論文開題報告指導教師意見

時間：2023-02-27 03:06:13 開題報告我要投稿

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論文開題報告指導教師意見

　　開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述，然后由他們對科研課題進行評議確定是否批準這一選題。

論文開題報告指導教師意見

　　畢業(yè)論文開題報告指導教師意見

　　為確保論文寫作質(zhì)量，督促學生在校期間收集足夠資料以保證后期順利開展論文寫作，體現(xiàn)開題報告的真正意義，進一步規(guī)范論文指導工作，經(jīng)請示教務(wù)處并結(jié)合資料收集和開題報告撰寫、師生交流的實際情況，現(xiàn)對論文開題和有關(guān)工作提出如下要求和指導意見：

　　1、開題報告中的選題理由和意義、研究計劃(研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容即論文內(nèi)容框架、研究目的、擬解決的難題、參考文獻)必須真正體現(xiàn)學生對論題的把握、思考和資料占有情況。

　　2、在資料收集方面，必須督促學生充分利用在校期間圖書資料借閱和cnki期刊網(wǎng)下載的便利條件。借閱的圖書由于受借期限制，應(yīng)于離校前復印需要參考的內(nèi)容。下載的期刊文章應(yīng)保存于u盤，并建議學生打印出紙質(zhì)文稿以方便寫作時參考。

　　3、開題報告中的論文研究內(nèi)容視為論文提綱初稿，可要求至一級標題，學生離校前(至遲不得超過2月上旬)應(yīng)另交包含二級標題或更詳細脈絡(luò)的正式提綱。教師同意論文提綱后，允許學生在后期寫作中微調(diào)，但主題內(nèi)容不得偏離已確定的選題。

　　4、開題報告中不寫論文寫作各階段的時間要求(時間要求由教師在論文任務(wù)書中下達)。

　　5、開題工作一律由指導小組統(tǒng)一進行。指導小組在組長的組織下，主要檢查以下內(nèi)容：

　�、賹W生在選題理由和意義、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究目的與擬解決的難題方面，對論文主題的把握程度和思考情況。②資料占有情況，指導小組要檢查學生復印紙質(zhì)圖書資料和下載期刊網(wǎng)文章(注意：caj或pdf格式文章，而非網(wǎng)頁文章)情況。對于紙質(zhì)圖書資料，著作類應(yīng)至少復印封面交指導教師留存?zhèn)洳�，期刊類�?yīng)復印所參考文章的全文，并另復印參考文章的首頁交指導教師留存?zhèn)洳?對于下載的期刊網(wǎng)文章，應(yīng)用u盤將下載的全部文章拷貝給指導教師留存?zhèn)洳�。③檢查是否仍存在重題情況。

　　6、達不到開題要求的，指導小組應(yīng)責令學生修改開題報告、補足資料，于學生離校前另行開題。

　　7、開題報告形成過程中，選題可做學科內(nèi)調(diào)整。開題報告獲得通過，選題即不得再行改動，否則即會出現(xiàn)論文與開題報告不一致。特殊情況下，如確需改動選題，必須按上述要求，重新整理材料，并由指導小組組織第二次開題。

　　8、開題報告通過后，指導教師應(yīng)盡速下達畢業(yè)論文任務(wù)書，該任務(wù)書按要求一律由指導教師填寫。指導教師根據(jù)開題報告中的“研究內(nèi)容”，結(jié)合教師對論題的思考，填寫“論文內(nèi)容”;在“論文要求”一欄中，主要就論文的寫作方法(例如，是側(cè)重理論分析推演還是實證研究，還是二者結(jié)合)、應(yīng)重點論述的'問題、防止出現(xiàn)的問題、各階段時間安排等方面提出要求。

　　9、學生離校后采用電子信箱與教師交流的，學生發(fā)送及教師修改后的的提綱、文稿，應(yīng)采用粘貼附件的方式。教師向?qū)W生發(fā)送電子郵件應(yīng)在發(fā)送設(shè)置中選擇“保存已發(fā)送郵件”，以備檢查。學生返校后，所交文稿應(yīng)一律為紙質(zhì)文稿，教師修改過的紙質(zhì)文稿，學生在上交新稿時必須一并交給指導教師留存?zhèn)洳�。上述指導、修改工作的主要�?nèi)容，教師注意隨時填寫過程檢查表備查。

　　系論文工作領(lǐng)導小組和學校將在放假前進行論文指導中期檢查，開題報告和有關(guān)資料是檢查的主要內(nèi)容。

　　畢業(yè)論文開題報告指導教師意見參考

　　開題報告指導教師意見范文一：

　　論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密，選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實踐指導意義。論文的結(jié)構(gòu)完整，包括引言、正文和結(jié)論。論文的內(nèi)容安排合理，邏輯關(guān)系清晰，緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中，要注意研究方法的正確應(yīng)用，在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實際的、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求，同意該同學開題，并進入下一階段的論文寫作。

　　論文開題報告指導教師意見范文二：

　　課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的'畢業(yè)論文。

　　論文開題報告指導教師意見范文三：

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

　　同意該課題開題。

　　論文開題報告指導教師意見范文四：

　　該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。

　　論文開題報告指導教師意見范文五：

　　XX同學所設(shè)計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng)，題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識，具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設(shè)計的系統(tǒng)任務(wù)基本明確，設(shè)計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時間進行設(shè)計，可以如期完成設(shè)計任務(wù)。

　　開題答辯通過，同意進入畢業(yè)設(shè)計。

　　同意開題。

　　指導教師審核意見要能反映以下幾點：

　　1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

　　2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

　　3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

　　4.學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理，特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時間安排要相呼應(yīng);

　　5.是否同意開題;

　　注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!

　　(指導教師簽名)年月日

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