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日語專業(yè)開題報(bào)告

時(shí)間:2020-07-25 16:11:34 開題報(bào)告 我要投稿

日語專業(yè)開題報(bào)告

  日本是世界第二號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,從經(jīng)貿(mào),文化的角度加強(qiáng)中日之間的交流是必然趨勢,日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。下面是日語專業(yè)開題報(bào)告,為大家提供參考。

日語專業(yè)開題報(bào)告

  本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

  課題名稱: 日本における商務(wù)禮儀

  課題性質(zhì):

  學(xué)院(系):

  專 業(yè):

  年 級:

  指導(dǎo)教師:

  學(xué)生姓名:

  一、課題

  について國際における研究の動(dòng)き、課題を選んだ根拠。 この課題について、國際でもういろいろ研究をした。たとえば日本文化からの商務(wù)禮儀の研究、日 本と中國及び歐州の商務(wù)禮儀の比べ、挨拶からの商務(wù)禮儀の研究、商務(wù)禮儀から日本人の曖昧の研究、 また商務(wù)禮儀から日本人の性格を研究するものもある。この課題を選んだのは正しく日本人と付き合 う方法を研究したい。それに日本人の表面的な行動(dòng)に隠れられた意味を捕まえるつもりである。日本 國には禮儀というのは非常に重視されている。日本人と付き合うとき、禮儀についてよくわからない と失禮なことをするかもしれない。 また文化相対論に基づきこの課題を研究した。曖昧という文化現(xiàn)象も表れられる。

  二、研究する內(nèi)容、解決すべき主な問題:

 。保毡救摔位镜膜噬虅(wù)禮儀、全面的に日本人の日本の商務(wù)禮儀を把握する。 2.禮儀に関する文化現(xiàn)象、禮儀に関する日本社會に受けられる影響を調(diào)べる。 3.日本の禮儀と中國及び西歐のと比べ、各國の間で付き合うとき注意すべき點(diǎn)を調(diào)べる。

  三、研究の段取り、方法及び措置:

 。保畤頃^及び資料室でその課題に関する資料を調(diào)べ、関連する文化現(xiàn)象を調(diào)べる。 2.調(diào)べた資料を分析し、分別類する。 3.初稿を書く。 4.二稿を書く。 5.原稿を定める。

  四、研究する進(jìn)度:

 。保裨、日本における禮儀の資料を調(diào)べ、整理する。 2.十一月上旬、商務(wù)禮儀に関する文化現(xiàn)象及び各國の商務(wù)禮儀を調(diào)べ比べる必要がある資料を研究 する。 3.十一月下旬、論文の構(gòu)成を定め論文を書き始める。 4.十二月上旬、初稿を完成する。 5.十二月下旬、二稿を完成する。 6.來年の一月、原稿を定める。

  五、參考する文獻(xiàn):

 。、大森和夫 大森弘子 曲維.『日本』.外語教學(xué)與研究出版社 (2004.11) 2、若林郁代『ビヅネスマナ-の基本と常識』.フオレスト出版株式會社 (2007.3) 3、胡代全 『由日本人鞠躬引發(fā)的思考』[期刊論文]-決策咨詢通訊( 2004.5) 4、魯思·本尼迪克特.『菊與刀』( 1990)

  六、基層教學(xué)單位評議意見:

  基層教學(xué)單位主任

  年 月 日

  七、院(系)領(lǐng)導(dǎo)審核意見:

  1.通過; 2.完善后通過; 3.未通過

  淺議如何填寫論文開題報(bào)告

  填寫開題報(bào)告是學(xué)位論文撰寫工作內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)之一,是畢業(yè)論文撰寫工作能否順利完成的前提和基礎(chǔ),它是審核論文撰寫者研究水平、選題價(jià)值、完成預(yù)期成果可能性的重要依據(jù)。我們必須了解填寫開題報(bào)告的原則,掌握正確填寫的方法。

  對于畢業(yè)論文撰寫者來說,填寫開題報(bào)告是撰寫畢業(yè)論文的第一步,它是審核論文撰寫者研究水平、選題價(jià)值、完成預(yù)期成果可能性的重要依據(jù),開題答辯能否順利通過主要看開題報(bào)告填寫質(zhì)量的高低,F(xiàn)以紅河學(xué)院音樂學(xué)院的開題報(bào)告為例來闡述如何正確把握開題報(bào)告的填寫。它主要包括以下幾個(gè)方面。

  一、題目來源

  題目的來源主要是指題目從何得來,紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))給出四個(gè)題目來源,分別是教師科研、社會實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教育教學(xué),F(xiàn)在的大學(xué)教師做科研的很多,很多學(xué)生也參與到教師的科研當(dāng)中,承擔(dān)一定的科研任務(wù)。在研究過程中學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解到與自己專業(yè)相關(guān)的一些問題,同時(shí)對一些問題產(chǎn)生了自己的一些想法和觀點(diǎn),而又特別感興趣,那么學(xué)生可以在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫論文,這就是從教師科研中產(chǎn)生的論文題目。

