淺談高校會計核算中的問題及對策論文

　　摘要：

　　高校會計核算作為高校財務管理的重要組成部分，是實現高校各項教育活動正常運行的重要前提和保障。最近幾年，雖然國家和相關部門都加強了對高校會計核算工作的重視，并因此制定出了相應的規(guī)章制度，但是目前絕大部分高校在會計核算中依然存在各個方面的問題。本文筆者首先從加強高校會計核算工作的意義出發(fā)；并就高校會計核算中存在的典型問題進行了分析；最后針對這些問題提出了相應的對策，希望能夠為促進高校會計核算工作盡微薄之力。

　　關鍵詞：

　　高校；會計核算；問題；對策；

　　隨著我國高等教育體制改革的不斷深入，高校也面臨著更加復雜多變的環(huán)境，特別是辦學經費的多元化，改變了高校傳統(tǒng)簡單的財務管理模式，使高校的會計核算工作變成了一項涉及到多方面的綜合性管理項目。在新的環(huán)境下，對高校會計核算工作提出了更高的要求，因此研究高校會計核算中存在的問題并就相關問題提對應的措施具有重要意義。

　　一、完善高校會計核算的意義分析

　　會計核算作為高校財務管理的重要組成部分，是對高校進行客觀、準確的財務管理和財務分析工作，從而有助于從整體上提高高校會計信息的準確性和質量，改善和提高高校預算管理水平。最近幾年，隨著我國社會經濟的快速發(fā)展以及“科教興國”戰(zhàn)略的提出，我匡I高等教育事業(yè)取得了快速的發(fā)展，進而在辦學體制以及資金來源方面都發(fā)生了顯著的變化。在新的形勢下，財務部門怎樣才能做好高校會計核算工作成為學校和社會關注的熱點，完善高校會計核算可以實現高校通過有效的投資來獲得最大的投資效益的目的。

　　二、當前高校會計核算存在的主要問題分析

　�。ㄒ唬└咝�會計核算在制度上存在問題

　　目前從我國高校的財務執(zhí)行現狀來看，《高等高校財務制度》和《高等高校會計制度》實行的是“大收大支”以及“收支兩條線”的核算體制。但是在實行高校國庫集中支付制度以后，這就需要高校的各項支出應該嚴格按照國家集中支付制度的相關規(guī)定，這難免跟高校財務管理制度和會計核算制度之間的不匹配，從而降低了高校資金的靈活性，降低了高校對資金的調度能力。

　�。ǘ�）高校會計核算在固定資產折舊上存在問題

　　在高校會計核算工作中還存在一個比較突出的問題，那就是固定資產的折舊問題，導致這個問題產生的原因是因為高校固定資產的核算跟教育成本核算的實際需要不相匹配。但是，固定資產折舊作為高校成本教育中的一個重要項目，對于固定資產折舊費的使用收益年限內不提及折舊，這就容易導致無法對高校固定資產中的凈值進行統(tǒng)計和計算，進而導致了高校固定資產的真實價值和使用使用價值之間數據的不相吻合。換而言之，就是高校目前的會計數據沒有辦法去成功反應出高校的固定資產新、舊程度以及已經損耗的價值，得到的是不完整的會計核算信息。

　　（三）高校會計核算在無形資產核算上存在的問題

　　對于高校的會計工作來說，不僅包含對固定資產等有形資產的核算和管理，還包含很多對無形資產的核算和管理，例如：專利權、科研成果以及土地使用權等。但是從目高校對資產的核算現狀來看，絕大部分的高校都將會計核算的重點放在了有形資產的使用、管理以及核算上，但是對于無形資產的核算和管理卻涉及甚少，這樣直接導致了部分針對無形資產的會計核算管理很難執(zhí)行，甚至造成部分無形資產的流失。

　　（四）高校會計核算在基本建設姿金核算上存在的問題

　　目前，隨著高校的基本建設規(guī)模不斷擴大，這必然離不開大量建設資金做保障，但是高校的建設資金本身就不夠充足，如果再加上不能及時控制好建設成本，特別是建設成本的核算工作，就很可能會對高校的建設規(guī)模和建設進程產生很大的影響。目前，絕大部分的高校在基本建設資金方面依然沒有做到及時入賬，這就形成了“一個會計主體，兩套核算方式”，高校的實際資產數要比賬面上的數量多，造成賬目和實際不符合。與此同時，高校在負債核算方面因為各個方面的原因不符合基本要求，從而容易失去高校財務負債披露信息的真實性，以至于也給高校造成了潛在的財務風險。

　　三、加強高校會計核算的對策分析

　�。ㄒ唬┙�立跟國庫集中支付相匹配的會計核算制度

　　在國家實行國庫集中支付制度以后，高校應該根據國庫集中制度的相關規(guī)定和要求，建立國庫核算集中支付的核算機構，并聘請相關的專業(yè)人員，建立、健全跟國庫集中支付制度相匹配且符合自身實際發(fā)展需要的國庫集中支付管理辦法，針對不同的經費采用不同的管理方法，從而提高會計核算的效率。

　�。ǘ�）加強對高校折舊資產的核算

　　針對折舊資產的核算，高�？梢詤⒖计髽I(yè)實行的會計制度，從而讓有原本在本期負擔而并沒有真正支出的費用作為預提費用納入到本期的支出范疇中，對于已經支出的資金，應該分期進行平分支出。針對高校固定資產折舊的問題，高校應該改變傳統(tǒng)對自身固定資產不考慮折舊的規(guī)定，這主要是因為這種規(guī)定跟需要進行準確核算的高校的教育成本相矛盾，已經成為了高校成本核算的重點和難點。因此高校應該建立對固定資產折舊的核算制度和方式，并將這種核算納入高校成本核算的體系中，并從高校的實際情況和本質出發(fā)制定出符合自身的固定資產折舊率。

　�。ㄈ�）加強對無形資產的核算

　　在高校會計核算中，不僅要加強對固定資產的會計核算，還應該轉變過去忽略無形資產的管理理念，切實加強對無形資產的會計核算和管理工作，具體來說主要可以從以下幾個方面實現：首先高校應該加強對科研成果的管理，特別是要加強對知識產權的保護；然后是針對一些私自行為造成的不良影響應該馬上進行處理，在必要的情況可以予以這些行為給予處罰，從而實現對無形資產的保護。最后是要加強對高校名稱的保護，從學校的實際情況出發(fā)，根據企業(yè)商譽投資的規(guī)定，保證高校的投入和產出之間的合理性。

　　（四）加強對高�；�本建設資金的核算

　　高校應該盡快將基本建設資金納入到高校的會計核算范疇中，在以前，針對高校基本建設資金核算方面存在很大的難題，導致基本建設投資的實際成本跟高校的實際基本建設投資、支出核算之間存在一定的差距，這嚴重制約了高校對新增固定資產的全面預算和管理，高校會計要讓基本建設資金能夠在高校會計結轉中通過“自籌基建”賬戶或著“暫存款”等形式進行反映，從而較為完整的反映出資產管理的會計信息的來源和支出。

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