體育統(tǒng)計教學(xué)計算機技術(shù)相關(guān)論文
1統(tǒng)計軟件應(yīng)用在體育統(tǒng)計教學(xué)中的可能性及其重要意義
1.1統(tǒng)計軟件應(yīng)用在體育統(tǒng)計教學(xué)中的可能性信息時代在社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展下到來了，信息時代的到來促進了計算機技術(shù)在各個領(lǐng)域的滲透，體育統(tǒng)計教學(xué)也開始研究如何在教學(xué)中有效地運用計算機技術(shù)。在當(dāng)前社會，科學(xué)技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的主流，近年來，我國體育院系在教學(xué)中加大了對多媒體設(shè)備的資金投入建設(shè)，為計算機技術(shù)在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用提供了有利的教學(xué)環(huán)境條件，也使統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的廣泛應(yīng)用成為可能。統(tǒng)計軟件的應(yīng)用給體育統(tǒng)計教學(xué)帶來了許多便利，為體育統(tǒng)計中大量數(shù)據(jù)的計算提供了便捷有利的條件。
1.2統(tǒng)計軟件應(yīng)用在體育統(tǒng)計教學(xué)中的重要意義首先，統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用有利于促進體育統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的改革，大量體育統(tǒng)計課程中的計算部分能夠利用統(tǒng)計軟件進行壓縮，通過統(tǒng)計軟件可以對體育統(tǒng)計數(shù)據(jù)計算方法的使用和意義進行講解，而且還可以在統(tǒng)計軟件上對體育統(tǒng)計數(shù)據(jù)計算方法進行分析，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握體育統(tǒng)計的基本理論，有利于避免學(xué)生對體育統(tǒng)計計算方法盲目使用的現(xiàn)象；其次，統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用可以使體育統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代化接軌，促進學(xué)生創(chuàng)造性思維和動手能力的提高，通過統(tǒng)計軟件的使用可以幫助學(xué)生用統(tǒng)計學(xué)的思想去思考、觀察和解決在體育統(tǒng)計的實踐過程中遇到的問題，培養(yǎng)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；再次，統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用有利于將體育統(tǒng)計課程與計算機課程教學(xué)有機結(jié)合起來，使得學(xué)生在掌握體育統(tǒng)計相關(guān)專業(yè)知識的同時能夠熟練掌握計算機操作技術(shù)，使學(xué)生的體育統(tǒng)計專業(yè)知識技能與計算機知識技能相互促進、共同提高；最后，統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用將體育統(tǒng)計理論知識教學(xué)與計算機操作結(jié)合起來，有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，給沉悶枯燥的體育統(tǒng)計課堂注入了活力，提高了體育統(tǒng)計教學(xué)效率。
2CAI課件在體育統(tǒng)計教學(xué)中的開發(fā)和利用已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢
2.1CAI課件的運用有利于增強師生的互動交流，方便教師在教學(xué)中因材施教通過在體育統(tǒng)計教學(xué)中利用CAI課件，教師可以隨時進行課堂提問，由教師欽點或者學(xué)生自覺舉手的方式讓學(xué)生對問題進行回答，也可以由學(xué)生提出問題，教師針對學(xué)生的問題進行個別輔導(dǎo)、個別檢查，有利于教師了解學(xué)生的情況之后進行因材施教，對促進師生交流學(xué)習(xí)有著重要作用。
2.2CAI課件兼具強大的測試功能教師可以根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容通過CAI課件建立一個完善的試題庫，通過測試的形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了解和掌握，這種測試方式是以題庫的形式出現(xiàn)，課件的容量大，并且具有很強的隨機性和極廣的覆蓋面，有利于教師隨時了解學(xué)生對知識的掌握情況，還可以在課件中對學(xué)生的測試成績進行統(tǒng)計分析。
2.3計算機網(wǎng)絡(luò)在體育統(tǒng)計教學(xué)中的充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)在體育統(tǒng)計教學(xué)中的充分利用為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)提供了一個良好的教與學(xué)環(huán)境，方便教師在教學(xué)過程中對教學(xué)進度進行控制，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主學(xué)習(xí)和獨立思考的條件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。此外，教師和學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)中豐富的資源方便地獲取統(tǒng)計軟件來進行學(xué)習(xí)。
3計算機技術(shù)應(yīng)用在體育統(tǒng)計教學(xué)中的合理化建議
3.1如何選擇統(tǒng)計軟件在體育統(tǒng)計教學(xué)應(yīng)用的統(tǒng)計軟件選取上，一定要選取廣泛使用、容易獲得并且符合我國體育院系學(xué)生實際水平的統(tǒng)計軟件。Excel是MicrosoftOffice中文版的套件之一，其具有很強的人機對話、數(shù)學(xué)運算和繪圖制表功能，在體育統(tǒng)計教學(xué)中不僅可以運用Excel進行基本的統(tǒng)計運算，而且Excel還可以實現(xiàn)假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸等統(tǒng)計分析功能。當(dāng)前MicrosoftOffice這款辦公軟件被廣泛運用在各個領(lǐng)域，而且這款軟件有中文版，因此，可以將Excel引入體育統(tǒng)計教學(xué)中，讓學(xué)生能夠利用Excel這款統(tǒng)計軟件更加便利地進行相關(guān)的統(tǒng)計計算。
3.2轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，對教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和科室安排進行改革，編制高質(zhì)量的體育統(tǒng)計CAI課件從事體育統(tǒng)計教育教學(xué)工作者要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在新課改的浪潮下對體育統(tǒng)計教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和科室安排進行改革，清楚認(rèn)識將計算機技術(shù)應(yīng)用在我國體育統(tǒng)計教學(xué)中的重要性和必要性。體育統(tǒng)計專業(yè)委員會要跟相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)進行積極配合，加強統(tǒng)計軟件的推廣運用，對體育統(tǒng)計專業(yè)教材進行科學(xué)合理地編寫，做好體育統(tǒng)計教學(xué)大綱的統(tǒng)計工作，編制高質(zhì)量的體育統(tǒng)計CAI課件，有效地促進我國體育統(tǒng)計教學(xué)質(zhì)量的提高[2]。此外，還要加強對體育統(tǒng)計教學(xué)師資隊伍的建設(shè)，積極對教師隊伍進行培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力，進而提高我國體育統(tǒng)計教學(xué)水平。
4結(jié)論
綜上所述，隨著我國社會的進步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對我國體育統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容進行改革，改進體育統(tǒng)計教學(xué)方法，將計算機技術(shù)科學(xué)合理地運用在體育統(tǒng)計教學(xué)中已經(jīng)是大勢所趨。當(dāng)前，教育教學(xué)改革在不斷深入，我國在進行體育統(tǒng)計教學(xué)改革的過程中,要選取使用比較廣泛且適合當(dāng)前學(xué)生實際情況的統(tǒng)計軟件，切實提高體育統(tǒng)計教學(xué)軟件CAI課件的編制高質(zhì)量,并且重視對體育統(tǒng)計教師進行相關(guān)培訓(xùn)。要做好我國體育統(tǒng)計教育教學(xué)工作，提高體育統(tǒng)計教學(xué)水平，不需要體育院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視計算機技術(shù)在體育統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用,還需要教師積極配合相關(guān)教育教學(xué)工作,只有這樣才能有效地促進我國體育統(tǒng)計教育教學(xué)工作邁上一個新臺階。
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