文學畢業(yè)論文答辯自述
尊敬的各位老師：
各位老師，早上好! 我叫......，是......班的學生，我的論文題目是《童年體驗對路遙<平凡的世界>創(chuàng)作的影響 》，論文是在......導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
路遙作為新時期文學的重要作家，歷來為廣大評論者所關注。《平凡的世界》是路遙享譽文壇的作品，榮獲第三屆茅盾文學獎，是路遙生命歷程中最重要的一座豐碑。《平凡的世界》之所以具有長時間震撼人心的藝術魅力，與時代、與作家自身的諸多因素都有著密不可分的關系。路遙七歲就有了被過繼給伯父的慘痛經歷，辛酸、貧窮更是伴隨著路遙的童年，讓他飽受饑餓的折磨。這種缺失叫路遙深感痛苦，也激發(fā)了他的意志，他的缺失性體驗成為其創(chuàng)作的一個重要的動力。目前對路遙童年體驗對其創(chuàng)作影響的作品還較少，因此我從路遙的童年體驗這一角度切入研究其對路遙《平凡的世界》創(chuàng)作的影響。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文主要分為四部分
第一部分是引言，對童年體驗做了理論闡釋，引出路遙童年缺失性體驗是其創(chuàng)作的沃土，對其《平凡的世界》創(chuàng)作產生影響。
第二部分寫路遙辛酸、貧窮、被遺棄的痛苦童年，讓路遙過早地體驗到生活本身的嚴酷，其童年體驗是缺失性的。
第三部分具體寫路遙童年體驗對《平凡的世界》創(chuàng)作的影響。主要從路遙痛苦的寫作方式、書中人物苦難的人生和美好的人性這三個方面展開敘述。
第四部分是結語，是對全文內容的總結與豐富。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
在撰寫這篇論文的過程中，我進一步豐富了自己的知識。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但由于本人能力有限，論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!
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