華東師范大學(xué)開題畢業(yè)論文報(bào)告
華東師范大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告
一、選題的背景與意義
選題的背景 :
九十年代以來,以音樂社會(huì)學(xué)為研究取向的學(xué)術(shù)研究在我國(guó)如雨后春筍般擴(kuò)展開來。回顧以往有關(guān)我國(guó)音樂產(chǎn)業(yè)的相關(guān)研究可以發(fā)現(xiàn),研究者在論述時(shí)往往以古典、現(xiàn)代二元區(qū)隔標(biāo)準(zhǔn)來劃分其討論范疇。李加莉(2004)認(rèn)為以一種可以斷然劃分的標(biāo)準(zhǔn)來界定音樂產(chǎn)業(yè)不同樣貌與運(yùn)作型態(tài)固然有助于研究論旨的確立與研究焦點(diǎn)的深化,但如此一來卻也無法窺見在深刻的社會(huì)環(huán)境下音樂對(duì)于文化發(fā)展的影響。
在以往相關(guān)的研究中,少見貼近音樂工作者自身觀點(diǎn)的論述,如此一來反而無法窺見音樂生產(chǎn)活動(dòng)的真實(shí)運(yùn)作情形(或是無法呈現(xiàn)音樂工作者真正的需求與意見)。若能針對(duì)一種音樂文化生產(chǎn)的多元形式進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)能動(dòng)性的多元面貌,將有助于我們將焦點(diǎn)拉回該音樂對(duì)于當(dāng)時(shí)文化生產(chǎn)環(huán)境的影響。
二、研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)
三、擬采用的研究方法、步驟
四、研究的總體安排與進(jìn)度
五、參考文獻(xiàn) (已按照A-Z排序)
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