- 相關(guān)推薦
對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)雙語(yǔ)多媒體課件的制作研究
論文關(guān)鍵詞： 籃球戰(zhàn)術(shù)；雙語(yǔ)多媒體課件；設(shè)計(jì)；應(yīng)用
論文摘要： 本文論述了部分籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的雙語(yǔ)多媒體課件的內(nèi)容設(shè)計(jì)、制作和教學(xué)應(yīng)用及實(shí)證問題，建議進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的拓展研究，以探討學(xué)科之間互相滲透和促進(jìn)的機(jī)制，提高教學(xué)效率。
我國(guó)關(guān)于籃球多媒體課件制作的研究有很多，但結(jié)合雙語(yǔ)教學(xué)的課件制作研究較少，其中有關(guān)籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合教學(xué)訓(xùn)練方面的雙語(yǔ)多媒體課件的研究還是個(gè)空白�；谶@樣的教育背景，我們考慮如何在籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合教學(xué)中有效地運(yùn)用多媒體，在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大課堂教學(xué)內(nèi)容，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，提高教育信息傳遞的效率和質(zhì)量，同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
本文是通過對(duì)部分籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的雙語(yǔ)多媒體課件的內(nèi)容設(shè)計(jì)、制作和教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行研究，以其促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握與提高，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合中提高英語(yǔ)水平，并為高校籃球教學(xué)訓(xùn)練課的改革與發(fā)展提供一定的實(shí)踐應(yīng)用與理論指導(dǎo)依據(jù)。
一、研究對(duì)象和研究方法
1、研究對(duì)象
籃球突分、夾擊戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的雙語(yǔ)多媒體課件制作。
2、研究方法
多途徑檢索體育多媒體課件研究文獻(xiàn)、雙語(yǔ)課件制作文獻(xiàn)、體育雙語(yǔ)教學(xué)課件文獻(xiàn)。
走訪專家，以便更好地為課件制作提供理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐。
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件ＳＰＳＳ12.0對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
二、研究過程與結(jié)果分析
1、以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)，以教學(xué)設(shè)計(jì)理論、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的認(rèn)知理論、動(dòng)作技能形成與發(fā)展理論、運(yùn)動(dòng)過程中人體生理機(jī)制活動(dòng)變化規(guī)律、籃球運(yùn)動(dòng)技能開放與對(duì)抗性理論、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練原理和方法、雙語(yǔ)教學(xué)理論為課件內(nèi)容與方法設(shè)計(jì)制作的理論指導(dǎo)。
課件開發(fā)與制作遵循科學(xué)性、教學(xué)性、高效性、實(shí)用性和趣味性原則。
�。�1）課件類型。此課件為教師演示型的多媒體輔助教學(xué)的課件。學(xué)生可根據(jù)需要在個(gè)人電腦上或?qū)W校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中自己進(jìn)行內(nèi)容的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。教師可以通過控制課件的演示來進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的講解示范和糾錯(cuò)；通過優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員典型精彩視頻的示范來了解戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)、技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作全過程；通過課件中的中英文聲音、文字的播放來學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)。
