- 相關(guān)推薦
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告
撰寫規(guī)范與要求
畢業(yè)設(shè)計開題報告的總體要求：
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的科研作風(fēng)的有效途徑，是學(xué)生從事畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的依據(jù)。由學(xué)生在選定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目后，與導(dǎo)師協(xié)商，討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，于進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)之前填寫，進(jìn)行開題報告工作，經(jīng)導(dǎo)師及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組審定后開始執(zhí)行。
(2）開題報告中各項內(nèi)容的撰寫應(yīng)貼合課題，聯(lián)系實際，實事求是。能反映出縝密全面考慮問題、綜合運用所學(xué)知識解決處理問題的能力。能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，嚴(yán)謹(jǐn)推理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨立工作的目的，切忌簡單敷衍，空話套話。
(3)開題報告排版打印應(yīng)按照學(xué)校下發(fā)的《開題報告》表的要求進(jìn)行，指導(dǎo)教師意見必須手寫。
(4)開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)的一部分，與畢業(yè)設(shè)計(論文)等材料一同存檔。
畢業(yè)設(shè)計開題報告的總體規(guī)范：
(1)開題報告提倡用計算機(jī)錄入并打印。
(2)報告嚴(yán)禁抄襲，由指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把關(guān)。雷同者重寫!
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告基本格式：
見附件1
附件1：畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告基本格式
封面填寫要求:
題目：3號黑體
學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 ， 4號宋體;
專業(yè)班級：例如：藝術(shù)設(shè)計2005(要全稱，不能：藝設(shè)05) 4號宋體 ;
姓名：4號宋體;
學(xué)號：200501********新羅馬體;
指導(dǎo)教師：不能只填寫助教職稱的教師，第一位必須是講師以上職稱教師 ，4號宋體;
填表時間：填寫時間為各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開始前幾天，新羅馬體;
內(nèi)頁填寫要求：
字號——小四;漢語——宋體，英語——新羅馬，1.5倍行距;
A4 正反頁打印。
一、本課題的研究目的和意義
內(nèi)容填寫時首行要縮進(jìn)兩個漢字。(下同)
二、本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
1、標(biāo)題
1.1、標(biāo)題
1.1.1、標(biāo)題
…………
三、文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)
內(nèi)容切忌跑題空泛。要根據(jù)研究選題和方向陳述具體的、有代表性的國內(nèi)外研究成果，盡量使材料準(zhǔn)確翔實。
四、擬解決的關(guān)鍵問題
五、研究思路和方法
六、本課題的進(jìn)度安排
1. 1-2周：畢業(yè)實習(xí);選擇研究方向;聯(lián)系指導(dǎo)老師，搜集資料，上報設(shè)計題目;
2. 第3周：完成開題報告，并上交導(dǎo)師;
3. 第4-8周：…………(根據(jù)具體情況增加具體周數(shù))
4. 第9-12周： …………同上
5. 第13-16周：…………同上
6. 第18周答辯。
格式說明：中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后;網(wǎng)上資源放在本部分最后。一律按作者名的音序法排列。文獻(xiàn)數(shù)量十個以上，英文文獻(xiàn)必須占適當(dāng)比例，最好能涵蓋本研究領(lǐng)域重要的專著和期刊文獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)資源必須是帶擴(kuò)展名的完整地址。漢語文獻(xiàn)中所有數(shù)字均用新羅馬體。無明確作者的，英語可用Anonymous，漢語省略即可。出現(xiàn)同一作者的不同作品，按其出版年排序，早出版的在前，晚出版的在后。
例如：
[1] 錢青.美國20世紀(jì)設(shè)計史[M].北京：中國青年出版社，2006.
[2] 施茜. 現(xiàn)代商業(yè)空間展示設(shè)計的發(fā)展趨勢[J]. 裝飾，2003，第3期.
[3] 陳曉華. 技術(shù)發(fā)展與工業(yè)設(shè)計[D]. 湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2002.
[4] 張劍2007設(shè)計作品選[OL].
[5] Leech, G. N. & Short, M. H. 2001. Style In Fiction: A Linguistic Introduction To English Fictional Prose [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
[6] Thackeray, W. M. 2001. Linguistic Study [J]. Linguistic Research. Vol. 28(2).
[7] Sun Jin. 2004. Symbolism in Moby Dick [D]. Qingdao: Shandong University of Science and Technology.
[8] Shade, L. R. 1993. A Thematic Study on The Great Gatsby [OL]. Retrieved May 28, 2008,
附：參考文獻(xiàn)標(biāo)識
參考文獻(xiàn)類型 專著 論文集 報紙文章 期刊文章 學(xué)位論文 專著、論文的析出文獻(xiàn) 網(wǎng)絡(luò)資源 其他(詞典、百科全書等)
標(biāo)識 M C N J D A OL Z
八、指導(dǎo)教師批改要求
(1) 指導(dǎo)教師意見
(要求：要體現(xiàn)對學(xué)生開題內(nèi)容的提煉總結(jié)、新發(fā)現(xiàn)等，符合開題要求并同意開題，簽名日期在畢業(yè)設(shè)計前幾天。必須手寫，不能打印)
(2)所在系意見
(要求：要體現(xiàn)教學(xué)系對學(xué)生開題內(nèi)容的肯定，符合本科培養(yǎng)要求并同意進(jìn)行下階段畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，簽名日期在指導(dǎo)教師后。必須手寫，不能打印)
【藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)設(shè)計開題報告08-02
道路畢業(yè)設(shè)計開題報告11-07
工業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計開題報告04-12
畢業(yè)設(shè)計開題報告15篇11-11
藝術(shù)設(shè)計開題報告08-01