工程碩士論文答辯
清楚論文答辯的基本流程，把重要問題提前解決，也是論文答辯的技巧之一。
工程碩士在論文答辯時怎么進行自我陳述?
工程碩士在論文答辯時，首先的第一步是進行自我介紹，具體的自我介紹可以參照這篇文章“工程碩士在論文答辯時應(yīng)該怎么自我介紹?”進行詳細的自我介紹，自我介紹完了之后就是對于自己論文的陳述了，對于論文的自我陳述，大家可以按照以下步驟進行詳細的陳述：
(1)論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著工程碩士答辯的正式開始。(2)工程碩士簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。3)詳細描述工程碩士有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。(4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是工程碩士答辯教師比較感興趣的地方。(6)結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進行分析，得出結(jié)論;新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值;展望本課題的發(fā)展前景。(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加工程碩士畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。
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工程碩士論文答辯過關(guān)技巧
1.精選碩士論文答辯內(nèi)容
(1)潛心準備答辯講稿
要講好自己論文必須潛心準備。3年寒窗苦，一時百難終。大致是“三年準備的結(jié)晶是在這40分鐘釋放的璀璨至極，還是狼狽下場，滿目瘡痍”. 10年前，第一次準備我的碩士的“碩士論文答辯”，我花了幾個月的時間專心為她準備，她準備筆記寫了十幾頁，每章內(nèi)容寫了幾頁，且整理了一套PowerPoint與錄像，每道實驗過程都做了一遍又一遍。但結(jié)果，我的學(xué)生僅僅在規(guī)定的時間內(nèi)講完了一半，根本沒有達到預(yù)想的結(jié)果.此后，每年碩士答辯，我除要求重新整理一遍碩士論文答辯提綱，試講以外，要求答辯時研究生不看講稿，但完整的講稿卻是必備的，必須有。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，隨著自己科研的深人，以及查閱國外文獻，或參加學(xué)術(shù)交流有新的體會。我的學(xué)生答辯講稿的'格式大概每間隔三年重新整理一遍，PowerPoint與錄像完全更新。刪減一些內(nèi)容。補充一些新的內(nèi)容與實例，使講稿保持新鮮感。每次答辯前一天晚上，我都要要求學(xué)生默背第二天碩士論文答辯的內(nèi)容，至少在腦子中默背一遍，甚至數(shù)遍。
(2)闡明創(chuàng)新點
碩士答辯絕不能把重點放在具體流程與裝備制造和設(shè)計上，而必須把重點放在碩士答辯的創(chuàng)新點闡述上，放在分析與解決問題的方法論上。機械設(shè)計及理論作為碩士答辯程中的核心理論，也應(yīng)該把闡明基本原理的應(yīng)用作為主要任務(wù)。所以我學(xué)生在碩士論文答辯中刪減的多為具體繁復(fù)的公式推導(dǎo)和計算，主要講清創(chuàng)新點。
(3)強調(diào)實驗的意義和作用
要使答辯講得生動.必須理論聯(lián)系實際，碩士答辯尤其如此。實驗如何而來?一是自己參與科研的成果，二是論文實驗的具體科研成果，三是注意收集兄弟學(xué)校的碩士論文答辯開發(fā)成果間接證明自己的結(jié)論，四是計算機模擬的結(jié)果。在我培養(yǎng)的學(xué)生中，一般都有具體設(shè)計的機器。
(4)闡述前沿成果展示創(chuàng)新閃光點
碩士答辯碩士論文答辯內(nèi)容要突出創(chuàng)新，不斷更新研究方向的新知識。創(chuàng)新點的突出是依賴闡述研究方向前沿的成果，襯托自己創(chuàng)新成果的閃光點。但碩士論文答辯的前沿闡述領(lǐng)域在擴大，在深化，不能泛泛地講，重點突出襯托自己創(chuàng)新閃光點的前沿成果。這些年來，林業(yè)機械碩士論文答辯、術(shù)工機械碩士論文答辯、人造板機械碩士論文答辯等作為我們學(xué)科碩士論文答辯的重要領(lǐng)域，正不斷豐富答辯的內(nèi)容，教師必須適應(yīng)發(fā)展的形勢，跟蹤前沿豐富的科技成果內(nèi)容。
(5)論文的不足之處和未來的設(shè)想
碩士答辯對研究生來講是終身大事.研究生的自學(xué)能力有限，論文遺憾之處有待提高，讓學(xué)生講出自己的不足之處，可以留一些問題便于后面繼續(xù)研究這些內(nèi)容的研究生參照學(xué)習(xí)。答辯有時也可留有懸念讓研究生評委回昧.增加論文的吸引力。(2013年在職碩士招生簡章：http://jianzhang.china-b.com/)
2.重視碩士論文的答辯藝術(shù).
