2017年學(xué)位論文答辯工作安排

　　導(dǎo)語：學(xué)位論文答辯工作安排是怎樣的呢?論文答辯資格審查時(shí)間是什么時(shí)候呢?下面是小編分享的學(xué)位論文答辯工作安排，歡迎閱讀!

各研究生培養(yǎng)單位：

　　為了保證博士、碩士學(xué)位授予質(zhì)量，按照我校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就2017年上半年學(xué)位論文答辯的程序及要求做如下安排，請及時(shí)向有關(guān)導(dǎo)師和研究生傳達(dá)。

　　一、申請答辯人員范圍

　　2017年上半年申請學(xué)位論文答辯人員的范圍為：2017年6月擬畢業(yè)的博士研究生，全日制學(xué)術(shù)型及專業(yè)學(xué)位碩士研究生;2015年3月底以前入學(xué)的在職教育碩士(學(xué)號J14)、2016年5月以前開題的同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的學(xué)員。

　　申請延期畢業(yè)的研究生按要求填寫“研究生延期畢業(yè)申請表”，并經(jīng)導(dǎo)師及學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)研究生院培養(yǎng)辦(文匯樓517室)審核備案。

　　二、預(yù)答辯與預(yù)審讀

　　博士生均要組織預(yù)答辯，全日制碩士(學(xué)歷碩士)均需進(jìn)行預(yù)審讀工作，非學(xué)歷生(聯(lián)考教育碩士、同等學(xué)力學(xué)員)的預(yù)審讀工作各單位可參照學(xué)歷生預(yù)審讀工作的具體要求進(jìn)行。通過預(yù)答辯/預(yù)審讀的學(xué)位申請者方可辦理學(xué)位論文送審手續(xù)。

　　三、資格審查(時(shí)間：2月27日--3月17日)

　　1. 申請學(xué)位論文答辯者，應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求修滿所學(xué)專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，且成績合格。

　　2. 學(xué)術(shù)型博士、碩士學(xué)位申請者，在學(xué)期間產(chǎn)出的學(xué)術(shù)成果按《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位申請者在學(xué)期間產(chǎn)出成果的暫行規(guī)定》執(zhí)行;教育博士按《陜西師范大學(xué)教育博士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間產(chǎn)出科研成果暫行規(guī)定》執(zhí)行;少數(shù)民族骨干計(jì)劃研究生(學(xué)制內(nèi))按照《陜西師范大學(xué)少數(shù)民族高層次骨干人才研究生培養(yǎng)及學(xué)位授予工作中若干問題的暫行規(guī)定》執(zhí)行;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生成果要求按《陜西師范大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間產(chǎn)出科研成果暫行規(guī)定》執(zhí)行。

　　以專著作為科研成果申請博士學(xué)位的研究生，需將其專著提交學(xué)位評定分委員會進(jìn)行學(xué)術(shù)水平認(rèn)定。認(rèn)定通過后，方可提交校學(xué)位辦審查備案。

　　科研成果未達(dá)到相應(yīng)規(guī)定的研究生，可申請“雙盲雙優(yōu)”評審，該評審的要求見《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位申請者在學(xué)期間產(chǎn)出成果的暫行規(guī)定》，符合規(guī)定并愿意參加“雙盲雙優(yōu)”評審的研究生填寫《陜西師范大學(xué)研究生學(xué)位論文申請雙盲雙優(yōu)評審申請表》。

　　所有博士研究生和以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員的資格審查工作由研究生院學(xué)位辦負(fù)責(zé)。所有碩士研究生(不含同等學(xué)力人員)的答辯資格審查工作委托各培養(yǎng)單位自行審查。

　　凡符合申請學(xué)位的要求和條件者，填寫《陜西師范大學(xué)學(xué)位論文答辯資格審批表》，交由學(xué)院(中心)研究生秘書審核并簽署意見。研究生秘書必須審核申請者科研成果原件。學(xué)院(中心)審核合格的《答辯資格審批表》交到各學(xué)位評定分委員會秘書老師處，簽署學(xué)位評定分會審核意見。各分會將審核匯總情況(紙質(zhì)版和電子版)提交學(xué)位辦備案。

