安卓畢設(shè)開題報(bào)告

　　安卓是目前最熱門的手機(jī)操作系統(tǒng)之一，關(guān)于它的專業(yè)也是熱門的行業(yè)。

　　安卓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

　　題目名稱： 基于Android貪吃蛇游戲?qū)W 院：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù) 專業(yè)年級： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師)08級 學(xué)生姓名：班級學(xué)號：指導(dǎo)老師：

　　二○一一 年 十二月 十八 日

　　北華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

　　安卓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇二

　　論文題目:基于Android平臺的學(xué)生教務(wù)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　學(xué) 院：

　　基于Android平臺的學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)

　　一、 課題的研究目的和意義

　　學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理中不可缺少的一部分，對于學(xué)校的管理者以及學(xué)生本身來說都至關(guān)重要�；ヂ�(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)的更趨向于成熟化，系統(tǒng)應(yīng)該為學(xué)生用戶提供更加方便的查詢手段與信息管理方式。而計(jì)算機(jī)的不可移動(dòng)性及系統(tǒng)本身繁瑣的登陸認(rèn)證、查詢操作使系統(tǒng)使用帶來不方便。開發(fā)一款基于智能手機(jī)平臺

　　、功能簡單、可隨時(shí)利用無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線選課、成績查

　　詢、了解校園資訊的軟件，為學(xué)生提供方便、可移動(dòng)、準(zhǔn)確的服務(wù)

　　在安卓手機(jī)的逐漸普及下，越來越多的學(xué)生接觸并使用安卓系統(tǒng)的移動(dòng)終端，例如,成為學(xué)生生活中的重要工具。在校園內(nèi)，學(xué)校校園網(wǎng)站為學(xué)生提供學(xué)生課程表、學(xué)生選課、學(xué)生成績等信息管理，為學(xué)生的校園生活 提供直接信息，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，學(xué)生大都采用手機(jī)進(jìn)行隨時(shí)隨地上網(wǎng)，登陸校園網(wǎng)來了解自己的校園信息，但是智能手機(jī)無論從執(zhí)行效率、內(nèi)存大小、屏幕大小以及操作方式都與計(jì)算機(jī)有很大差別，如果單純用智能手機(jī)里瀏覽器通過網(wǎng)址連接校園網(wǎng)站獲取信息，如同計(jì)算機(jī)里顯示樣 式一樣，就會(huì)給智能手機(jī)帶來一定的負(fù)擔(dān)。因此為了使學(xué)生更好的利用手機(jī)方便學(xué)習(xí)與校園生活， 開發(fā)基于Android平臺的智能移動(dòng)終端應(yīng)用軟件，依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)站，讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地了解校園生活和學(xué)業(yè)信息，極大地方便學(xué)生。

　　2.國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r

　　Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的`操作系統(tǒng)，主要使用于移動(dòng)設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦，由Google公司和開放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)。尚未有統(tǒng)一中文名稱，中國大陸地區(qū)較多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系統(tǒng)最初由Andy Rubin開發(fā)，主要支持手機(jī)。2005年8月由Google收購注資。2007年11月，Google與84家硬件制造商、軟件開發(fā)商及電信營運(yùn)商組建開放手機(jī)聯(lián)盟共同研發(fā)改良Android系統(tǒng)。隨后Google以Apache開源許可證的授權(quán)方式，發(fā)布了Android的源代碼。第一部Android智能手機(jī)發(fā)布于2008年10月。Android逐漸擴(kuò)展到平板電腦及其他領(lǐng)域上，如電視、數(shù)碼相機(jī)、游戲機(jī)等。2011年第一季度，Android在全球的市場份額首次超過塞班系統(tǒng)，躍居全球第一。 2012年11月數(shù)據(jù)顯示，Android占據(jù)全球智能手機(jī)操作系統(tǒng)市場76%的份額，中國市場占有率為90%。2013年09月24日谷歌開發(fā)的操作系統(tǒng)Android在迎來了5歲生日，全世界采用這款系統(tǒng)的設(shè)備數(shù)量已經(jīng)達(dá)到10億臺。

　　近幾年教務(wù)系統(tǒng)的網(wǎng)站也在中國普遍發(fā)展。但其次系統(tǒng)界面不友好，不夠人性化。系統(tǒng)性能差，沒有進(jìn)行充分的優(yōu)化，尤其在選課高峰期的時(shí)候，大量學(xué)生同時(shí)選課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)登陸和選課速度極慢，甚至出現(xiàn)服務(wù)器死機(jī)癱瘓現(xiàn)象，以致于一些學(xué)生不能選課而國外的教學(xué)科研軟件與國內(nèi)相比開發(fā)的早而且比較成熟。早在七十年代末，美國就建成了NSFNET(國家科學(xué)基金網(wǎng))，其課題的申報(bào)及課

