滾子鏈傳動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報(bào)告
一、課題的名稱、來(lái)源
1.課題名稱 滾子鏈傳動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)
2.課題來(lái)源 生產(chǎn) 科研 教學(xué) 其他
二、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、擬采用的研究思路與方法
研究意義：
滾子鏈傳動(dòng)因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、可靠，廣泛應(yīng)用于機(jī)械動(dòng)力傳動(dòng)中。但其設(shè)計(jì)需要查表和曲線圖來(lái)選擇參數(shù)，進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算，工作繁瑣，而且要進(jìn)行大量的重復(fù)性勞動(dòng)。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程只需輸入設(shè)計(jì)中的原始數(shù)據(jù)即傳動(dòng)功率、大小鏈輪轉(zhuǎn)速、傳動(dòng)用途、載荷性質(zhì)以及原動(dòng)機(jī)種類，就可以一次完成滾子鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)。采用計(jì)算機(jī)輔助鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)，是減輕計(jì)算工作強(qiáng)度、提高計(jì)算效率、確保計(jì)算的正確性與合理性的最好方法。
研究現(xiàn)狀：
傳統(tǒng)的鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)主要依靠設(shè)計(jì)師借助于查詢?cè)O(shè)計(jì)手冊(cè)中的數(shù)據(jù)表格、線圖，經(jīng)過(guò)反復(fù)試算，直至達(dá)到滿足設(shè)計(jì)功率、中心距、安全系數(shù)等各項(xiàng)要求。在這一過(guò)程中，許多參數(shù)、系數(shù)，如小鏈輪齒數(shù)、安全系數(shù)、中心距、排數(shù)系數(shù)等，都要受到設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工況的雙重影響，設(shè)計(jì)結(jié)果的值域有不確定性。整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程是一項(xiàng)繁瑣、冗長(zhǎng)而且需要認(rèn)真仔細(xì)完成的工作，任何一處差錯(cuò)都能導(dǎo)致設(shè)計(jì)結(jié)果有誤，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
研究?jī)?nèi)容：
以模塊化設(shè)計(jì)思想為指導(dǎo)， 基于VB6.0開發(fā)環(huán)境下，以滾子鏈傳動(dòng)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)輸入原始設(shè)計(jì)參數(shù)和工作條件，以可視化操作界面完成其設(shè)計(jì)過(guò)程。本系統(tǒng)提供了方便、快捷地進(jìn)行鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)的工具，您可以在系統(tǒng)的引導(dǎo)下輸入已知參數(shù)、選擇計(jì)算條件、獲得初步計(jì)算結(jié)果并進(jìn)行多方案的.比較，直到獲得滿意的設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果。
研究思路與方法：
根據(jù)滾子鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程，在VB環(huán)境下建立若干程序設(shè)計(jì)界面，通過(guò)程序支撐，設(shè)計(jì)人員只需通過(guò)運(yùn)行界面選擇或輸入鏈設(shè)計(jì)的原始參數(shù)即可按步驟完成鏈傳動(dòng)的參數(shù)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度校核。為了能夠快速準(zhǔn)確地從表中獲得所需值實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程的自動(dòng)化，對(duì)于線圖采用了最小二乘法將其擬合成多項(xiàng)式方程， 在計(jì)算過(guò)程中，直接利用這些方程式。此外在設(shè)計(jì)過(guò)程中為了方便選擇滾子鏈型號(hào)，建立了滾子鏈相關(guān)參數(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)程序調(diào)用實(shí)現(xiàn)滾子鏈參數(shù)的確定。
三、主要參考文獻(xiàn)
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四、進(jìn)度安排
2011年2月21日至3月11日：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2011年3月12日至3月18日：撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，熟悉課題內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求。
2011年3月19日至3月28日：搜集相關(guān)文獻(xiàn)和資料，完成開題報(bào)告。
2011年3月29至5月20日：在熟悉相關(guān)內(nèi)容后，編寫基本程序代碼并調(diào)試。
2011年5月21日至6月5日：撰寫畢業(yè)論文初稿。
2011年6月6日至6月12日：根據(jù)指導(dǎo)老師的意見最終定稿，程序刻錄光盤，準(zhǔn)備答辯。
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