　　3. 在學(xué)期間申請過研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金、優(yōu)秀博士學(xué)位論文資助項(xiàng)目、博士研究生自由探索項(xiàng)目、中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目(自由探索項(xiàng)目-博士類)的研究生，應(yīng)在先關(guān)部門辦理結(jié)題手續(xù)，方可進(jìn)行學(xué)位論文答辯的申請工作。

　　4. 同等學(xué)力學(xué)員申請碩士學(xué)位論文答辯，向研究生院學(xué)位辦提交如下材料：

　　①《陜西師范大學(xué)同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位審查表》;

　�、谔峤辉诒緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)重要或重要以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或正式出版的學(xué)術(shù)專著(或其它成果)1篇(部)(原件)，要求必須以陜西師范大學(xué)為第一署名單位，本人為第一、二作者(本人為第二作者時(shí)，第一作者為其導(dǎo)師)。學(xué)校按照國務(wù)院學(xué)位辦的有關(guān)規(guī)定及《陜西師范大學(xué)關(guān)于授予具有研究生同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的實(shí)施辦法》要求，進(jìn)行同等學(xué)力水平的認(rèn)定。

　　同等學(xué)力學(xué)員資格審查由校學(xué)位辦負(fù)責(zé)，資格審查通過者填寫《陜西師范大學(xué)同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位論文答辯審批表》，由學(xué)院負(fù)責(zé)后續(xù)學(xué)位申請工作。

　　各研究生培養(yǎng)單位在資格審查時(shí)，還應(yīng)核查研究生的欠費(fèi)情況。

　　所有資格審核通過的研究生名單，應(yīng)由負(fù)責(zé)單位進(jìn)行不少于三個(gè)工作日的公示。

　　四、論文檢測及送審(時(shí)間：3月6日-3月24日)

　　1. 博士生論文送審：每篇博士論文送審5位專家，送審論文為電子版(PDF盲審論文格式)。論文送審安排如下：

　　① 博士生論文送審：博士學(xué)位論文統(tǒng)一由校學(xué)位辦組織送審，提交教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的學(xué)位論文送審平臺進(jìn)行評審，學(xué)位辦受理提交論文的時(shí)間為3月24日前。

　　② 博士生請準(zhǔn)備如下材料：答辯審批表、經(jīng)秘書老師簽字蓋章的學(xué)位論文檢測報(bào)告單、答辯預(yù)檢表、符合盲審論文格式的紙質(zhì)版學(xué)位論文一份(自評表一、二夾在論文中，該份論文留存學(xué)位辦備份)、與紙質(zhì)版學(xué)位論文一致PDF盲審論文格式的電子版(命名與檢測版本一致,將自評表一、表二插入學(xué)位論文目錄頁前)、學(xué)位論文信息電子版excel格式(提交時(shí)以“學(xué)院+姓名”命名)，學(xué)位論文和論文信息的電子版發(fā)送郵件至yjsxwb@snnu.edu.cn。

　　2. 碩士生論文送審：碩士論文以盲審的方式送審2位校外專家，碩士送審分為學(xué)校送審和學(xué)院送審，具體要求如下：

　　① 學(xué)校送審：學(xué)位辦確定的匿名送審的學(xué)位論文(名單見附件一，以同等學(xué)力人員的學(xué)位論文由學(xué)位辦負(fù)責(zé)送審)。

　　需辦理如下手續(xù)：第一步，研究生下載并按要求填寫“學(xué)位論文檢測報(bào)告單”，將此單提交研究生秘書老師，同時(shí)提交PDF盲審論文電子版(該論文即為送審版本);研究生秘書老師檢測后合格的論文(以學(xué)院為單位打包發(fā)送至學(xué)位辦郵箱)，需在學(xué)位論文檢測報(bào)告單上簽字并加蓋學(xué)院公章。第二步，研究生到學(xué)位辦(文匯樓518室)辦理送審手續(xù)，并提交如下資料：答辯審批表、經(jīng)秘書老師簽字蓋章的“陜西師范大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測申請表”(檢測結(jié)果必須符合學(xué)校的規(guī)定)、預(yù)審讀表、盲審論文格式的學(xué)位論文紙質(zhì)版一份(與電子版論文同一版本)，送審受理時(shí)間截止3月24日，逾期提交者不予受理。

