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書籍裝幀版式及策劃開題報告模板
一、題目來源及研究的理論與實際意義
(一)題目來源
隨著現(xiàn)代高科技傳播媒介的普及,當今的信息傳遞正突破文字文化獨擋一面的局面,視像的、觸覺的、聽覺的傳播媒體接踵而來,多媒體的電腦網(wǎng)絡(luò)已開始成為記錄知識、交流思想的新形式。網(wǎng)絡(luò)出版一詞開始頻頻出現(xiàn),甚至有人預(yù)言伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)出版已成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流,未來E-book將成為信息傳播的主要形式,紙介質(zhì)書籍將逐漸成為稀有的珍藏品。事情果真將會這樣發(fā)展嗎。在剛剛進入視像時代時,電視媒介的出現(xiàn)導(dǎo)致人們也曾預(yù)言廣播業(yè)的行將終結(jié),也有人擔心廣播業(yè)將要銷聲匿跡,但后來事實證明,它非但沒有像人們所預(yù)言的那樣遭受冷落,相反,卻恰恰在現(xiàn)代快節(jié)奏的人們生活中仍然不可缺少,事物的發(fā)展常常超出人們的自身的意料。因此,紙質(zhì)書籍并不會像有人所預(yù)想的那樣將在電子傳媒時代遭遇流通障礙,比如電視劇、動畫片、電玩等多媒體好像侵占了出版業(yè)的空間,但它們恰恰又可以帶動“圖書本”的傳播與流通。所以我認為,對紙質(zhì)書籍的前景應(yīng)抱有樂觀的態(tài)度。紙質(zhì)書籍是有魅力的,紙張是溫暖的,貼近人性的,書籍是可攜帶、可收藏、可饋贈的。
我的課題試圖通過對書籍版式和策劃的兩方面的所傳達的情感這一方面的研究來開拓對書籍版式及策劃的認識思維,使書籍為讀者帶來新的由單向性知識傳遞的平面結(jié)構(gòu)式趨向多向性審美心理訴求式的傳遞發(fā)展過程,充分發(fā)揮書籍的形態(tài)的情感表現(xiàn)力從而帶動讀者的閱讀情緒。其意義已超越書籍構(gòu)造物自身,目的在于啟發(fā)讀者在閱讀書籍中去尋找并且得到自由的情感體驗,由此萌發(fā)出想象的智慧源泉。最終使書籍在與電視、互聯(lián)網(wǎng)的媒介爭奪受眾注意力的競爭中贏得先機,為受眾帶來更為高效和愉悅感的信息傳達,也是書籍形態(tài)研究意義之所在。
二、國內(nèi)外相關(guān)研究成果及研究動態(tài)綜述
中國的書籍裝幀隨著書籍的生產(chǎn)工藝和所用材料的發(fā)展變化而不斷地演變著。中國最早的書籍出現(xiàn)于商代,當時為了便于保存,便將內(nèi)容有關(guān)的幾片龜甲和獸骨用繩串聯(lián)起來,這就是早期的書籍形式。商代后期,統(tǒng)治者將重要文書鑄于青銅器上,即出現(xiàn)銘文。到了西周后期,竹簡的出現(xiàn)是紙發(fā)明前最具代表性也是最正規(guī)的書籍形式,一直延用至公元4世紀,竹簡以革繩相連成“冊”的裝訂方法稱“簡策”,是早期書籍裝幀比較完整的形態(tài),已經(jīng)具備了現(xiàn)代書籍裝幀的基本形式。
中國四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù),對書籍裝幀的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。東漢時期,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),從此,紙成為書籍載體的主要材料之一;印刷術(shù)出現(xiàn)前后,書籍的裝幀形式也幾經(jīng)演變。紙本書的最初形式是沿襲帛書的卷軸裝,從東漢一直沿用至宋初;經(jīng)折裝起源于南北朝,是在卷軸裝的基礎(chǔ)上改造而來的,隨著社會發(fā)展和讀者的需求,經(jīng)折裝的裝幀形式與卷軸裝已經(jīng)有很大區(qū)別,形狀和今天的書籍非常相似;唐、五代時期,雕版印刷已經(jīng)趨于盛行,經(jīng)過反復(fù)研究,人們發(fā)明了蝴蝶裝的形式。蝴蝶裝的應(yīng)用,是書籍裝幀形制的一大改革,是書籍從卷軸、經(jīng)折向冊頁的轉(zhuǎn)變,從而確定了一直延用至今的書籍基本裝幀形式;然而,社會在發(fā)展,人類在進步,書籍的裝幀形式也會跟隨社會發(fā)展的腳步不斷創(chuàng)新。因此,到了元代,包背裝取代了蝴蝶裝,包背裝已經(jīng)具有現(xiàn)代書籍的大部分特征;而線裝是古代書籍裝幀發(fā)展的最后一種形式,是中國印本書籍的基本形式,也是古代書籍裝幀技術(shù)發(fā)展最具代表性的階段,起源于唐末宋初,盛行于明清時期,流傳至今的古籍善本頗多;簡裝,也稱“平裝”,是鉛字印刷以后近代書籍普遍采用的一種裝幀形式;精裝書籍在清代就已經(jīng)出現(xiàn),它印刷精美,不易折損,便于長久使用和保存,設(shè)計、選材、工藝都較特別,一直沿用至今。我國書籍裝幀悠久的歷史,為今天的書籍設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、主要研究內(nèi)容
