文精神與體育人文精神
  
  人文精神的最基本內(nèi)涵都是人類對(duì)自己的具體的關(guān)注、關(guān)懷與敬重,都是在強(qiáng)調(diào)把人作為主體存在,強(qiáng)調(diào)以人為核心,強(qiáng)調(diào)一切為了人能更好地生存和發(fā)展服務(wù)。[2]體育人文精神強(qiáng)調(diào)個(gè)體生命的具體性和尊重個(gè)體的存在及培養(yǎng)有責(zé)任感的社會(huì)成員。以人本身為最高價(jià)值,將人類社會(huì)各種文化中的人文精神全面滲入到體育中,是體育終極價(jià)值的本源與核心。
  
  2 街舞的人文價(jià)值
  
  街舞是一種多層次的、內(nèi)容極其豐富的文化形態(tài)。將街舞運(yùn)動(dòng)視為一種文化可以理解為關(guān)于街舞運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)、制度、精神文化的總和。包括街舞認(rèn)識(shí)、街舞情感、街舞價(jià)值、街舞理想、街舞道德、街舞制度和街舞的物質(zhì)條件等。[3]
  2.1 健身價(jià)值
  街舞的動(dòng)作是由各種走、跑、跳及頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合而成的,[4]可以根據(jù)鍛煉者的水平加大或減小其難度。通過長(zhǎng)期的鍛煉可以有效提高人體的內(nèi)臟器官、呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)等系統(tǒng)機(jī)能,并有助于發(fā)展人體的柔韌性、力量、協(xié)調(diào)素質(zhì),可有效提高機(jī)體的免疫力,增進(jìn)健康。
  2.2 健心價(jià)值
  街舞以隨意性和夸張的表現(xiàn)著稱,配以獨(dú)特風(fēng)格的流行音樂,讓人完全沉溺其中,盡情釋放心中的情感。相較于其他舞蹈而言街舞具有多元的拓展性,在具有一定基礎(chǔ)的前提下可根據(jù)個(gè)人的特色和喜好選擇動(dòng)作和音樂的風(fēng)格,無(wú)限制地表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)采,展示其個(gè)性。舞者通過鍛煉宣泄焦慮等不安情緒,舒緩受壓抑的神經(jīng)和機(jī)體,使心理達(dá)到平和的狀態(tài)。
  2.3 藝術(shù)價(jià)值
  街舞是一項(xiàng)比較青春有活力的體育項(xiàng)目,它將人體的肢體語(yǔ)言藝術(shù)和體育美學(xué)融為一體。[4]街舞動(dòng)作大多不具有對(duì)稱性且節(jié)奏多變,以灑脫、性感、詼諧、力量及視覺沖擊的動(dòng)作為主,尤為突出個(gè)人風(fēng)格,使舞者能不受限制地創(chuàng)新及展示自我。
  2.4 多元文化價(jià)值
  隨著社會(huì)的發(fā)展,街舞運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步國(guó)際化。[3]街舞起源于美國(guó),以其獨(dú)特的文化價(jià)值及魅力快速風(fēng)靡全球,世界許多的街舞組織均按各自的實(shí)際情況舉辦街舞比賽。如每年一度的霹靂斗舞大賽(B-BOY OF THE YEAR)和在英國(guó)舉辦的街舞冠軍賽(B-BOY CHAMPION),至少有幾十個(gè)國(guó)家的幾百名選手參與其中,2004年我國(guó)首次組隊(duì)參加了世界街舞大賽。街舞在世界各地根據(jù)不同的地域環(huán)境均有著不同的發(fā)展歷程,如我國(guó)舞者將中國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)音樂與街舞相結(jié)合,使街舞出現(xiàn)了新的視覺效果。
  2.5 思想品德價(jià)值
  以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,充分發(fā)揮人的價(jià)值是當(dāng)今社會(huì)的主流,街舞不僅具有體育運(yùn)動(dòng)的一般價(jià)值,還具有較高的思想品德價(jià)值。街舞包括個(gè)人和集體比賽,其動(dòng)作技術(shù)十分細(xì)膩,需通過千百次的練習(xí)和互相配合來(lái)完成,培養(yǎng)了舞者吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)及勇于拼搏等精神。此外,舞者將中國(guó)傳統(tǒng)文化與街舞文化的結(jié)合,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和勇于創(chuàng)新的熱情。
  