  社會實(shí)踐是大學(xué)生在校期間從事的社會活動(dòng),如采風(fēng)、演出、排練、比賽、下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等,在這些活動(dòng)中會產(chǎn)生一些靈感、經(jīng)驗(yàn)、看法、感受。產(chǎn)生的這一切都可以通過整理形成論文,所以論文題目也可以從這些社會活動(dòng)中產(chǎn)生。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于音樂專業(yè)學(xué)生參與的機(jī)會比較少,我們參與比較多的是教育教學(xué),如平時(shí)的專業(yè)技能小課、專業(yè)理論課、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等。作為音樂專業(yè)的學(xué)生,教育教學(xué)是我們撰寫畢業(yè)論文的理論基礎(chǔ),是論文內(nèi)容的主要來源,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐都與教育教學(xué)息息相關(guān)。

  二、題目類別

  紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))給出四個(gè)題目類別,分別是應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)、程序軟件開發(fā)。不同學(xué)科反映不同的客觀規(guī)律和知識體系,音樂論文作為表達(dá)音樂學(xué)科研究成果的文體,可以分為音樂學(xué)理論研究和音樂表演研究兩大類,應(yīng)用研究和音樂表演研究比較接近,因?yàn)橐魳繁硌菅芯烤哂泻軓?qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。音樂表演研究里面又包含部分理論性研究,但理論性研究所占成分較少,所以音樂表演研究應(yīng)該屬于應(yīng)用性研究,同樣音樂學(xué)理論研究也有一定的應(yīng)用性的成分在里面,但理論成分大于應(yīng)用成分,所以音樂學(xué)理論研究應(yīng)屬于理論研究。藝術(shù)設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)的音樂專業(yè)學(xué)生接觸比較少,這兩個(gè)題目類別屬于設(shè)計(jì)范疇,不屬于音樂論文的寫作范疇,這里我們就不作介紹。

  三、選題的目的和意義

  選題的目的和意義我們在第一章論文撰寫的`目的和意義中已經(jīng)作了部分介紹。大家可以作為參考,還要根據(jù)自己的寫作實(shí)際情況進(jìn)行選題目的和意義的論述,也可以有自己獨(dú)有的選題目的和意義。

  由于畢業(yè)論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,是檢驗(yàn)學(xué)生知識的掌握程度和運(yùn)用程度的相關(guān)情況,了解運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的實(shí)際能力與水平。它對專業(yè)課程調(diào)整和平衡教學(xué)重點(diǎn)有著重要的指導(dǎo)意義。

  四、選題研究的現(xiàn)狀

  選題研究現(xiàn)狀主要指選題所屬學(xué)科專業(yè)研究所情況、水平、發(fā)展的趨勢。了解選題的研究現(xiàn)狀能使我們在研究時(shí)站在一個(gè)較高的起點(diǎn),它是我們研究的基礎(chǔ),是我們創(chuàng)新的前提。它主要包括國內(nèi)外專家學(xué)者就該領(lǐng)域某些問論題進(jìn)行分析研究的最新成果、碩士、博士科研成果、評定職稱論文等。我們在闡述選題研究現(xiàn)狀時(shí)應(yīng)選擇最具學(xué)術(shù)水平的成果加以說明。因?yàn)閷W(xué)術(shù)水平較高的研究成果具有較高的科學(xué)性、真實(shí)性、新穎性和實(shí)用性。我們從中能了解到本學(xué)科最前沿的研究現(xiàn)狀和發(fā)展,能夠避免舊說重提,引用假學(xué)說的現(xiàn)象發(fā)生,從而提高我們研究的價(jià)值和意義。另外,我們要選擇與我們選題最相關(guān)的研究成果來闡述選題的研究現(xiàn)狀,不要選擇與我們選題不相關(guān)或聯(lián)系不大的內(nèi)容來表述選題的研究現(xiàn)狀。另外,在表述選題研究現(xiàn)狀時(shí)要注意不要大量地照抄原文內(nèi)容,要在通讀材料的基礎(chǔ)之上客觀、準(zhǔn)確地綜述性地介紹,要能預(yù)見該論題的后期發(fā)展趨勢。

  五、論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容(提綱)

  為了能讓開題答辯專家詳細(xì)了解自己的論文寫作內(nèi)容,我們要把我們的提綱羅列到三級標(biāo)題,如第四章提綱的構(gòu)建范例,這樣每個(gè)標(biāo)題下的知識點(diǎn)都很清楚,論文的提綱第四章以作詳細(xì)介紹。這里就不作過多論述。

  六、選題研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn)

  選題研究的主要問題就是該課題的主要思想、觀點(diǎn)和內(nèi)容。在這些內(nèi)容中有些只需簡要地說明,但有些問題需要詳細(xì)地分析和闡述,這部分就是我們選題研究的重點(diǎn)部分,它是論文的主體部分,也是我們論述的重點(diǎn)。選題研究的難點(diǎn)可能有很多方面,可能學(xué)術(shù)上困難,也可能是時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和材料上的困難。研究的難點(diǎn)要如實(shí)地提出,另外還要說明難點(diǎn)解決的辦法,能不能解決,如果不能解決,那么這個(gè)選題就不合適,開題答辯就不會通過。所以,應(yīng)充分估計(jì)可能遇見的問題、并事先考慮好解決問題的辦法。

