總結碩士論文答辯技巧

時間：2022-12-27 09:06:22 論文答辯我要投稿

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總結碩士論文答辯技巧

　　引導語：在做任何事情之前，我們都要未雨綢繆，我們才能戰(zhàn)無不勝，我們在論文答辯之前了解一些技巧，我們會事半功倍，更加的順利完成答辯。

總結碩士論文答辯技巧

　　總結碩士論文答辯技巧

　　我們先從準備工作開始說起。

　　答辯前的你該做哪些準備工作?

　　備熟講稿 2、準備多媒體 3、做提問準備 4、進行試答辯 5、調整好心態(tài)

　　碩士論文答辯想考察研究生什么?

　　考察論文的真實性 2、考察相關知識與應用能力 3、考察研究生的綜合素質

　　碩士論文答辯程序

　　一、研究生向答辯委員會報告自己碩士論文的簡要情況(時間約20分鐘)。

　　答辯報告的內容主要包括：

　　(1)論文的內容、目的和意義;所采用的原始資料;

　　(2)碩士論文的基本內容及主要方法;

　　(3)成果、結論和對自己完成任務的評價。

　　撰寫答辯報告你該注意事項：

　　1、突出選題的重要性和意義 2、介紹論文的主要觀點與結構安排 3、強調論文的新意與貢獻 4、說明做了哪些必要的工作

　　二、答辯委員會專家提出問題，進行答辯(時間10~15分鐘)。

　　提問一般包括以下三個方面的內容：

　　(1)需要進一步說明的問題;

　　(2)論文所涉及的有關基本理論、知識和技能;

　　(3)考察研究生綜合素質的有關問題。

　　(提問和回答問題時間約30分鐘)(http://www.oh100.com/bylw/)

　　答辯中怎樣匯報效果好?

　　脫稿匯報 2、突出重點 3、抓住興趣 4、掌握時間 5、留下伏筆

　　如何巧妙地回答提問 1、聽清問題記下來 2、圍繞論文回答問題 3、不會回答怎么辦 4、答辯態(tài)度要誠實 5、回答提問的技巧

　　委員會會根據(jù)哪些提問?

　　1、對選題意義提問 2、對重要觀點及概念提問 3、對論文新意提問 4、對論文細節(jié)提問 5、對論文數(shù)據(jù)來源提問 6、對論文薄弱環(huán)節(jié)提問 7、對建議可行性提問 8、對自己所做工作的提問 9、對超出論文范圍的提問 10、沒有標準答案的提問

　　答辯提問時須知：

　　1、應用能力與知識寬度的準備 2、作好常規(guī)性問題的準備 3、細節(jié)問題不可忽視 4、對自身能力的考查 5、對論文可行性把握

　　您可以通過這篇碩士論文答辯技巧，為您心中關于答辯的疑惑找到答案;同時希望這篇碩士論文答辯技巧會對您的答辯起到指導作用。

　　[知識拓展]

　　畢業(yè)論文基本答辯流程

　　各個學校的論文答辯程序大同小異，其流程一般包括以下三個步驟。

　　1.學位論文通訊評審

　　論文評閱專家至少兩人;評閱專家應具有副高以上職稱、目前或近幾年一直在從事相同或緊密相關學科專業(yè)領域的研究;至少有一名是來自企業(yè)的專家。

　　為保證專家有足夠的時間評審論文，學位申請人必須在答辯前一定的時間內(有的學校規(guī)定至少1個月，有的學校則規(guī)定至少20天或2周)提交學位論文。論文評閱專家提出的質詢，可在答辯前一周告訴論文作者及其指導教師。

　　2.確定論文答辯日期及答辯委員會成員

　　在論文評閱書全部返回且無異議后，要確定論文答辯日期及答辯委員會成員。

　　答辯委員會成員一般由3～5位具有副高及以上職稱的專家組成，其中至少需聘請一名相關行業(yè)領域的企業(yè)或行業(yè)管理部門的高級職稱專家。

　　在確定論文答辯日期及答辯委員會成員后，學員需要填寫《研究生學位論文答辯及授予學位審批材料》�！秾徟牧稀芬话阋皇絻煞�，用A4紙單面打印并裝訂成冊，用鋼筆或簽字筆認真填寫有關表格，經教務員對培養(yǎng)計劃規(guī)定任務的完成情況進行審核簽名，并簽署指導教師意見、學院審查意見、學位評定分委員會意見。答辯完畢后還需經答辯委員會成員簽名。

　　3.按期組織學位論文答辯

　　有關部門按確定的日期組織答辯會。答辯會場要莊重嚴肅，應掛上會標，配有多媒體演示設備;以確保答辯的效果及順利進行。

　　相關閱讀：論文答辯注意事項

　　克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

　　注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

　　聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。

　　若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

　　答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

　　對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

　　不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

　　通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

　　答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。