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大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告

時(shí)間:2024-06-02 08:31:49 開題報(bào)告 我要投稿

大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告

  一、選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義):

大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告

  1.力量素質(zhì)的練習(xí)是一切體育活動(dòng)的基礎(chǔ),不僅能影響并促進(jìn)身體素質(zhì)的發(fā)展,而且還直接影響技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)成績的提升。

  2.負(fù)重蛙跳是增強(qiáng)腿部爆發(fā)力一種訓(xùn)練方法,而腿部爆發(fā)力的增強(qiáng)有助于短跑成績的提升。

  3.本研究擬通過實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證負(fù)重蛙跳對(duì)增強(qiáng)腿部爆發(fā)力是否能夠起到促進(jìn)作用,為短跑訓(xùn)練提供科學(xué)的依據(jù)。

  二、選題的研究現(xiàn)狀(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析,附主要參考文獻(xiàn)目錄):

  通過在中國知網(wǎng)上以“短跑”和“腿部力量”或“下肢力量”進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,查到與本研究相關(guān)的論文XX篇,目前關(guān)于短跑訓(xùn)練中增強(qiáng)腿部力量的研究內(nèi)容主要集中在以下幾個(gè)方面:

  1.從專項(xiàng)理論的角度來分析短跑運(yùn)動(dòng)員增強(qiáng)腿部力量的幾種訓(xùn)練方法,如:彭毅的《對(duì)短跑運(yùn)動(dòng)員幾個(gè)腿部力量練習(xí)的動(dòng)作分析》(《北京體育學(xué)院學(xué)報(bào)》1982,2),章繼錄的《淺談現(xiàn)代短跑運(yùn)動(dòng)員下肢力量的訓(xùn)練特點(diǎn)》(《科技咨詢》,2008,4)。

  2.從人體解剖學(xué)的角度分析短跑運(yùn)動(dòng)員下肢力量的訓(xùn)練方法和手段,如丁衛(wèi)嵐,《短跑運(yùn)動(dòng)員下肢力量訓(xùn)練方法和手段的研究》(《少年體育訓(xùn)練》,2006,1)

  3.北京體育大學(xué)的博士戴興鴻在其博士論文《短跑運(yùn)動(dòng)員下肢專項(xiàng)力量訓(xùn)練手段的實(shí)效性研究》(北京體育大學(xué),2013)中,運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的相關(guān)方法對(duì)短跑運(yùn)動(dòng)員的下肢專項(xiàng)力量訓(xùn)練手段進(jìn)行優(yōu)選,并通過實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行了科學(xué)驗(yàn)證。

  參考文獻(xiàn):

  [1]彭毅.對(duì)短跑運(yùn)動(dòng)員幾個(gè)腿部力量練習(xí)的動(dòng)作分析[J].《北京體育學(xué)院學(xué)報(bào)》,1982(2)

  [2]……

  三、選題實(shí)施的主要內(nèi)容(主要研究內(nèi)容,擬解決的問題、研究方法及計(jì)劃等)(包含使用實(shí)驗(yàn)法和問卷調(diào)查法兩種研究方法的寫法)

  1、研究的主要內(nèi)容、擬達(dá)到的主要目標(biāo):

  研究內(nèi)容:

  (1)研究對(duì)象的確定與研究方法的選擇

  (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與方案的確定/(2)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查方案的確定

  (3)結(jié)果與分析:

 、賹(shí)驗(yàn)結(jié)果的成績測(cè)量;②實(shí)驗(yàn)結(jié)果的成績分析。/①現(xiàn)狀;②存在問題;③影響因素;④解決途徑(對(duì)策)。

  (4)結(jié)論與建議

  預(yù)期研究結(jié)果:

  通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“負(fù)重蛙跳”能過增強(qiáng)腿部爆發(fā)力,從而促進(jìn)短跑運(yùn)動(dòng)員成績的提升。

  2、擬解決的主要問題:

  (1)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的選擇、抽樣與分組/調(diào)查對(duì)象的選擇與抽樣

  (2)實(shí)驗(yàn)周期、過程和條件的控制/問卷的設(shè)計(jì)、發(fā)放與回收

  (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與分析/問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析

  3、研究方法及研究計(jì)劃(研究計(jì)劃按月份或日期填寫)

  研究方法:

  (1)文獻(xiàn)資料法

  通過在圖書館和中國知網(wǎng)查閱與“短跑”及“腿部力量”方面相關(guān)的文獻(xiàn),了解該選題當(dāng)前的研究動(dòng)態(tài),收集相關(guān)訓(xùn)練方法方面的資料。

  (2)實(shí)驗(yàn)法

  本研究擬以XX人群為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行訓(xùn)練方法的實(shí)施,通過XX時(shí)間段的訓(xùn)練周期后對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行成績測(cè)量,來判斷該訓(xùn)練方法是否對(duì)提高腿部爆發(fā)力有顯著作用。

  (2)問卷調(diào)查法

  本研究以XX人群為調(diào)查對(duì)象,以隨機(jī)抽樣的方式發(fā)放問卷XX份,以期了解調(diào)查對(duì)象對(duì)XX問題的態(tài)度和看法。

  (3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

  對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的成績進(jìn)行P檢驗(yàn)來判定結(jié)果是否具有顯著差異。

  (3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

  通過excel對(duì)問卷回收的結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì),從而對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行邏輯分析和判斷。

  研究計(jì)劃:

  (1)2015年5月,填寫選題登記表,確定指導(dǎo)教師

  (2)2015年6月,填寫論文開題報(bào)告及任務(wù)書

  (3)2015年7、8月,進(jìn)行資料的收集和整理/調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

  (4)2015年9-12月,展開觀察實(shí)驗(yàn)/問卷調(diào)查

  (5)2015年1-3月,論文撰寫

  (6)2015年3月31日,論文定稿,提交論文和相關(guān)材料

  (7)2015年4月,論文答辯

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