　�、� 學(xué)院送審：各培養(yǎng)單位的送審由研究生秘書在“陜西師范大學(xué)研究生信息管理系統(tǒng)”中進(jìn)行電子送審，相關(guān)系統(tǒng)操作說明見電子系統(tǒng)平臺。

　　要求研究生按如下程序完成論文提交工作：第一步，下載并按要求填寫“陜西師范大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測申請表”并提交研究生秘書老師;第二步，向研究生秘書老師提交PDF盲審論文電子版(該論文即為送審版本);

　　研究生秘書老師對提交的PDF盲審論文電子版進(jìn)行檢測，檢測合格的論文直接在系統(tǒng)內(nèi)派送外審。學(xué)院送審時(shí)間參照學(xué)校安排，最遲不得晚于4月5日。

　　3. 學(xué)位論文檢測

　　所有的學(xué)位論文在送審之前均需進(jìn)行“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測”，學(xué)位論文檢測工作在所屬學(xué)院進(jìn)行，學(xué)校將對各分會檢測情況實(shí)時(shí)抽查，隨時(shí)將抽查異常結(jié)果反饋至相關(guān)單位，各分會檢測的總體情況將在校學(xué)位評定委員會會議上通報(bào)。

　　學(xué)位論文檢測版本均為PDF格式，博士、碩士學(xué)位論文命名要求如下：

　　學(xué)院代碼+學(xué)號+姓名，示例001+B13001+張三。

　　規(guī)范命名后的學(xué)位論文電子版和經(jīng)導(dǎo)師簽字同意填寫完整的“陜西師范大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測申請表”一并提交給研究生秘書老師，檢測合格后方可辦理論文送審等工作程序，檢測不合格者按照學(xué)校規(guī)定處理，具體規(guī)定見附件。

　　4. 送審結(jié)果的處理

　　論文外審評閱意見有2篇未通過者，取消本次學(xué)位申請資格，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理;論文外審評閱意見有1篇未通過者，研究生和導(dǎo)師可向分會提出加審申請，由所在分會審議決定是否重新送審。為及早處理論文送審中的特殊情況，各培養(yǎng)單位務(wù)必及時(shí)將評審意見書交回學(xué)位辦。申請學(xué)位論文加審的研究生須填寫《陜西師范大學(xué)研究生學(xué)位論文重評加審申請表》。

　　5. 學(xué)位論文外審時(shí)間：3月25日-5月10日

　　6. 在職攻讀學(xué)位的研究生進(jìn)行學(xué)位圖像信息采集

　　2017年上半年申請學(xué)位的聯(lián)考教育碩士(學(xué)號中含J)必須進(jìn)行學(xué)位信息采集，聯(lián)考教育碩士在辦理學(xué)位論文送審手續(xù)時(shí)，請?jiān)诠ぷ魅掌陂g攜帶研究生證、身份證到學(xué)位辦(文匯樓518室)開具介紹信，到指定地點(diǎn)(新校區(qū)陽光苑二層)進(jìn)行學(xué)位圖像信息采集。

　　五、論文印制

　　1. 印制送審論文：各學(xué)院(中心)研究生秘書或各專業(yè)指定的老師，按照《陜西師范大學(xué)學(xué)位論文規(guī)范》對論文進(jìn)行格式審核，格式審核合格后，印制用于送審的論文。

　　所有研究生均可使用學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封皮，博士、全日制學(xué)術(shù)型碩士、全日制專業(yè)學(xué)位碩士、非全日制碩士(同等學(xué)力、聯(lián)考教育碩士、免師教育碩士)的論文封皮以不同顏色加以區(qū)分;論文封皮由研究生秘書老師負(fù)責(zé)在學(xué)位辦統(tǒng)一領(lǐng)取。

　　2. 印制答辯論文：5月15日-25日，根據(jù)外審意見，對論文進(jìn)行修改并印制，該論文用于答辯，印制好的答辯論文應(yīng)提前送達(dá)答辯委員審閱。

　　3. 印制存檔論文：6月10日前：答辯通過后，作者應(yīng)根據(jù)答辯委員會的意見和評閱意見對論文進(jìn)行認(rèn)真修改后定稿，經(jīng)導(dǎo)師審核后再次印制存檔，用于存檔的博士論文、學(xué)歷碩士論文各需5本，同等學(xué)力、在職聯(lián)考教育碩士論文各需3本。

