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影視動(dòng)畫開題報(bào)告
影視動(dòng)畫一直是媒體的潮流,關(guān)于動(dòng)畫制作的開題報(bào)告又是怎樣設(shè)計(jì)的呢?
1、設(shè)計(jì)(論文)目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
設(shè)計(jì)(論文)的目的是:
我的設(shè)計(jì)選題是《一箭雙雕》,故事發(fā)生于北周時(shí)期,長孫晟護(hù)送千金公主到突厥和親,通過自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重,并為促進(jìn)民族融合作出了重大貢獻(xiàn),影視動(dòng)畫開題報(bào)告。
我的論文選題是《試論民族文化在二維動(dòng)畫造型藝術(shù)中的體現(xiàn)》,從中通過分析自己的設(shè)計(jì)作品及部分國內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫作品進(jìn)行闡述,人物造型藝術(shù)是與故事所處的時(shí)代、地域及民族文化密切相關(guān)的。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是一次檢驗(yàn)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),希望通過畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文,綜合性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去獨(dú)立創(chuàng)作、制作一部動(dòng)畫短片,在此過程中,使所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用。它既是一次檢閱,又是一次鍛煉,我希望通過這次設(shè)計(jì)能達(dá)到以下幾點(diǎn):
1.能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,獨(dú)立制作一部十分鐘的動(dòng)畫短片,并使我熟悉動(dòng)畫的制作流程,鍛煉自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實(shí)際問題的能力;
2.使我了解制作動(dòng)畫片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念,樹立專業(yè)的設(shè)計(jì)思維方式和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;
3.訓(xùn)練自己掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力;
4.熟練運(yùn)用基本技能(如繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等)的能力;實(shí)驗(yàn)研究的能力;撰寫論文和報(bào)告,正確運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題的能力;
5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
設(shè)計(jì)(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H):
通過設(shè)計(jì),我可以從中了解到北周的歷史,擴(kuò)展到大的歷史背景來了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡;以及當(dāng)時(shí)的建筑風(fēng)格,服裝特色,文化發(fā)展,稱謂、語言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長說:"了解歷史,就可以知道我們今天社會(huì)為什么是這樣,而不是別的樣子,開題報(bào)告《影視動(dòng)畫開題報(bào)告》。"
通過論文,我從分析研究中可以對(duì)中國古代藝術(shù)文化有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)中國各類傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個(gè)歸類,并從中吸收營養(yǎng)。通過對(duì)國外優(yōu)秀動(dòng)畫片中造型藝術(shù)的分析,總結(jié)他們所運(yùn)用到的民族元素。使我對(duì)動(dòng)畫造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是我們在校期間向?qū)W校所交的最后一份作業(yè),它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性、應(yīng)用性等特點(diǎn),同時(shí)也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動(dòng)畫人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng),提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容、技術(shù)方案及進(jìn)度安排
設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)是:
、偾捌诋厴I(yè)設(shè)計(jì)的選題,及畢業(yè)論文的選題;
②完成文字劇本、分鏡頭臺(tái)本、設(shè)計(jì)稿
③角色設(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)
、茉、動(dòng)畫;
⑤后期剪輯
、藜右粜(duì)白
⑦片頭片尾的制作;
、嘀谱髡拱;
、嵴撐拇蛴,最后裝訂成A4文本。
設(shè)計(jì)(論文)需要重點(diǎn)解決的問題:
文字劇本的加工創(chuàng)作,需依據(jù)歷史史實(shí),應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路,對(duì)選題定位、創(chuàng)意特點(diǎn)要充分思考、規(guī)劃和準(zhǔn)備。
分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來,以整體構(gòu)思為依據(jù),它是對(duì)腳本的再創(chuàng)造。如同未來影片的預(yù)覽。
角色設(shè)計(jì)和場景設(shè)計(jì)要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動(dòng)畫形象,它是對(duì)來源于生活的感受以及對(duì)生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動(dòng)。根據(jù)我選的劇本,我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。
加動(dòng)畫中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
片中的背景音樂要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂素材,以便參考篩選。
設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度安排是(應(yīng)具體到哪一周):
第1周:選題和撰寫開題報(bào)告;
第2周:編寫劇本,開始文字分鏡工作;
第3周:開展角色設(shè)計(jì)工作,并開始畢業(yè)論文選題;
第4-6周:完善角色設(shè)計(jì),開始背景設(shè)計(jì)工作和分鏡頭臺(tái)本,并開始畢業(yè)論文
的構(gòu)思及資料收集與準(zhǔn)備;
第7周:完成背景設(shè)計(jì)圖稿,開始原畫和動(dòng)畫的繪制;
第8-10周:繪制完成原畫稿和動(dòng)畫稿,開始畢業(yè)論文的撰寫;
第11-14周:完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫;
第15周:打印和畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽,交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文
及展版等,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯工作;
第16周:畢業(yè)答辯
報(bào)告人簽字:
年月日
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