  3 街舞的人文價(jià)值在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中的作用
  
  大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、社會(huì)適應(yīng)能力、道德倫理等形成的關(guān)鍵時(shí)期。[5]當(dāng)今的社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)和誘惑,使大學(xué)生的思想意識(shí)、價(jià)值觀及人生觀等陷入偏離的危機(jī),人文精神的構(gòu)建顯得尤為重要。街舞比賽中始終是“友誼第一,比賽第二”,重在參與、交流、學(xué)習(xí),用以規(guī)范運(yùn)動(dòng)行為,這無(wú)形對(duì)所有比賽的參與者產(chǎn)生了教化的作用。[3]
  3.1 教育導(dǎo)向作用
  人的全面和諧發(fā)展對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。大學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍,其身心、思想品德及社會(huì)適應(yīng)等素質(zhì)尤為重要。街舞中的拼搏精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及勇于創(chuàng)新等人文價(jià)值,為大學(xué)生人文精神的全面發(fā)展提供有利服務(wù),有助于為他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
  3.2 娛樂調(diào)節(jié)作用
  不論在什么時(shí)代,人文精神的最基本內(nèi)涵都是人類對(duì)自己的具體的關(guān)注、關(guān)懷與敬重,都是在強(qiáng)調(diào)把人作為主體存在,強(qiáng)調(diào)以人為核心,強(qiáng)調(diào)一切為了人能更好地生存和發(fā)展服務(wù)。[1]街舞具有獨(dú)特的動(dòng)作類型、音樂風(fēng)格、注重人格魅力的隨意發(fā)揮,充分突出人性化,將人的主體擺在首位,體現(xiàn)出以人為核心的主旨涵義。鍛煉者在街舞中發(fā)現(xiàn)自我、展示自我并突破自我,不僅使其身心得到松弛,為生活增添情趣,更提升了大學(xué)生的生活熱情、運(yùn)動(dòng)樂趣、社交能力及審美情操。
  3.3 充實(shí)情愫作用
  高校體育給學(xué)生提供多方面的情感體驗(yàn),順應(yīng)了現(xiàn)代人對(duì)情感的多方面要求。[5]情感來(lái)源于家庭、集體和社會(huì),是支撐人們迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的重要因素。若將街舞的舞種以難度進(jìn)行排列,則首推霹靂舞(BREAKIN),其比賽形式是斗舞(BATTLE),即一對(duì)一或團(tuán)體對(duì)團(tuán)體的PK。BREAKIN在大學(xué)生中是最受歡迎的舞種,原因是BREAKIN對(duì)高難度的挑戰(zhàn)性給予了大學(xué)生成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、競(jìng)爭(zhēng)與退讓等情感體驗(yàn),讓他們從汗水、淚水與喜悅等情感中獲得成長(zhǎng)和完善,塑造樂觀開朗、積極進(jìn)取并平和面對(duì)人生各種挑戰(zhàn)的體育人文精神。
  3.4 激勵(lì)凝聚作用
  中華民族傳統(tǒng)體育人文文化中所講的“重人”,并非尊重個(gè)人價(jià)值和個(gè)人的自由發(fā)展,而是將個(gè)體融入群體中,通過人與自然、社會(huì)、人際和人自身心靈諸關(guān)系合乎中庸平和的協(xié)調(diào),以教化天下,強(qiáng)調(diào)人對(duì)宗族和國(guó)家的義務(wù)。[6]街舞運(yùn)動(dòng)和比賽通過獨(dú)特的編排、刻苦的訓(xùn)練、積極與隊(duì)友配合及激烈的角逐來(lái)得以實(shí)現(xiàn),因此,可有效提升大學(xué)生的創(chuàng)新精神、奮斗精神、協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)精神及社會(huì)責(zé)任感。
  
  4 小結(jié)
  
  街舞的人文價(jià)值包括:健身價(jià)值、健心價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、多元文化價(jià)值及思想品德價(jià)值;有助于大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)其勇于拼搏、社會(huì)適應(yīng)及愛國(guó)主義等優(yōu)秀品質(zhì),可促進(jìn)人全面和諧健康的發(fā)展。因此,街舞的人文價(jià)值在大學(xué)生體育人文精神構(gòu)建中有效地發(fā)揮了教育引導(dǎo)、娛樂調(diào)節(jié)、充實(shí)情愫及激勵(lì)凝聚的作用。
  
  參考文獻(xiàn):
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