論文答辯技巧有哪些
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的論文答辯技巧有哪些，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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�。ㄒ唬⑹煜�(nèi)容
參加論文答辯的同學(xué)，首先必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻的理解。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。
（二）、圖表穿插
圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。
（三）、語(yǔ)流適中
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。
�。ㄋ模�、目光移動(dòng)
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的'同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著你的思路走。
�。ㄎ澹�、舉止體態(tài)
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。
�。r(shí)間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。
�。ㄆ撸�、緊扣主題
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。
�。ò耍�、人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
�。ň牛�、文明禮貌
在答辯過(guò)程中，除以上幾點(diǎn)需要注意，這一條也需注意，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象，在你與他人勢(shì)均力敵的情況下，一般而言答辯老師選擇的是你。
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1、論文答辯開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，內(nèi)容包括自己的年級(jí)班級(jí)、姓名等，再講自己的論文題目與指導(dǎo)老師。如：尊敬的各位老師，你們好！我是XX學(xué)院XX級(jí)XX班的XX，我的論文題目是《XXXXXX》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師XX的悉心指導(dǎo)下完成的，他為本篇論文提出了許多寶貴的意見(jiàn)與建議，在此，我想對(duì)他表示最誠(chéng)摯的感謝。下面我將就這篇論文的主要內(nèi)容、研究方法、研究過(guò)程中遇到的困難及研究成果向各位老師作出簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
2、答辯者概述論文內(nèi)容。
答辯者有5—10分鐘的時(shí)間講述論文的標(biāo)題及選擇該論題的原因，詳細(xì)地就論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)作出介紹，并談?wù)撟约簩?xiě)作論文的體會(huì)。該部分內(nèi)容語(yǔ)言表達(dá)需要準(zhǔn)確清晰，流暢無(wú)誤，體現(xiàn)出論文的思考過(guò)程與答辯者的分析歸納能力。做到有條理，層次分明，注意控制語(yǔ)速，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成陳述且不能過(guò)多的“留白”（表達(dá)時(shí)間過(guò)短）。
3、論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題及其回答策略。
（1）你的論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？
先明確指出所使用的研究方法，再結(jié)合具體內(nèi)容講述，切忌“空洞干癟”，也不能冗長(zhǎng)。
�。�2）論文的核心概念是什么？
用自己的語(yǔ)言高度集中概括論文的核心，做到準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的同時(shí)也必須做到全面。
�。�3）你為什么選擇這個(gè)論題？
結(jié)合個(gè)人原因與論文寫(xiě)作兩個(gè)方面展開(kāi)陳述，語(yǔ)言清晰，邏輯分明。
（4）論文的主要理論基礎(chǔ)是什么？
用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語(yǔ)指出理論基礎(chǔ)，可結(jié)合具體內(nèi)容陳述。
�。�5）論文結(jié)論是否具有可行性與操作性？
結(jié)合具體的現(xiàn)實(shí)情況展開(kāi)論述，語(yǔ)言平實(shí)，不要絕對(duì)化。
�。�6）研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況說(shuō)明本課題的意義與目的。
�。�7）論文有何創(chuàng)新之處？
突出論文的“創(chuàng)新點(diǎn)”，通過(guò)與已有成果結(jié)論的對(duì)比說(shuō)明自己論文的創(chuàng)新之處。
4、論文答辯語(yǔ)言表達(dá)的注意事項(xiàng)：
（1）坦然自信，聲音洪亮，保證答辯老師能聽(tīng)清楚。
（2）語(yǔ)氣肯定，表達(dá)流暢清晰。
�。�3）態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是。
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