計(jì)算機(jī)碩士畢業(yè)論文答辯自述
論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會(huì)，計(jì)算機(jī)研究生應(yīng)該掌握答辯技巧，提前準(zhǔn)備答辯的自述稿，善于表現(xiàn)自己。
計(jì)算機(jī)碩士畢業(yè)論文答辯自述范文：
親愛(ài)的各位老師，
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的現(xiàn)狀、頸瓶與對(duì)策研究》。首先，感謝我的論文指導(dǎo)老師龔蛟騰老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對(duì)我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《云計(jì)算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用研究》，后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)我的選題范圍太廣，應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)寫，經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的現(xiàn)狀、頸瓶和對(duì)策研究》。
我的畢業(yè)論文是分：現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對(duì)策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計(jì)算作為新一代的信息技術(shù)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時(shí)代數(shù)字圖書館資源共建共享，既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢(shì)，也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀，如云時(shí)代的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問(wèn)題。然后，在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后，根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷，提出了數(shù)字圖書館云計(jì)算的4大發(fā)展對(duì)策：一是總體規(guī)劃，合理布局;二是更新理念，增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺(tái)，集合設(shè)計(jì);四是虛實(shí)結(jié)合，合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計(jì)算技術(shù)，充分實(shí)現(xiàn)圖書館資源的共建共享，徹底打破數(shù)字信息孤島。通過(guò)全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃，建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心，形成一個(gè)唯一可信的信息數(shù) 據(jù)源，使整個(gè)新系統(tǒng)和不同時(shí)期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成，保證整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致，并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障，為數(shù)字圖書館資源共享在云時(shí)代的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)奠定平臺(tái)基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)，
謝謝
拓展閱讀：答辯問(wèn)題：
1、你為什么選擇這樣的選題?
我選擇這個(gè)題目最初的起因是我在中山大學(xué)參加復(fù)試時(shí)，復(fù)試組的導(dǎo)師們對(duì)我分別用英語(yǔ)和漢語(yǔ)抽問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始涉及信息構(gòu)建、知識(shí)挖掘、資源共享等問(wèn)題時(shí)，我都答得不錯(cuò)，可是最后老師問(wèn)我談?wù)勗朴?jì)算的看法時(shí)，我就蒙了，天知道我連云計(jì)算是什么都不知道。我只好老老實(shí)實(shí)地回答:老師這個(gè)問(wèn)題我不懂。老師們都笑了，叮囑我回去對(duì)這個(gè)問(wèn)題多加了解。所以，我回校就看了很多這方面的資料和論文，最后應(yīng)用在我的畢業(yè)論文中了。
另外，興趣是最好的老師，我選這個(gè)題目是因?yàn)槲覍?duì)云計(jì)算確實(shí)很感興趣，我想多了解一點(diǎn)這方面的知識(shí)。我認(rèn)為，從無(wú)知到淺知到深知，從開(kāi)始搜集資料到動(dòng)筆寫論文是一個(gè)反復(fù)求知求索的過(guò)程。我對(duì)這樣的求知過(guò)程還很樂(lè)此不疲的。
2、你覺(jué)得你的論文最值得借鑒是哪一點(diǎn)?
我覺(jué)得我的論文亮點(diǎn)還是比較多的。首先，選題算是比較新穎的，我搜集資料的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這方面的論文還是比較少，專業(yè)研究的論文也不多，畢竟這個(gè)很多地方涉及計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，算科技創(chuàng)新的一個(gè)表現(xiàn)。
其次，云計(jì)算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用也算是一個(gè)創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了數(shù)字圖書館的發(fā)展，在這里，云計(jì)算作為領(lǐng)頭羊，相信會(huì)和圖書館2.0、維基、P2P以及微博技術(shù)一樣對(duì)資源起著越來(lái)越大的作用。
3、你覺(jué)得你的.畢業(yè)論文哪些地方還需要改進(jìn)和完善?
(1)俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，這句話用來(lái)形容我寫論文時(shí)的處境很是貼切。因?yàn)橹猩酱髮W(xué)研究生復(fù)試時(shí)間是在四月中下旬，在此之前我對(duì)我的畢業(yè)論查字典沒(méi)時(shí)間去關(guān)注。復(fù)試之后，我才趕緊聯(lián)系我的指導(dǎo)老師，從選題到確定選題到開(kāi)始動(dòng)筆寫都比較倉(cāng)促，加上我后來(lái)選擇在深圳工作邊寫論文，才發(fā)現(xiàn)我搜集的資料少之又少，外面不比學(xué)校，外面上網(wǎng)不能進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)搜集資料，導(dǎo)致我寫起來(lái)很是被動(dòng)，論文語(yǔ)言組織和分析能力還是略淺薄、略膚淺的。
(2)關(guān)于云對(duì)策部分我還需要進(jìn)一步補(bǔ)充和加以分析，二級(jí)標(biāo)題下我還需要多花筆墨加以分析，用數(shù)據(jù)分析來(lái)論述證實(shí)自己的觀點(diǎn)。老師，會(huì)后，我會(huì)對(duì)這方面的缺點(diǎn)多多注意的。
(3)學(xué)有所成，學(xué)以致用是我的追求和目標(biāo)，濃縮起來(lái)就是精，要精益求精。在這方面，我哥哥的一番話給我很大的啟示。他說(shuō)，大學(xué)四年，你說(shuō)你學(xué)了很多東西，似乎什么都懂一點(diǎn)，但不精通，人家在往深處一問(wèn)，你立馬就不懂了。歸根起來(lái)，你還是什么都不懂，就連你所謂懂的那些東西，也只不過(guò)是常識(shí)，很多人略了解一下也懂了，所以你沒(méi)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。至今，我還為那句沒(méi)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)深深慚愧，是啊，就連這次論文寫云計(jì)算我也是缺乏專業(yè)優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槲抑皇菍?duì)云計(jì)算這個(gè)論題很感興趣，但對(duì)那方面卻是不精的，所以我的分析能力和構(gòu)建能力都有待提高。
以后我將執(zhí)著我的興趣，繼續(xù)對(duì)云計(jì)算進(jìn)行深入了解和研究，相信在以后我的學(xué)習(xí)工作中我寫出來(lái)的東西會(huì)越來(lái)越有內(nèi)涵和說(shuō)服力。
我的回答完畢，謝謝!
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