�。�2）課件教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。課件基本內(nèi)容框架為：籃球突分與夾擊配合的概念及主要形式、方法和要點(diǎn)、運(yùn)用時(shí)機(jī)及特點(diǎn)、組織教學(xué)訓(xùn)練方法、練習(xí)方法與手段、典型戰(zhàn)例，易犯錯(cuò)誤及糾正方法、組織教學(xué)和訓(xùn)練建議等。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的需要和要求，不同的內(nèi)容框架采用不同的媒體內(nèi)容，并有中英文對(duì)照。例如在突分、夾擊配合的方法和要點(diǎn)中主要以文字和圖片內(nèi)容為主，在練習(xí)與訓(xùn)練方法中主要以視頻媒體為主。對(duì)某一戰(zhàn)術(shù)配合環(huán)節(jié)可進(jìn)行中英文字說明、視頻演示和圖片顯示，從而通過多種方式來強(qiáng)化課件對(duì)學(xué)生的刺激，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
�。�3） 課件的結(jié)構(gòu)與界面設(shè)計(jì)。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對(duì)于節(jié)點(diǎn)主要考慮根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律來選擇節(jié)點(diǎn)大小，盡量減少冗余信息；一次只顯示一個(gè)節(jié)點(diǎn)信息；對(duì)根節(jié)點(diǎn)采用自頂向下的方法來進(jìn)行設(shè)計(jì)，使知識(shí)內(nèi)容層次清晰。
在鏈的設(shè)計(jì)上，為了清楚體現(xiàn)各節(jié)點(diǎn)之間的層次、歸屬關(guān)系，反映各節(jié)點(diǎn)間的邏輯聯(lián)系，本課件主要采用線性鏈。
在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)主要考慮課件主模塊和子模塊之間、知識(shí)單元之間、知識(shí)點(diǎn)之間以及知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、層次關(guān)系以及他們之間的跳轉(zhuǎn)關(guān)系。
在人機(jī)交互設(shè)計(jì)上主要采用常用的按鈕、熱字熱區(qū)和按鍵的人機(jī)交互方式。力求使課件的交互系統(tǒng)友好、靈活和透明，讓學(xué)習(xí)者能清楚地了解系統(tǒng)的各項(xiàng)功能；還在系統(tǒng)的不同部分采用了相似格式和人機(jī)操作方式，使學(xué)習(xí)者避免重復(fù)學(xué)習(xí)和記憶的煩惱。
2、課件的制作過程與方法
�。�1）素材分析。課件的主要功能是輔助籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，表現(xiàn)形式是文字、圖片、視音頻、動(dòng)態(tài)交互的多媒體集成，并能以網(wǎng)頁(yè)的形式通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器呈現(xiàn)。使用以教師課堂播放演示為主，學(xué)生課下聯(lián)網(wǎng)自主選擇學(xué)習(xí)為輔。
為方便課件制作過程，確保課件表現(xiàn)功能的實(shí)現(xiàn)和達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，所選擇的軟件開發(fā)平臺(tái)為公認(rèn)的交互性能最強(qiáng)的多媒體創(chuàng)作工具Author ware。
�。�2）課件的集成。各種多媒體素材制作完成后，需要根據(jù)上述的教學(xué)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論對(duì)它們進(jìn)行編輯合成，使之成為一個(gè)完整的多媒體課件。本課件的集成利用常用的多媒體創(chuàng)作工具Author ware、PowerPoint、Director、方正奧思等來完成。這些多媒體創(chuàng)作工具功能強(qiáng)大且使用方便，這使得課件制作者不用學(xué)習(xí)復(fù)雜的編程語(yǔ)言就可以調(diào)度各種多媒體信息和設(shè)計(jì)用戶界面等，從而擺脫了繁瑣的底層設(shè)計(jì)工作，將注意力集中于課件的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，不僅大大簡(jiǎn)化了多媒體課件的開發(fā)制作過程，而且大大提高了課件的質(zhì)量。
以采用Author ware來制作為例。所需各種素材準(zhǔn)備好后，就可以在Author ware軟件下開始制作了啟動(dòng)Author ware，選擇“文件”→“新建”命令來創(chuàng)建一個(gè)新的文件：“籃球突分、夾擊基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)的雙語(yǔ)多媒體課件”，在屬性面板中將文件大小設(shè)定為1024×768，保存此文件。選擇“插入”→“媒體”→“flash movie” ,在彈出的對(duì)話框中選擇“瀏覽”，導(dǎo)入flash 影片，在流程線上加入一個(gè)等待圖標(biāo)，在屬性面板中選擇響應(yīng)的方式為“單擊鼠標(biāo)”。在等待圖標(biāo)下加入一個(gè)擦除圖標(biāo)，擦除上面的flash文件。在擦除圖標(biāo)下加入一個(gè)顯示圖標(biāo)，雙擊圖標(biāo)，在里面插入準(zhǔn)備后的圖片。在擦除圖標(biāo)下加入一個(gè)交互圖標(biāo)，在交互圖標(biāo)的右側(cè)插入3個(gè)群組圖標(biāo)，分別命名為“突分配合”，“夾擊配合”和 “退出”。將“突分配合”和“夾擊配合”的響應(yīng)方式定義為熱區(qū)域，然后在其中插入準(zhǔn)備好的內(nèi)容，在“退出”圖標(biāo)內(nèi)加入一個(gè)計(jì)算圖標(biāo)，在里面輸入程序“quit()”，將準(zhǔn)備好的資料全部插入以后，選擇“文件”→“發(fā)布”→“打包”，選擇運(yùn)用平臺(tái)為“Windows xp,NT和98”，勾選所有選項(xiàng)即可。