  七、研究目標(biāo)

  研究目標(biāo)就是通過本課題的研究最后達(dá)到的研究程度,這需要在該課題所屬領(lǐng)域的研究的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對比加以闡述,說明我們在前人研究基礎(chǔ)之上有哪些提升或創(chuàng)新,如提出解決問題更科學(xué)、更全面的辦法,推進(jìn)事物發(fā)展的新途徑、新方法等。

  八、研究方法、技術(shù)路線、可行性分析

  選題研究方法有很多,如實(shí)地調(diào)查法、材料對比研究法、討論法等,要說明自己撰寫論文所采用的研究方法。技術(shù)路線就是我們開展研究的科學(xué)步驟和順序,填寫時(shí)應(yīng)認(rèn)真地有邏輯性地羅列,可行性分析要根據(jù)我們的實(shí)際情況加以分析說明,如果采用材料對比研究法進(jìn)行研究,我們可以搜集到我們所需要材料,要說明我們獲得材料的可能性,可以數(shù)字的形式說明該專業(yè)領(lǐng)域圖書館藏書數(shù)量,這些專業(yè)書籍可以保證論文撰寫需要,或者自己已經(jīng)搜集到的資料的數(shù)量足以保證撰寫論文需求,如以上都不能保證,那么我們采取的研究方法就不可行。如果采用實(shí)地考查法進(jìn)行研究,要說明考查的相關(guān)情況,如考查所需時(shí)間、經(jīng)濟(jì)所需及承受能力等實(shí)際情況等。利用以上陳述來證明我們選擇研究方法的可行性。指導(dǎo)教師的科研能力和教學(xué)水平也是我們研究方法順利開展的保證。所以,可以對指導(dǎo)教師作必要的介紹。另外還要對自身所具備的科研條件加以闡述,說明自己選題前期準(zhǔn)備和知識的積累及選該題目的主動(dòng)性和意愿。

  九、研究的特色與創(chuàng)新

  研究的特色與創(chuàng)新主要是指自己研究的獨(dú)特之處,別具一格的研究特點(diǎn)。如分析問題的科學(xué)性、全面性,解決某一問題所采用的方法快捷性、簡單性,特色和創(chuàng)新往往是共同存在的,兩者可以綜合闡述。特色和創(chuàng)新的闡述不宜把論文諸多內(nèi)容照搬過來,不要把不是特色的特色,不是創(chuàng)新的創(chuàng)新一股腦的加以排列。要提煉出那些是真正的特色和創(chuàng)新之處,進(jìn)行概括性的簡單說明即可。

  十、進(jìn)度安排及預(yù)期結(jié)果

  明確相關(guān)安排。它包括論文寫作的各項(xiàng)步驟與時(shí)間安排,因?yàn)槲覀冋撐膶懽魇怯幸欢ǖ臅r(shí)間限定,所以我們要合理的安排好論文寫作的先后順序,并制定出合理的計(jì)劃,要很好的預(yù)見論文寫作各項(xiàng)工作的所需時(shí)間。以保證畢業(yè)論文的順利完成。畢業(yè)寫作論文進(jìn)度安排主要包括選題、搜集資料、整理資料、開題報(bào)告撰寫論文初稿、論文修改(標(biāo)注好每次修改的內(nèi)容和時(shí)間)、論文定稿、論文答辯幾個(gè)環(huán)節(jié)。要說明在這樣的時(shí)間安排下能否完成畢業(yè)論文的理由和條件。這樣我們才能按照預(yù)期的結(jié)果完成論文撰寫工作。

  十一、參考文獻(xiàn)

  學(xué)術(shù)研究不能閉門造車,學(xué)術(shù)研究成果的創(chuàng)新往往是建立在前人研究的基礎(chǔ)上獲取的,列出參考文獻(xiàn)是為了說明論文科學(xué)依據(jù)的真實(shí)性,表示論文作者嚴(yán)肅的科學(xué)的工作態(tài)度與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,是對前人勞動(dòng)成果的尊敬,這是論文撰寫者應(yīng)有的學(xué)術(shù)道德,同時(shí)也是便于讀者查閱相關(guān)資料。所以我們必須認(rèn)真對待。具體要求見紅河學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范。

  最后,開題報(bào)告應(yīng)該撰寫多少字?jǐn)?shù),沒有統(tǒng)一的規(guī)定。但是,作為論文的總構(gòu)想,文章里更多是以提綱的形式出現(xiàn),因此字?jǐn)?shù)上不宜過多,但是要把論文的研究目標(biāo)、內(nèi)容、如何研究、理論研究的可行性等主要問題說清楚。字?jǐn)?shù)一般在1000―1500字,不超過1500即可。

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