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論高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室管理體制創(chuàng)新

時(shí)間:2023-02-26 18:54:10 論文范文 我要投稿
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論高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室管理體制創(chuàng)新

 論文關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè);實(shí)驗(yàn)室管理;體制創(chuàng)新
  論文摘要:本文通過分析經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵,提出管理體制的創(chuàng)新發(fā)展策略,以期通過本文的闡述促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
  
  一、經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)涵
  經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室的主要任務(wù)是通過經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)與現(xiàn)代信息化技術(shù)融合滲透,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的網(wǎng)絡(luò)化、信息化程度。在布局上打通專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)界限,為相同的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程建立共同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái);同時(shí)從專業(yè)特殊性上,針對各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各自特點(diǎn),建立不同的功能實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。
  圍繞大學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上需堅(jiān)持深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為動(dòng)力,狠抓素質(zhì)教育:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),以人為本,突出學(xué)生能力培養(yǎng):依托購置的經(jīng)濟(jì)管理類模擬教學(xué)系統(tǒng),增加自己設(shè)計(jì)、制作的實(shí)驗(yàn)方案和教具,采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,不斷挖掘?qū)嶒?yàn)課程內(nèi)涵,革新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容:運(yùn)用模擬軟件操作、多媒體演示教學(xué)、案例實(shí)戰(zhàn)演練的特色教學(xué)模式,使學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操做應(yīng)用能力大大提高,達(dá)致良好的教學(xué)效果。
  二、高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室管理體制的創(chuàng)新發(fā)展策略
  (一)實(shí)行實(shí)驗(yàn)室集中管理模式。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中一個(gè)常見的問題是實(shí)驗(yàn)室的管理模式,最常見的管理模式有分散管理模式和集中管理模式兩種。
  其中,最常用的一種模式是集中管理模式,因?yàn)樗懈嗟膬?yōu)點(diǎn):首先,集中管理模式可以實(shí)現(xiàn)軟硬件資源充分共享的目的,提高設(shè)備的使用效率,節(jié)約建設(shè)資金。其次,有利于統(tǒng)一協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)規(guī);虒W(xué)。在分散管理模式下,各個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室各自為政,課程的安排、資源的調(diào)配和利用需要在各個(gè)系之間進(jìn)行協(xié)調(diào),在時(shí)間和資源上都是一種浪費(fèi)。集中管理模式下的管理,則可以在學(xué)院的框架下進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)度,有利于實(shí)驗(yàn)課程的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
 。ǘ⿵(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室硬軟件管理。計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備是經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)備,對其管理應(yīng)從采購環(huán)節(jié)開始人手。在設(shè)備采購過程中,應(yīng)派專業(yè)知識(shí)豐富的技術(shù)人員前往,并對硬件設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)檢查,保證設(shè)備質(zhì)量過關(guān)。注意簽訂合同并妥善保管,以便事后發(fā)生什么問題的時(shí)候有據(jù)可依。購買安裝后更要管理好硬件設(shè)備。學(xué)期初組織實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員對所有硬件設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)無誤。遇到設(shè)備不能正常運(yùn)行的要做出標(biāo)記,及時(shí)解決。學(xué)期中,遇到試驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),也應(yīng)及時(shí)解決,保證試驗(yàn)設(shè)備的完好率達(dá)到98%以上,以免影響正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