三、課件的教學(xué)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
通過實(shí)驗(yàn)采用同組前后測(cè)試比較的方法來進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證在教學(xué)中應(yīng)用本課件的教學(xué)效果。以本院09級(jí)體育專業(yè)2班22名學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行2學(xué)時(shí)的本課件部分內(nèi)容的教學(xué)，并進(jìn)行課件應(yīng)用效果的問卷調(diào)查。由兩名副教授對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)、突分和夾擊戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合水平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前后的測(cè)試，以實(shí)證本課件對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)的效果。
問卷調(diào)查表明，雙語(yǔ)多媒體課件輔助教學(xué)應(yīng)用到籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合教學(xué)中適合學(xué)生的接受水平，教學(xué)效果明顯，切合教學(xué)實(shí)際。
四、結(jié)論與建議
1、結(jié)論
本文研制的籃球突分、夾擊戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合雙語(yǔ)多媒體課件交互性強(qiáng)、界面友好、開放性和實(shí)用性強(qiáng)，體現(xiàn)了籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)實(shí)踐性與英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)趣味性豐富表現(xiàn)的較佳知識(shí)組合。利用本課件進(jìn)行教學(xué)，有利于突破戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的能力和水平，也能促進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)水平。
2、建議
制作籃球突分、夾擊戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合雙語(yǔ)多媒體課件并運(yùn)用于教學(xué)，是對(duì)籃球課教學(xué)模式的有益補(bǔ)充。建議進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的拓展研究，以探討學(xué)科之間互相滲透和促進(jìn)的機(jī)制，提高教學(xué)效率。
【參考文獻(xiàn)】
�。�1］ 孫民治.現(xiàn)代籃球高級(jí)教程［M］.人民體育出版社，2004.
�。�2］ 耿岳.擲標(biāo)槍多媒體CAI課件的制作和使用研究［D］.山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2005(4).
�。�3］ 于紅霞，何志波等.體育院校的新課題——體育雙語(yǔ)師資的培養(yǎng)［J］.沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(1).
�。�4］ 劉衛(wèi)東.高校公體籃球課雙語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)研究［D］.河北師范大學(xué)，2004.
［5］ 孔軍.高校體育課程雙語(yǔ)教學(xué)的嘗試和思考［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003(6).
�。�6］ 藺新茂，藺麗萍.體育專業(yè)教學(xué)中實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2004(11).
�。�9］ 陳鈞，張全寧等.在我院籃球?qū)嵺`課中運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)的初步實(shí)驗(yàn)研究［J］.首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003(3).
相關(guān)論文查閱：大學(xué)生論文、工商財(cái)務(wù)論文、經(jīng)濟(jì)論文、教育論文 熱門畢業(yè)論文
【對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)雙語(yǔ)多媒體課件的制作研究】相關(guān)文章：
高校多媒體教學(xué)課件評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究08-01
多媒體課件與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合05-09
探討在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件08-02
談?wù)劯咝；@球教學(xué)中多媒體技術(shù)的作用05-23
《材料力學(xué)》多媒體與雙語(yǔ)組合教學(xué)論文（通用6篇）04-24
淺談中學(xué)生籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)05-25
多媒體教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究論文（通用7篇）07-04