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論文答辯內(nèi)容

時間:2024-10-21 18:22:57 論文答辯 我要投稿

論文答辯內(nèi)容

  成功的演講是自信和技巧的結(jié)合,扎實的專業(yè)知識和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。如何做個成功的碩士畢業(yè)論文答辯?

論文答辯內(nèi)容

  論文寫好,答辯幻燈制作完成,下一步就是要準(zhǔn)備如何表達(dá)、進(jìn)行答辯了。研究生畢業(yè)答辯的時間一般只有20~30分鐘,能不能把大量工作在這么短時間里成功地講出來,對個人的表達(dá)能力、應(yīng)變能力和綜合能力都是極大的挑戰(zhàn)。

  成功的演講是自信和技巧的結(jié)合,扎實的專業(yè)知識和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己都做了什么。要想這場戰(zhàn)爭獲勝,就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析,做到胸有成竹!下面重點介紹碩士研究生論文答辯的技巧和注意事項。

  一、碩士論文答辯考察什么

  要進(jìn)行答辯,首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何進(jìn)行科學(xué)實驗以及如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會效益。而博士教育重在培養(yǎng)研究生的創(chuàng)造性思維,力求在前人研究的基礎(chǔ)上有所突破,要求博士生在求學(xué)期間有好的、新的科研思路。明確了以上這些就能知道答辯委員會的各位專家們關(guān)注的中心問題了。

  (一)考察論文的真實性

  論文的真實性包括立題依據(jù)是否充分可行(一般沒有問題,否則開題報告時就不能通過,當(dāng)然也可能出現(xiàn)專家質(zhì)疑的情況,這就需要自己對研究背景、依據(jù)等有充分的理解);實驗設(shè)計是否科學(xué)合理;實驗步驟、操作方法是否準(zhǔn)確無誤;統(tǒng)計方法是否應(yīng)用得當(dāng)、數(shù)據(jù)分析結(jié)果是否可信(一般采用SPSS或者SAS軟件進(jìn)行統(tǒng)計,非統(tǒng)計學(xué)專業(yè)者進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和運算時最好請教醫(yī)學(xué)院校統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人士或求助于師長,力保統(tǒng)計學(xué)方法的準(zhǔn)確。此點非常重要,因為統(tǒng)計學(xué)方法使用不當(dāng)可能導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果發(fā)生變化,從而可能導(dǎo)致結(jié)論不成立)。

  實事求是乃科學(xué)研究的基礎(chǔ),論文本身必須真實可靠,弄虛作假難逃答辯委員會專家們的火眼金睛。如果在這方面出現(xiàn)問題,論文勢必不能通過專家評審。

  (二)考察相關(guān)知識與應(yīng)用能力

  研究生應(yīng)該熟悉和掌握本領(lǐng)域的專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識。一個完整合理的科學(xué)實驗一般都要涉及“PRFR”以下幾部分:(1)“Predecessor”——前人成功的實驗。也就是說課題具備立項依據(jù),不能是憑空的假想,研究論文是建立在前人基礎(chǔ)之上的科學(xué)假設(shè),小心求證。(2)“Repetition”——可重復(fù)性。既涵蓋我們重復(fù)前人的實驗,也要保證后來者能夠重復(fù)答辯者的實驗,能被repeat并且被不斷repeat的實驗才能證明是高水平的研究,是可信的研究。(3)“Fresh”——創(chuàng)新。這是一個民族的靈魂也是一個科學(xué)實驗的靈魂。沒有創(chuàng)新,科學(xué)就不會進(jìn)步。雖然Repeat很重要,但是Fresh建立在repeat基礎(chǔ)之上,更具有科學(xué)意義、更具推廣意義。(4)“Reliability”——科學(xué)結(jié)論合理、可靠是研究者最終的目標(biāo)。

  (三)考察研究生的綜合素質(zhì)

  包括答辯者的表達(dá)能力(比如答辯委員會要求解釋論文中提到的某項實驗是如何具體操作的,有何心得?)、應(yīng)變能力(比如一次答辯中,評委老師提出問題:“請用一段話概括一下你導(dǎo)師的為人”——何其尖銳?和專業(yè)知識毫無關(guān)系,但是確又和答辯者息息相關(guān))等綜合能力。

  二、碩士論文的答辯準(zhǔn)備

  (一)思想準(zhǔn)備

  答辯是學(xué)校對碩士論文成績進(jìn)行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過論文答辯這一環(huán)節(jié),來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。

  (二)答辯內(nèi)容準(zhǔn)備

  在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供20分鐘用的答辯報告。反復(fù)練習(xí)必不可少,尚需注意以下細(xì)節(jié):事前親臨現(xiàn)場,熟悉現(xiàn)場布置,測試設(shè)備(如存放答辯幻燈的U盤/移動硬盤是否在答辯使用電腦上正常播放;PowerPoint版本兼容問題等);熟悉講稿;練習(xí)如何表達(dá),尤其著重于引言部分和結(jié)束部分。

 

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