關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)范文推薦
開(kāi)題報(bào)告上，指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;
2.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;
3.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5.是否同意開(kāi)題;
注：以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫(xiě)，不能電腦打印!
(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日
范例參考：
指導(dǎo)教師意見(jiàn)1：
該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。
同意開(kāi)題關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
(指導(dǎo)教師簽名)年月日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)2：
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計(jì)思路基本明確，通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)文章。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)年月日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)3：
該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)默認(rèn)。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日
【開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)】相關(guān)文章：
開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)03-28
論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)02-27
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn)11-22
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)06-25
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)13篇11-13
論文開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)范文03-17
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)（精選9篇）06-22
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)03-16