(1)明確聽眾要求
我在開學(xué)的3周內(nèi)將碩士論文大綱發(fā)給每個研究生.大綱中有碩士論文答辯的創(chuàng)新點.在學(xué)生3年的學(xué)習(xí)中，始終圍繞劍新點研究.到答辯時，能不能把3年研究的創(chuàng)新點講出來，達到答辯的基本要求，是答辯的技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合。在答辯進程中，明確聽眾的基本要求，抓住他們的兩類心理狀態(tài)(基本內(nèi)容的數(shù)量與創(chuàng)新點的水平)，明確他們的評價方式與要求.對于研究生答辯的過程，我反復(fù)強調(diào)答辯的研究生記住三句話、24個字。三句話是：“創(chuàng)新點”是“進行研究生研究的生命線”——強調(diào)答辯創(chuàng)新點突出的開拓性和重要性;是“實驗論證的清晰性是答辯成功之模”——重視答辯過程實踐性的突出：是“探索放大技術(shù)之橋”——要著重答辯的“探索性”。24個字是“掌握創(chuàng)新，聯(lián)系實際：面向應(yīng)用.加強理論;學(xué)會分析，提高能力”。這也是我對研究生的期望與要求。
(2)電子講稿的藝術(shù)性
以前碩士論文答辯靠背誦，現(xiàn)在多數(shù)碩士生對著PPT照著念。是大自版加小黑字，根本談不上藝術(shù).幾年來，我要求對“PPT”的設(shè)計必須非常精心，圖文并茂，妙筆生花，音像聯(lián)動，動漫飛揚。每次答辯，哪些內(nèi)容寫在PPT上，哪些不寫心中有數(shù)。如果24塊PPT可以講完。絕對不許有25塊，留下時間講結(jié)論.這樣才能順利完成答辯。答辯時哪些先講，哪些后講，所寫內(nèi)容放在PPr的什么位置，圖畫在什么位置，都早有充分準備.每次答辯后，研究生的記錄就構(gòu)成一份完整的文章。
從2000年起，隨著計算機的引入，我在2000年初的答辯就要求學(xué)生不許看講稿。自己整理的一套電子準備答辯課件，一定要背下來。以前。答辯研究生照稿念與教師同步看PPT，這樣的答辯可以把評委講睡了，一定要評委有個邊聽、邊寫、邊思考的過程.現(xiàn)在改為PPT電子講稿，準備答辯課件，也要有個過程，耍考慮讓評委記錄、思考所需的時間。
(3)表達清楚
我對研究生答辯“表達清楚”有以下幾點理解：
一定講普通話，聲音洪亮。這體現(xiàn)了研究生以一種振奮的精神來對待答辯，講話干脆，切忌吞吞吐吐，否則評委會認為你對概念不理解、不明確，或?qū)λv的內(nèi)容沒有把握。答辯要層次分明.要給評委以逐步深人、循序漸進之感。答辯的語言生動最重要，碩士論文答辯過程中不時要有一些風(fēng)趣詼諧的語言.阻調(diào)動評委的注意力，使評委與研究生一起考慮問題。同類對比，例如步行機器人節(jié)省能耗的特征可與人力大無比對比等，對比常采用列表式，使評委一目了然;千萬不要拖答辯時間，拖延答辯時間評委會不耐煩，我一般掌握要研究生拖延絕不超過一兩分鐘。