　　題的進(jìn)展情況匯報(bào)都在網(wǎng)上進(jìn)行。其網(wǎng)上教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)也十分完善，世界各地的學(xué)生可以坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)完成入學(xué)報(bào)名、選課、考試、畢業(yè)論文、取得學(xué)位這一學(xué)習(xí)生活的全過程。目前，國際上已具規(guī)模的遠(yuǎn)程教育學(xué)校就有數(shù)百所之多，網(wǎng)上教育正在各地發(fā)揮著巨大的作用，為世界各國培養(yǎng)出大批人才。所有這些都表明，基于Internet的校園網(wǎng)的應(yīng)用已深入到校園內(nèi)的各個(gè)方面

　　三、研究內(nèi)容

　　本系統(tǒng)的web部分基于B/S結(jié)構(gòu)模式開發(fā)，采用較為流行的J2EE技術(shù)體系，主要運(yùn)用MVC模式Struts2架構(gòu)設(shè)計(jì)，使用JSP+Servlet+JavaBean(MVC)開發(fā)技術(shù)來開發(fā)，以MyEclipse作為代碼編寫的環(huán)境工具，使用Tomcat的配置，以O(shè)racle作為后臺數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)表單和數(shù)據(jù)庫之間的數(shù)據(jù)交換。

　　軟件簡化學(xué)生使用電腦登錄校園網(wǎng)的復(fù)雜繁瑣的查詢步驟，通過手機(jī)學(xué)生直接訪問校園網(wǎng)站，通 過分析提出條件，獲取必要信息，快速準(zhǔn)確查找所需信息，更直觀顯示出來。系統(tǒng)區(qū)分教師與學(xué)生用戶，各自獲取所需要不同功能，為學(xué)校與學(xué)生、教師之間建立更好的平臺.。

　　根據(jù)需求分析得到系統(tǒng)的業(yè)務(wù)情況，并設(shè)計(jì)出本系統(tǒng)框架、流程及其用例，以面向?qū)ο缶幊痰姆绞�，為系統(tǒng)的幾個(gè)功能模塊實(shí)現(xiàn)了實(shí)例化。現(xiàn)可將系統(tǒng)按照不同的功能進(jìn)行模塊的劃分，本系統(tǒng)共分為三個(gè)模塊，分別是用戶管理模塊、學(xué)生模塊與管理模塊，并確立了每個(gè)模塊的具體功能。 課題主要研究并實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容有如下幾方面。

　　(1)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，根據(jù)系統(tǒng)需求以及功能分析進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(2)web端系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，為了保證系統(tǒng)具有更好的安全性以及可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，將采用四層體系結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)模型層，數(shù)據(jù)訪問層，業(yè)務(wù)邏輯層以及表示層。具體實(shí)現(xiàn)如下。

　�、俳虅�(wù)系統(tǒng)的各頁面實(shí)現(xiàn)。尤其是首頁，根據(jù)用戶的賬號密碼進(jìn)行登錄。 ②用戶管理模塊的實(shí)現(xiàn)。其中包括，用戶注冊，修改密碼。

　�、酃芾砟�塊的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)對于學(xué)生以及學(xué)校的各種信息資源增加、修改，刪除。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。

　　圖1 Web系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

　　(3) 手機(jī)端學(xué)生模塊的實(shí)現(xiàn)。能夠完成輸入學(xué)生的基本信息，選擇課程，查詢課程成績，查詢個(gè)人信息，了解校園資訊等功能。 android系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖2所示

　　圖2 Android系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

　　四、擬采用的方法和手段

　　1.使用的技術(shù)和方法

　　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)采用JSP技術(shù)和B/S體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)，主要用到了Oracle數(shù)據(jù)庫和Tomcat開發(fā)平臺通過ODBC-JDBC驅(qū)動(dòng)來連接數(shù)據(jù)庫、進(jìn)而來管理和控制。B/S架構(gòu)三層體系結(jié)構(gòu)如圖3所示。

　　手機(jī)端Android平臺，開發(fā)軟件選擇為Eclipse IDE，版本選擇為3.6，另需安裝jdk7，Android的SDK包，以及Android Development Tool 插件(簡稱ADT插件)。

　　安卓的網(wǎng)絡(luò)連接模塊對于web端與手機(jī)端的數(shù)據(jù)交換來說是必不可少的部分。它提供了客戶端與服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接功能，是兩者交換的橋梁。通過網(wǎng)絡(luò)連接，客戶端可以發(fā)送不同請求，從服務(wù)器獲得需要的資源。由于上層功能的多樣性，網(wǎng)絡(luò)連接模塊的設(shè)計(jì)在保證基礎(chǔ)的通信功能的同時(shí)，需要針對不同的需求，提供一些差異性的接口。

　　2.研究過程中可能出現(xiàn)的問題

　　在開發(fā)軟件系統(tǒng)時(shí)后不可避免地會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤，有語法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。語法錯(cuò)誤很容易解決，邏輯錯(cuò)誤往往經(jīng)過調(diào)試，甚至只有經(jīng)過用戶使用后才可以得到解決。

　　應(yīng)該是主要解決的問題，如Web開發(fā)，數(shù)據(jù)庫連接，分頁的設(shè)置等等。手機(jī)端主要解決問題，如數(shù)據(jù)顯示頁面的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)與服務(wù)器端的通訊、數(shù)據(jù)在手機(jī)端的存儲(chǔ)和處理等等。

　　五、工作計(jì)劃及進(jìn)度安排