  軟件是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要資源,一套教學(xué)軟件往往貴則上萬,甚至幾十萬上百萬,便宜的也要上千元,所以,要加強(qiáng)對軟件的管理,放置在安全防潮的地方妥善保管,防止出現(xiàn)軟件丟失和損壞現(xiàn)象的發(fā)生。購買軟件時(shí)應(yīng)該注意軟件的升級功能,有些課程內(nèi)容隨著相關(guān)制度的完善會(huì)有所變化,例如,會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件,會(huì)計(jì)制度每年都可能有變化,學(xué)生實(shí)驗(yàn)內(nèi)容最好也能隨之更新,這樣既可以達(dá)到教學(xué)軟件及時(shí)更新,滿足教學(xué)需求的目的,又可以達(dá)到節(jié)省建設(shè)成本的目的。
 。ㄈ┳⒅貙W(xué)生管理,提高實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)課程的主體是參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,為了提高實(shí)驗(yàn)課的效果,必須加強(qiáng)對參加實(shí)驗(yàn)學(xué)生的管理。經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)之一就是利用網(wǎng)絡(luò)資源,例如電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)課,如果實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生實(shí)驗(yàn)課堂紀(jì)律管理不好,勢必會(huì)有學(xué)生偷偷摸摸上網(wǎng)聊天、看電影等。有些實(shí)驗(yàn)課程可能不需要網(wǎng)絡(luò),只要計(jì)算機(jī)設(shè)備即可,但是,因?yàn)楝F(xiàn)在移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的容量不斷加大,上課教師如果看管不嚴(yán),也可能出現(xiàn)學(xué)生看電影、打單機(jī)游戲等與實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容不相關(guān)的動(dòng)作,如果這類事情發(fā)生的話,實(shí)驗(yàn)課的效果必定大打折扣。
  避免上述事情發(fā)生的最有效方法就是任課教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課監(jiān)管力度?梢岳冒惭b的電子教室設(shè)備不時(shí)查看學(xué)生屏幕,提醒學(xué)生把注意力放到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上面,掌握課堂基礎(chǔ)知識(shí),熟悉試驗(yàn)流程與內(nèi)容。也可以在試驗(yàn)過程中流動(dòng)巡視,既可以隨時(shí)解答學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題,又可以起到監(jiān)管學(xué)生的目的。
 。ㄋ模┘訌(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境管理,營造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境。環(huán)境管理,重在教育。實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的場所,優(yōu)雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境要學(xué)生自覺維護(hù)才是根本,所以,在上課之前實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師一定要提前強(qiáng)調(diào),對學(xué)生提出具體的衛(wèi)生維護(hù)要求,使學(xué)生逐漸意識(shí)到衛(wèi)生環(huán)境靠大家的重要性。實(shí)驗(yàn)室工作人員還要制定相應(yīng)制度,按期打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,保證實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生環(huán)境。另外,還要制定相應(yīng)的衛(wèi)生管理?xiàng)l例,以便提醒學(xué)生注意和學(xué)習(xí)。
 。ㄎ澹┨岣叻婪兑庾R(shí),加強(qiáng)安全管理。隨著先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不斷增多,電的耗用量也在不斷加大,要時(shí)刻注意用電安全。要經(jīng)常配合學(xué)校電工檢查電源接口是否老化和松動(dòng),查看滅火設(shè)施是否健全有效,擺放位置是否銘記在心,緊急疏散通道是否暢通,利用每年的消防演習(xí)熟練消防設(shè)備的功能和用法,做到知識(shí)熟在口,技能熟在手。
  經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室以計(jì)算機(jī)設(shè)備為主,所以價(jià)值較高,容易成為不法分子重要的獵取對象,要對設(shè)備安全加強(qiáng)管理,最好的辦法是安裝攝像設(shè)備。
  數(shù)據(jù)的安全保管也是安全管理的重點(diǎn)對象。一些重要數(shù)據(jù)是某些事件發(fā)生后查找線索的重要依據(jù),比如監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、學(xué)生上網(wǎng)數(shù)據(jù)等,要按照主次定時(shí)備份這些重要的數(shù)據(jù)。制作相應(yīng)的安全管理制度,制成掛牌懸掛墻面,對學(xué)生起到警示作用。
  三、結(jié)束語
  綜上所述,高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,作為高等院校,應(yīng)該以現(xiàn)代化科學(xué)管理的思想為指導(dǎo),不斷改革創(chuàng)新,以培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代潮流的優(yōu)秀畢業(yè)生為宗旨,結(jié)合自身特點(diǎn),從實(shí)際工作出發(fā),將經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
  參考文獻(xiàn):
  [1]陳寧寧.高等開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2004,(7):102-104.
  [2]瞿彭志.經(jīng)濟(jì)管理類院校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2004,(4):76-79.
 

論高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室管理體制創(chuàng)新

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