　　六、填寫《畢業(yè)研究生登記表》及《學(xué)位申請書》

　　論文送審評閱通過且學(xué)術(shù)不端行為檢測符合提交分會的要求的研究生方可由學(xué)院研究生秘書統(tǒng)一發(fā)放《畢業(yè)研究生登記表》及《學(xué)位申請書》(每人一式2份)，申請人按照要求分步驟認(rèn)真填寫。

　　七、確定答辯委員會的組成及組織答辯(時(shí)間：截止5月25日)

　　由導(dǎo)師組按以下要求確定答辯委員會的組成。

　　1. 博士學(xué)位論文答辯委員會應(yīng)由五或七名同行專家組成，一般應(yīng)具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱，要求答辯委員中，至少二人是校外的專家，三人以上為博士生導(dǎo)師;

　　2. 碩士學(xué)位論文答辯委員會應(yīng)由五名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家組成，要求答辯委員中，至少一人是校外的專家，專業(yè)學(xué)位碩士答辯委員會還要求至少有一位是社會事務(wù)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

　　3. 各答辯委員會中由一名中級職稱以上的教師擔(dān)任答辯秘書。

　　4. 碩士生《答辯委員會組成審批表》經(jīng)學(xué)院(中心)主管領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后，各學(xué)位評定分委員會秘書負(fù)責(zé)審批碩士學(xué)位論文答辯委員會成員名單(答辯委員會批復(fù)由研究生院學(xué)位辦統(tǒng)一提供)，《答辯委員會組成審批表》編上與批復(fù)相同的批準(zhǔn)號，以分會為單位統(tǒng)一報(bào)研究生院學(xué)位辦備案。博士生《答辯委員會組成審批表》經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后，報(bào)學(xué)位辦審批。

　　5. 指導(dǎo)教師可參加答辯會，但不聘為答辯委員會的成員。

　　答辯過程中，博士生用于報(bào)告論文和答疑的時(shí)間不少于1.5小時(shí)，碩士生不少于1小時(shí)。學(xué)位申請者的思想品行等綜合表現(xiàn)、課程成績、論文工作、科研成果及評閱意見等情況，由指導(dǎo)教師或教研室指定的有關(guān)人員介紹。答辯記錄必須由答辯秘書獨(dú)立完成，不允許由他人謄抄。

　　論文答辯不合格者，經(jīng)答辯委員會同意，碩士生可在一年內(nèi)再申請答辯一次，博士生可在兩年內(nèi)再申請答辯一次。

　　八、學(xué)位評定分委員會審核(時(shí)間：5月25日—6月5日)

　　各分委員會組織召開會議，審查學(xué)位申請者的資格、學(xué)位論文和答辯材料等。審查決定碩士學(xué)位獲得者名單，并將擬授予碩士學(xué)位人員名單提交校學(xué)位評定委員會審查通過;審查博士學(xué)位申請者的申請材料，提出建議授予博士學(xué)位名單并負(fù)責(zé)向校學(xué)位評定委員會匯報(bào)相關(guān)情況。請各分會秘書及時(shí)準(zhǔn)備好材料，提交分委員會討論。

　　各分會的會議記錄、表決票、表決匯總票原件報(bào)送學(xué)位辦，各分會留存復(fù)印件。

　　各分會建議授予博士學(xué)位者的答辯簡況表按要求填寫后于2017年6月5日前提交學(xué)位辦。

　　九、優(yōu)秀學(xué)位論文的評選

　　校級優(yōu)秀學(xué)位論文的評選工作安排將于5月下旬在研究生教育網(wǎng)公布，評選的相關(guān)要求見附件4。

　　十、校學(xué)位評定委員會審議及學(xué)位授予(時(shí)間：6月中下旬)

　　校學(xué)位評定委員會召開會議，審查通過碩士學(xué)位獲得者名單，審查決定博士學(xué)位獲得者名單，請校學(xué)位評定委員會委員做好工作安排。

　　十一、檔案材料的形成(時(shí)間：6月5日—6月25日)

　　各培養(yǎng)單位應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照《陜西師范大學(xué)研究生檔案歸檔管理規(guī)范》的要求將所有研究生的檔案材料整理完畢。

