滾子鏈傳動計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報(bào)告
一、課題的名稱、來源

1.課題名稱 滾子鏈傳動計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)
2.課題來源 生產(chǎn) 科研 教學(xué) 其他
二、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、擬采用的研究思路與方法
研究意義:
滾子鏈傳動因其結(jié)構(gòu)簡單、經(jīng)濟(jì)、可靠,廣泛應(yīng)用于機(jī)械動力傳動中。但其設(shè)計(jì)需要查表和曲線圖來選擇參數(shù),進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算,工作繁瑣,而且要進(jìn)行大量的重復(fù)性勞動。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì),整個(gè)設(shè)計(jì)過程只需輸入設(shè)計(jì)中的原始數(shù)據(jù)即傳動功率、大小鏈輪轉(zhuǎn)速、傳動用途、載荷性質(zhì)以及原動機(jī)種類,就可以一次完成滾子鏈傳動設(shè)計(jì)。采用計(jì)算機(jī)輔助鏈傳動的設(shè)計(jì),是減輕計(jì)算工作強(qiáng)度、提高計(jì)算效率、確保計(jì)算的正確性與合理性的最好方法。
研究現(xiàn)狀:
傳統(tǒng)的鏈傳動設(shè)計(jì)主要依靠設(shè)計(jì)師借助于查詢設(shè)計(jì)手冊中的數(shù)據(jù)表格、線圖,經(jīng)過反復(fù)試算,直至達(dá)到滿足設(shè)計(jì)功率、中心距、安全系數(shù)等各項(xiàng)要求。在這一過程中,許多參數(shù)、系數(shù),如小鏈輪齒數(shù)、安全系數(shù)、中心距、排數(shù)系數(shù)等,都要受到設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工況的雙重影響,設(shè)計(jì)結(jié)果的值域有不確定性。整個(gè)設(shè)計(jì)過程是一項(xiàng)繁瑣、冗長而且需要認(rèn)真仔細(xì)完成的工作,任何一處差錯都能導(dǎo)致設(shè)計(jì)結(jié)果有誤,造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
研究內(nèi)容:
以模塊化設(shè)計(jì)思想為指導(dǎo), 基于VB6.0開發(fā)環(huán)境下,以滾子鏈傳動的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ),通過輸入原始設(shè)計(jì)參數(shù)和工作條件,以可視化操作界面完成其設(shè)計(jì)過程。本系統(tǒng)提供了方便、快捷地進(jìn)行鏈傳動設(shè)計(jì)的工具,您可以在系統(tǒng)的引導(dǎo)下輸入已知參數(shù)、選擇計(jì)算條件、獲得初步計(jì)算結(jié)果并進(jìn)行多方案的比較,直到獲得滿意的設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果。
研究思路與方法:
根據(jù)滾子鏈傳動的設(shè)計(jì)思路和過程,在VB環(huán)境下建立若干程序設(shè)計(jì)界面,通過程序支撐,設(shè)計(jì)人員只需通過運(yùn)行界面選擇或輸入鏈設(shè)計(jì)的原始參數(shù)即可按步驟完成鏈傳動的參數(shù)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度校核。為了能夠快速準(zhǔn)確地從表中獲得所需值實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)過程的自動化,對于線圖采用了最小二乘法將其擬合成多項(xiàng)式方程, 在計(jì)算過程中,直接利用這些方程式。此外在設(shè)計(jì)過程中為了方便選擇滾子鏈型號,建立了滾子鏈相關(guān)參數(shù)的數(shù)據(jù)庫,通過程序調(diào)用實(shí)現(xiàn)滾子鏈參數(shù)的確定。
三、主要參考文獻(xiàn)
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四、進(jìn)度安排
2011年2月21日至3月11日:畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2011年3月12日至3月18日:撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,熟悉課題內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求。
2011年3月19日至3月28日:搜集相關(guān)文獻(xiàn)和資料,完成開題報(bào)告。
2011年3月29至5月20日:在熟悉相關(guān)內(nèi)容后,編寫基本程序代碼并調(diào)試。
2011年5月21日至6月5日:撰寫畢業(yè)論文初稿。
2011年6月6日至6月12日:根據(jù)指導(dǎo)老師的意見最終定稿,程序刻錄光盤,準(zhǔn)備答辯。
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