論文答辯現(xiàn)場
畢業(yè)在即，對于每個畢業(yè)學(xué)子來說最為痛苦莫過于論文答辯，論文寫作已經(jīng)很煩人了，再加上一個論文答辯就更加讓人頭痛。
畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場注意的事情
論文答辯現(xiàn)場需要注意的事項：
一、答辯過程中
1.在你答辯過程中，要學(xué)會熟練的把握好你論文中的優(yōu)缺點，盡可能避免缺點的展示;
2.答辯介紹時間不能過長，這樣容易引起答辯老師的一個方案，論文答辯最好控制在5-10分鐘的時間中
3.答辯要重點突出你在論文寫作中的一些研究方法、對策、以及對問題的分析、總結(jié)出來的結(jié)論這些方面的問題。
二、答辯老師對你的提問
這才是論文答辯的最終的環(huán)節(jié)，也是最重要的額問題，這就看你是否最終能夠通過答辯的一個關(guān)鍵點：
對于答辯老師的提問，一般是有針對性的提問的，寫作論文就是對問題的一個研究，根據(jù)論文中的論據(jù)、論點方面研究的。
1.答辯老師通常就會提問，在你寫作論文的時候?qū)φ撐闹姓擖c的一個研究方法是否可能?能夠切實的實行嗎?還會根據(jù)你論文中的結(jié)論來針對性的提問。對于這些問題你在回答中就需要小心的作答了。
2.老師會對你提問，在研究過程中你是否有考慮過其他方面因素的影響?對于這方面的影響你是怎樣去解決的?
這個問題要結(jié)合你在對論文研究過程中的實際情況來回答：如對結(jié)果是非主要影響因素、或者試驗因素太多以本科畢業(yè)設(shè)計的工作量無法高質(zhì)量完成、或者有其他同學(xué)在從事這個方面的研究等等，也可以說我開始忽視了這個因素等到發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)沒時間做了，只能以后再補(bǔ)充和完善了。
3.會要你回答在本次課題中你對研究的問題或未來研究思路和方法怎樣看?
對于這種問題你可以在結(jié)合你在文中所研究的基礎(chǔ)問題來展開談?wù)�，在問題中每個人都會有自己不同的觀點，但是一定要有根有據(jù)。這是考查學(xué)生對問題研究方面的一個總體的把握能力，需要學(xué)生對整個研究領(lǐng)域有很好的了解和把握，方可形成自己的觀點和見解。這種問題想回答圓滿很難，但絕不可一言不發(fā)。這對綜述類論文尤其重要!
論文答辯技巧及現(xiàn)場情況
正式答辯開始，下面是我的部分發(fā)言：尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。
我是X級XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。
這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。
答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。
在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。
答辯分為三個階段：陳述期(20-25分鐘)、提問期、回答期，三個階段大致一個多小時左右一個人。
在陳述期的20分鐘，有的學(xué)院要答辯者做PPT,有的則不用;有的陳述時要脫稿，有的則可以看稿子。
在這個階段，一般情況下沒有老師在聽你講什么，他們都在低頭看你給他們發(fā)的論文和論文簡介，因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的，他們也都是臨陣摸槍，看個大概。
所以在這一階段，你的任務(wù)就是磨時間，注意語氣要平緩，要穩(wěn)，發(fā)言時盡量不要太專業(yè)化，沒有人聽你講晦澀的理論，當(dāng)然，更不能拉家常，說一些你們鄰居家怎們怎么的事情，這顯得你太沒專業(yè)素養(yǎng)和水準(zhǔn)。
總之，這個度要拿捏好。
注意觀察老師和同學(xué)的表情，察言觀色才是硬道理。
在提問期這個階段，聆聽是你的主要任務(wù)。
老師會為你磨時間。
有本校的老師，一般都會先評價下你的論文，當(dāng)然是說很多好話的，這都是講給答辯委員會主席聽的。
接下來就是提問，老師提問的時候你要記好他的問題，理解他的意思。
在記得時候要注意把你回答的要點關(guān)鍵字一起寫上，因為老師問完了你就要回答的，如果你反應(yīng)比較快，你可以把老師的問題分類做個概述，然后按類作答，這樣更顯得你這孩子不錯回答之前要對老師的評價和建議表示感謝，接下來回答老師的問題。
第一個問題，先念一下題目，然后作答。
作答時忌諱一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的樣子，忌諱二信心不足，慌里慌張，沒有底氣，一副心虛的.樣子。
要知道論文是你寫的，你看的相關(guān)東西比他們多，所以你可以大膽的說，只要自圓其說即可。
在這一階段回答時要言簡意賅，一語中的，廢話少說，言多語失，能說就說，不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過，但考慮的不充分。
忌諱的是不知道了就不說話，大家都不說話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒人說話，那就不好了，所以一定要說，哪怕你說不會，也比不說好。
值得一提的是，老師提問的問題有大有小。
有對理論的，所以你要對你論文的理論了如指掌，尤其是一些相近的名詞，尤其是長的差不多的詞，比如這次我們同學(xué)的社會資源、社會資本、社會關(guān)系這三個詞就讓老師給纏了半天;有對方法的，所以你要對你做的調(diào)查細(xì)節(jié)注意再注意，不要有閃失。
應(yīng)付的東西老師都能看出來，人家干了這么多年，眼睛都很毒的;有對細(xì)節(jié)感興趣的，所以你要對你的論文的邏輯結(jié)構(gòu)、句子通順與否、措詞、錯別字、標(biāo)點尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在這些方面出問題顯得你不夠認(rèn)真仔細(xì)，所以校對時要下功夫，可以和同學(xué)交換校對，因為我們對自己寫的東西，挑錯別字是很困難的。
摘要就那么點字，又在論文開頭，這可是門面啊，還有最好有個后記，感謝之類的話，雖然老套，但咱們讀了這么多年的書也應(yīng)該感謝一下老師，必須的嘛。
答辯通過基本上是十拿九穩(wěn)的，但是咱們也不能弄的太難看。
自己丟人無所謂，給導(dǎo)師丟人就是罪過了。
為了導(dǎo)師，為了自己，也要好好表現(xiàn)。
好了，基本上就說這么多吧，各個專業(yè)各個學(xué)校的情況不一樣，我說的只是一家之言，僅供參考而已，希望對大家有些幫助。
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