　　所有學(xué)位申請者的學(xué)位論文電子版須向?qū)W校圖書館提交(6月20日-6月30日期間，學(xué)位申請人必須通過我校圖書館主頁http://www.lib.snnu.edu.cn/的“學(xué)位論文提交系統(tǒng)”向圖書館提交電子版學(xué)位論文，提交的電子版學(xué)位論文要求與最終定稿的印刷本一致)，同時(shí)電子版論文須由培養(yǎng)單位收齊后統(tǒng)一報(bào)送校學(xué)位辦。申請保密的學(xué)位論文：研究生本人按要求填寫《研究生學(xué)位論文申請保密備案表》并提交相關(guān)部門(備案表下方有提示)，并請查看“研究生學(xué)位論文保密相關(guān)注意事項(xiàng)”(附件二)，在學(xué)位辦領(lǐng)取《陜西師范大學(xué)保密學(xué)位論文密封袋》，由研究生本人親自密封論文;學(xué)位論文的電子版和密封的紙質(zhì)版提交所在學(xué)院保留，待解密后提交校學(xué)位辦。

　　十二、相關(guān)說明

　　1. 2017上半年抽審碩士名單見附件1.pdf

　　2. 碩士答辯相關(guān)表格及資料下載見附件2.rar

　　3. 博士答辯相關(guān)表格及資料下載見附件3.rar

　　4. 陜西師范大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文獎勵(lì)辦法見附件4.rar

　　研究生院

　　二〇一七年一月十三日

　　知識擴(kuò)展：在職研究生申碩論文答辯技巧

　　(一)掌握總體

　　以下五點(diǎn)是同學(xué)們答辯時(shí)必須做到：

　　1、脫稿匯報(bào)　2、突出重點(diǎn)　　3、抓住興趣　　4、掌握時(shí)間　　5、留下伏筆

　　(二)準(zhǔn)備開場白

　　答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡茫�開場白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸

　　引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，要切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我最近找工作壓力太大，準(zhǔn)備不充分……”“我工作太忙，準(zhǔn)備不太好……)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。(如“經(jīng)過這么多年的思考，我認(rèn)為我的這種制度設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到最科學(xué)，最完美的……，”)

　　(三)報(bào)告論文

　　報(bào)告時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹。沉著冷靜，語音優(yōu)美，用普通話，抑揚(yáng)頓挫，表情豐富，表達(dá)淋漓盡致，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可。內(nèi)容上緊扣主題，表達(dá)上口齒清楚、流利，聲音要響亮，富于感染力，可使用適當(dāng)?shù)氖謩�，以取得答辯的最佳效果。我參加的答辯會上大部分同學(xué)是用比較小的音量進(jìn)行陳述，估計(jì)只有前兩排的人才聽得清楚。聲音大有三個(gè)好處：一是增強(qiáng)膽量，減少怯場，二是更加引起老師的注意力，三是會使自己更富激情，從而感染老師。當(dāng)然，語言的流暢性、信服力等，非一日之功，看臨場發(fā)揮了。

　　(四)回答答辯委員會專家的問題

　　研究生報(bào)告結(jié)束后，答辯委員會專家將會每人提出二到四個(gè)問題，記錄問題時(shí)注意進(jìn)行確認(rèn)是否理解正確，有些專家的聲音比較低沉，你聽不清時(shí)，一定要追問一下“如老師您的意思是。……?”。理解錯(cuò)問題就麻煩了，導(dǎo)致回答問題時(shí)非常被動。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時(shí)，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時(shí)，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時(shí)刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。

　　要注意的是答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。 有時(shí)答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)�，答辯委員會的老師對這個(gè)問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。

　　學(xué)員在答辯會上被某個(gè)問題問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。 答辯中，有時(shí)主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn)，然后請你談?wù)効捶�，此時(shí)就應(yīng)全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù)，反駁與自己觀點(diǎn)相對立的思想。

　　主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識性的問題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因?yàn)榇疝q委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點(diǎn)。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點(diǎn)的評價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。

　　退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主，反駁對方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。

　　(五)結(jié)束語和致謝

　　報(bào)告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝。論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會的評判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上、能力上有所提高。

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