當代書籍裝幀版式及策劃的特征是單向性知識傳遞的平面結(jié)構(gòu)式趨向胰島素化學(xué)結(jié)構(gòu)式的多元傳遞發(fā)展過程,這是新型書籍表現(xiàn)形態(tài)的變化趨勢。所謂胰島素化學(xué)結(jié)構(gòu)式的傳播,就是知識的橫向、縱向、多向位的、漫反射式的相互照應(yīng)牽連、觸類旁通。
目前的書籍版式,一般都是千篇一律的形式,缺乏科學(xué)的編排,奇巧的構(gòu)成,合理方便的檢索,更談不上整體節(jié)奏層次的變化。一本理想的書籍,應(yīng)當有著豐富的信息量,強烈的趣味性,并且易于讀者接受以及新鮮感來吸引讀者。無論哪一類型的書籍,都應(yīng)當使讀者得到超越書本內(nèi)容的體驗,使書與讀者之間產(chǎn)生情感互動和心理的動態(tài)表達意識。面對年輕讀者群的求知欲望和對新事物新形式的敏感度,書籍不僅要給予讀者一個吸取知識的過程,并應(yīng)得到自身智慧想象和擴張的機會,以及視覺的美感。
新的書籍策劃設(shè)計,應(yīng)當打破以往原有的規(guī)律,大膽創(chuàng)新,不單是圖形、文字和色彩的結(jié)合,更多的是材質(zhì)的合理利用,就可以使書籍設(shè)計富有立體感,層次感,形態(tài)生動化。所以掌握好材質(zhì)的“情感”,可以使其為書籍版式設(shè)計打開一片新的天地。
四、本研究的關(guān)鍵創(chuàng)新點、研究方法、研究進度計劃和完成時間
創(chuàng)新點:
裝幀設(shè)計界和其他設(shè)計界一樣,受到新的媒介、新的設(shè)計技術(shù)的挑戰(zhàn),從而發(fā)生了急劇的變化,這個刺激因素就是電腦技術(shù)的發(fā)展并迅速地進入設(shè)計過程,近幾年互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使得有人一度認為印刷書籍行將終止,但更多的人意識到網(wǎng)上瀏覽只有瀏覽的興奮,卻無手捧書籍時的那份悠然自得。為了使書籍和讀者的交流變得更為順暢和愉悅,使書籍仍是人們最喜歡的知識和信息的最佳傳播媒介。在書籍版式及策劃中要改變傳統(tǒng)的設(shè)計方法,利用現(xiàn)代的設(shè)計手法進行設(shè)計。
研究方法:
完成書籍裝飾設(shè)計一本,制作封面、封底、光盤、以及立體效果。
從書籍裝幀中的形態(tài)元素即文字、色彩、圖形的情感傳達的層面上進行分析,以加強書籍的整體形態(tài)魅力:
1. 加強文字的個性符號情感:表現(xiàn)在書名字的創(chuàng)新設(shè)計和文本文字的組合排列上以及所傳達的情感上。
2. 發(fā)揮色彩的抽象表情情感:表現(xiàn)在色彩的象征性、審美性和功能性上,尤其是色彩的功能性是當前很多書籍作品中少有考慮的因素!狈饷嫔室磉_書籍的性質(zhì)與特征。封面色彩也要激發(fā)讀者情感的波瀾。”
3. 重視圖形的直觀表達情感:表現(xiàn)在對攝影圖片、手繪插圖、電腦繪圖、抽象的幾何形以及圖表的充分、合理利用。
研究進度計劃:實踐總結(jié)和體會,創(chuàng)意過程一般分為四個階段:收集資料、分析資料、頓悟階段、驗證階段。
根據(jù)以上制定的研究內(nèi)容與研究思路,制定研究進度計劃如下:
2月27日~3月15日:文獻閱讀、開題
3月15~3月30日:文獻綜述、進行資料的搜集與整備、擬定方案、論文的寫作提綱、
4月1日~4月20日:初步設(shè)計構(gòu)思、制訂設(shè)計初稿、
4月20日~5月10日:制作初步的設(shè)計方案的修整、論文的寫作
5月10~5月30日:設(shè)計的調(diào)整、根據(jù)實際操作對論文加以補充、制作成品
6月1日~6月15日:論文修改、答辯準備、答辯
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